1 . 孝文帝时,有诗歌描写汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”,这种现象反映了( )
A.战乱频繁,人民生活困苦 | B.儒家文明影响到鲜卑族的习俗 |
C.鲜卑文明融入汉族社会生活 | D.北魏实行均田制,国力强盛 |
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2016-11-27更新
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166次组卷
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4卷引用:2014-2015学年甘肃兰州一中高二下期中历史
2 . 北魏孝文帝迁都洛阳的原因不包括
A.平城地处偏远,自然环境差 | B.少数民族柔然威胁北魏政权 |
C.创造征伐南齐的有利条件 | D.洛阳地区农业文明发达 |
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2016-11-21更新
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623次组卷
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8卷引用:2015-2016学年甘肃天水一中高二下第一次月考历史卷
3 . 下列对应不正确的一项是
A.北魏统一黄河流域-促进了民族融合 |
B.北魏宗主督护制-促使民族矛盾激化 |
C.接受中原先进文化-推动了少数民族封建化进程 |
D.北魏孝文帝改革的根本目的-巩固北魏的统治 |
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2016-11-18更新
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958次组卷
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3卷引用:甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
4 . 成书于6世纪的《洛阳伽蓝记》记载;“自晋宋以来,号洛阳为荒土。昨至洛阳,衣冠士族并在中原,礼义富盛,人物殷阜。”这段文字主要反映了
A.士族制度在中原得到发展 | B.隋朝洛阳,商业盛极一时 |
C.北魏迁都洛阳后,促进当地繁荣 | D.南朝统治下的洛阳,经济得到发展 |
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2016-11-21更新
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511次组卷
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5卷引用:2012-2013学年甘肃省武威六中高二12月模块学习学段检测历史试卷
5 . 北魏孝文帝改革中,哪些措施促进了鲜卑族的封建化:
①整顿吏治
②颁布均田令
③迁都洛阳
④行汉制
①整顿吏治
②颁布均田令
③迁都洛阳
④行汉制
A.①②③④ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①④ |
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2016-11-27更新
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903次组卷
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9卷引用:2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试历史试卷
2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试历史试卷2010年江西吉安市高二下学期期末联考历史卷2011-2012届北京市密云二中高二第二学期期中考试历史试卷2012-2013学年云南玉溪一中高二上学期期末考试历史卷2016-2017学年陕西省黄陵中学高二(普通班)下学期期中考试期期中考试历史试卷安徽省定远重点中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题陕西省黄陵中学本部2018-2019学年高二第二学期期中考试历史试题陕西省黄陵县中学2018-2019学年高二(普通班)下学期期中考试历史试题江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
6 . 我们肯定北魏孝文帝改革,主要是因为改革
A.促进了北魏社会的发展 | B.得到了汉族地主的支持 |
C.解除了南朝的威胁 | D.巩固了鲜卑贵族的统治 |
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2016-11-21更新
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660次组卷
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6卷引用:甘肃省白银市白银区大成学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题
名校
7 . 《朱子语类》:“当时只有蜀先主可与有为耳。曹操自是贼,既不可从,孙权又是两间底人,只有先主名分正,故(诸葛亮)只得从之。”朱熹的这段话
A.揭示了三国鼎立局面形成的原因 |
B.以封建正统观念分析诸葛亮辅佐刘备的原因 |
C.认为曹操和孙权不能成就霸业 |
D.揭示了刘备能够复兴汉室的原因 |
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2016-11-18更新
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1081次组卷
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2卷引用:2011届甘肃省兰州一中高三第三次模拟考试文综历史卷
8 . 为接受汉族先进的文化与制度,孝文帝采取的措施不包括
A.尊儒崇经,兴办学校 | B.恢复汉族礼乐制度 |
C.模仿汉族官制 | D.推崇法家思想 |
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2016-11-18更新
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1005次组卷
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3卷引用:甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
9 . 孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有
①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收入②赋税征收严重不均,农民负担重
③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”
①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收入②赋税征收严重不均,农民负担重
③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”
A.①② | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
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2016-12-12更新
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189次组卷
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3卷引用:2011-2012学年甘肃省渭源二中高二下学期第一次月考历史试卷
10 . 北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典,皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是
A.商鞅变法 | B.王安石变法 | C.孝文帝改革 | D.张居正改革 |
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2016-11-18更新
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486次组卷
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8卷引用:甘肃省庆阳市镇原县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题