甘肃高中历史高一统编版（2019）必修中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融单选题试题/习题及答案-第6页-组卷网

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义） 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（练习） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义）

22-23高一上·吉林长春·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

1 . 孝文帝以身作则，封大臣李冲的女儿为皇后，娶卢、崔、郑、王四大姓的女儿为妃，让自己的几个弟弟都娶汉族地主女儿为妻，并将女儿嫁给汉族大姓人家。这一做法有利于（）

A．促进民族融合	B．取缔特权阶层
C．加快人口增长	D．推进农业发展

2022-11-20更新 | 118次组卷 | 6卷引用：甘肃省武威市民勤县第一中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题

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22-23高一上·浙江杭州·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北魏孝文帝汉化改革

2 . 记载北魏历史的《魏书》中有如下记载：“帝……雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。”下列属于“帝”的事迹的有（）

A．淝水之战

B．凉州会谈

C．雪夜访普

D．迁都洛阳

2022-11-20更新 | 85次组卷 | 3卷引用：甘肃省兰州市教育局第四片区联考2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

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22-23高一上·河北·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

3 . 北魏孝文帝亲政后，带头模仿汉民族的礼仪，作明堂、建太庙、正祀典、迎春于东郊、亲耕籍田，祭祀舜、禹、周公、孔子，养国老、庶老，允许群臣守三年之丧等。这些举措旨在（）

A．提倡生活习俗的完全汉化	B．大力传承汉民族文化
C．促进南北方各民族的交融	D．推进鲜卑政权封建化

2022-11-18更新 | 128次组卷 | 14卷引用：甘肃省张掖市民乐县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

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22-23高一上·甘肃定西·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

南朝的更替与统治北朝的统治和政权更迭

4 . 中国古代某一历史时期的时代特征可以用五个词来概括，即社会大分裂、民族大融合、门阀大政治、江南大开发、佛教大盛行。该历史时期是（）

A．春秋战国时期

B．魏晋南北朝时期

C．五代十国时期

D．辽宋夏金元时期

2022-11-17更新 | 106次组卷 | 4卷引用：甘肃省定西市岷县第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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19-20高一上·山东临沂·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北民南下与江南地区的开发

名校

5 . 三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是（）

A．繁荣开放的社会风貌	B．政权分裂与文化停滞
C．中外交流与经济发展	D．民族交融与区域开发

2022-11-13更新 | 699次组卷 | 158卷引用：甘肃省武威市民勤县第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高二上·湖南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

6 . 北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时﹐说:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服﹐苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（）

A．推动中原地区经济发展	B．加快各族人民的融合
C．加强对中原地区的统治	D．缓和民族矛盾

2022-11-04更新 | 53次组卷 | 9卷引用：甘肃庆阳市宁县2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高一上·河北石家庄·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北民南下与江南地区的开发

名校

7 . 东晋初年，北方战乱，人民纷纷南渡，政府特别设立“侨州郡县”，以原籍口名安置，并给予减免赋役的优待。据此可知，“侨州郡县”（）

A．避免了南北民之间的矛盾	B．简化了地方行政管理制度
C．有利于南方的稳定与发展	D．加速了东晋政权统一进程

2022-11-03更新 | 141次组卷 | 5卷引用：甘肃省天水市张家川县2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高一上·四川达州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

东晋的兴亡与士族的兴盛南朝的更替与统治

名校

8 . 东晋司马皇族极力拉拢世家大族，如王姓大族，出现“王与马共天下”的局面。至宋齐梁陈诸君，则无论贤否，皆威福自专，不肯假权于臣。这一变化反映了（）

A．专制皇权加强	B．统一局面形成
C．士族势力增强	D．政治腐朽衰落

2022-10-27更新 | 163次组卷 | 2卷引用：甘肃省定西市临洮中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题

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22-23高一上·甘肃张掖·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北朝的统治和政权更迭

名校

9 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图。请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（）

A．统一多民族国家巩固与发展	B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的社会与时代	D．统一多民族国家的巩固

2022-10-26更新 | 332次组卷 | 3卷引用：甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期第二次检测历史试题

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22-23高一上·安徽宣城·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北民南下与江南地区的开发

名校

10 . 下表为东晋南朝时期江南经济发展的一些状况。造成这些状况的主要因素是(　　)

领域	发展的状况
农业	南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高
手工业	纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业进步明显

A．北方人口的大量南迁	B．南方自然条件比较优越
C．农业与手工业的结合	D．南方民族交融现象出现

2022-10-21更新 | 269次组卷 | 6卷引用：甘肃省白银市会宁县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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