1 . 对以下两幅魏晋壁画解读合理的是( )
A.经济重心南移 | B.农业生产恢复 | C.民族交融加强 | D.社会分工扩大 |
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2024-03-14更新
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130次组卷
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3卷引用:2023年广东省普通高中学业水平合格性考试模拟(3)历史试题
名校
2 . 《隋书·经籍志》载,北魏“始都燕、代,南略中原,粗收经史,未能全具。孝文徙都洛邑,借书于齐,秘府之中,稍以充实”。对“借书于齐”解读正确的是( )
A.南北朝间文化交流加强 | B.孝文帝的儒学修养深厚 |
C.北魏倾慕南朝萧齐玄学 | D.文化融合奠定统一基础 |
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2024-01-20更新
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384次组卷
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6卷引用:安徽省马鞍山市第二中学2023-2024学年高二下学期3月测试历史试卷
安徽省马鞍山市第二中学2023-2024学年高二下学期3月测试历史试卷2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024年1月九省联考·(甘肃)历史试卷评析(已下线)专题01 中国古代史(选择题汇编)- 2024年1月“九省联考”历史真题分类汇编河北省张家口市沽源县第一中学2024届高三下学期三模历史试题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。(要求:观点正确、明确,史论结合)
材料 经济繁荣、文化先进而军力孱弱的北宋和南宋,都是在少数民族政权的强大武力面前退出历史舞台的。在许多时候,用武力取胜的一方往往需要从失败者的文化里吸取更为强大的养分,否则胜利者将面临困窘、挫折乃至惨败的后果,这就是征服与被征服的二律背反。值得注意的是。
在征服与被征服之前,落后的民族已自觉地学习先进民族的文化,以增强国力;在征服成功之后,这种学习成为一种制度化的全新建设。宋辽夏金元时期的文化大整合,使少数民族的汉化达到了相当高的水平,汉文化的生命力也得以提升和完善。从文化史的角度看,被征服者最终征服了征服者。
——摘编自冯天瑜《中国文化史》(第二版)
解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。(要求:观点正确、明确,史论结合)
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