组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 15 道试题
23-24高一上·山东青岛·期中
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 北魏初年,北方人口减少,荒地和无主地大量存在,政府在代北地区推行“计口授田”之制。这一政策(     
A.推动了社会生产发展B.使土地兼并现象加剧
C.导致了租庸调制确立D.不利于政府加强集权
2023-12-04更新 | 75次组卷 | 3卷引用:山东省青岛市局属学校、青西、胶州等地2023-2024学年高一上学期期中学业水平检测历史试题
2 . 阅读材料,回答问题

(1)根据材料并结合所学知识,提取两幅地图的历史信息,说明二者之间的内在联系。
(2)根据材料并结合所学知识,分析两幅地图所反映历史现象的影响。
2023-12-02更新 | 68次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2023-2024学年高一上学期期中历史试题
3 . 如果把“少数民族内迁”“淝水之战”“六朝古都”“改拓跋姓为元”整合为一个学习单元,符合这一单元内容主题的是(     
A.国家的强盛和统一B.诸侯纷争与文化争鸣
C.繁荣与开放的社会D.政权分立与民族交融
2023-11-16更新 | 47次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市2023-2024学年高一上学期期中历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 如图所示历史事件所产生的影响不包括(     
A.促进北魏经济发展B.推动北方民族交融
C.动摇汉族门第观念D.减少移风易俗阻力
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5 . 三国两晋南北朝时期,国家基本处于分裂状态,政权更迭频繁。下表中朝代填写正确的是(     
   
A.①东晋 ②前秦 ③越 ④北汉B.①西晋 ②北魏 ③越 ④北齐
C.①东晋 ②北魏 ③梁 ④北齐D.①西晋 ②北魏 ③梁 ④北汉
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 东晋和南朝统治者一直以西晋合法继承者自居,称北方政权统治者为“索虏”(扎着头发的下贱人);而十六国及北朝部分政权统治者认为自己统治着“中国”地区,自然是“中国人”,而偏安一隅的东晋南朝人只是“岛夷”(海上的野蛮人)。这折射出当时(     
A.北民南迁加速南方开发B.农牧文明之间冲突激烈
C.统一是各民族共同追求D.华夏认同观念得到弘扬
7 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图,请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是(       

A.中国境内人类的活动散乱频繁B.早期国家产生和发展
C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族融合
2023-04-13更新 | 310次组卷 | 63卷引用:山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
8 . 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期,多民族国家政权并立,更替频繁。下图中①②分别代表的朝代是(     
A.西晋、北周B.东晋、北魏C.西晋、北魏D.东晋、北周
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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9 . 十六国时期是中国历史上的一段大分裂时期,这个说法源出于北魏史学家崔鸿所撰的《十六国春秋》:“五凉、四燕、三秦、二赵,并成、夏为十六。”下列关于十六国时期的叙述正确的是
A.专指北方出现的十六个政权B.都是少数民族政权的更迭
C.形成与南方政权南朝的对峙D.结束于北魏统一北方之时
10 . 阅读材料,回答问题

有学者指出,秦汉时期是中国文明发展史上一个极为重要的时期:

①这是中央集权制度创建、健全并得以初步确立的时期;

②这是由文化多元走向文化思想相对统一并确立社会主导思想的时期;

③这是一个以开放和发展为主题的大时代……

公元382年,前秦苻坚执意伐东晋,苻融劝阻说:“国家本戎狄也,正朔会不归人。江东虽微弱仅存,然中华正统,天意必不绝之。”《魏书》中记载,韩显宗给孝文帝的上书中谴责南朝汉族统治者说:“自南伪相承,窃有淮北,欲擅中华之称。”


(1)结合所学,为以上分论点分别列举出相应的史实论据。
(2)阅读材料,苻融对前秦政权和韩显宗对北魏政权的看法有何不同?请结合所学分析原因。
2021-10-20更新 | 65次组卷 | 1卷引用:山东省济南市历城第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般