名校
1 . 阅读材料,回答问题:
(1)根据材料,概括江南地区经济发展状况。这种状况产生的根源是什么?
(2)根据材料二,归纳西汉至北宋我国人口变化特点。综合上述材料及所学,分析这种特点对我国经济发展的影响。
材料一 江南地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨…不待贾(买卖)而足…无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家
——《史记》
材料二 我国古代南北方人口统计
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展
(1)根据材料,概括江南地区经济发展状况。这种状况产生的根源是什么?
(2)根据材料二,归纳西汉至北宋我国人口变化特点。综合上述材料及所学,分析这种特点对我国经济发展的影响。
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2021-03-20更新
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177次组卷
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2卷引用:浙江省湖州市三贤联盟2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题
名校
2 . 对三国两晋南北朝时期中国的特点概括正确的是
①封建国家分裂,政权更替频繁,但最终趋向统一
②北方战乱频繁,南方相对稳定,江南经济发展,南北朝后期各民族间经济文化交流加强
③民族融合形成又一次高潮,长江、黄河流域民族间差异逐步消失
④三国两晋南北朝文化在秦汉文化和隋唐文化间起承上启下的作用
①封建国家分裂,政权更替频繁,但最终趋向统一
②北方战乱频繁,南方相对稳定,江南经济发展,南北朝后期各民族间经济文化交流加强
③民族融合形成又一次高潮,长江、黄河流域民族间差异逐步消失
④三国两晋南北朝文化在秦汉文化和隋唐文化间起承上启下的作用
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.②④ |
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名校
3 . “魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,兴高齐。”下列选项中与《三字经》中的这段话所概括的历史相符的是
A.发生了长平之战、夷陵之战、淝水之战等大战 |
B.时代特征是政权更迭与民族交融 |
C.江南区域动态开发完成,俗云“扬一益二” |
D.隶草行楷等书体出现,伴随“书圣”王羲之名扬宇内 |
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2020-02-05更新
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147次组卷
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7卷引用:福建省莆田第七中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
名校
4 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。
(2)据材料一、二,概括南朝时江南经济发展的原因(不得照抄材料)。江南经济的发展对中国古代经济格局的变化有何影响?
材料一 大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
材料二 江南……自义熙十一年司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。
——摘自《宋书》
(1)据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。
(2)据材料一、二,概括南朝时江南经济发展的原因(不得照抄材料)。江南经济的发展对中国古代经济格局的变化有何影响?
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2019-11-06更新
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474次组卷
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27卷引用:新人教2019版必修《中外历史纲要(上)》第5课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》随堂练习
新人教2019版必修《中外历史纲要(上)》第5课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》随堂练习黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考试历史试题重庆市万州第二高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省邯郸市大名一中、磁县一中,邯山区一中,永年一中等六校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省盐城市东台市创新学校2020-2021学年高一9月检测历史试题广东省中山市迪茵公学2020-2021学年高一10月月考历史试题湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题湖北省宜昌市第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题福建省福州外国语学校2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展山西省大同市2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题广东省梅州市兴宁市叶塘中学2021-2022学年高一10月月考历史试题湖南省衡阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省北斗联盟2021-2022学年高一上学期期中历史试题黑龙江省双鸭山市林业学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河南省开封市杞县高中2022-2023学年高一上学期月考(一)历史试题河南省信阳市河南宋基信阳实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题广西钦州市浦北中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广西梧州市苍梧中学2022-2023学年高一10月月考历史试题.新疆可克达拉市镇江高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省揭阳市揭东区第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山西省运城市景胜中学(西校区)2023-2024学年高一9月月考历史试题(B卷)四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题海南省文昌中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题云南省腾冲市第八中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
名校
5 . 对秦汉和魏晋南北朝这一历史阶段的政治文明、物质文明和精神文明的特征,概括得较为准确的是
A.波峰与波谷、恢宏与古朴、鼎盛与革新 |
B.波峰与波谷、恢宏与古朴、经世与玄思 |
C.创新与再造、传承与新变、集成与转型 |
D.倾覆与再建、辉煌与成熟、经世与玄思 |
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2019-07-24更新
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218次组卷
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19卷引用:福建省永安第十二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题
福建省永安第十二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)2018年5月9日 押高考历史25题 中国传统文明的发展—秦汉至南北朝——《每日一题》2018年高三历史四轮复习广西贵港市覃塘高级中学2019届高三8月月考历史试题吉林省桦甸市第八高级中学2019届高三第一次阶段性考试(8月)历史试卷【全国百强校】山东省济宁市第一中学2019届高三上学期第一次调研(10月)检测历史试题【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2019届高三上学期期中考试历史试题广东省廉江市实验学校2019届高三下学期第5次限时训练历史试题(高补部)吉林省长春市实验中学2018-2019高二下学期期末历史试题浙江省杭州市塘栖中学2020-2021学年高一10月月考历史试题福建省龙岩市漳平第二中学2023届高三上学期第一次月考历史试题北京市北师大附属实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省滁州市凤阳县凤阳博文国际学校2020-2021年高一10月月考历史试题重庆市天星桥中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省麻城市第二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题江苏省南通市通州湾中学2023届高三上学期暑期自主学习检测历史试题河北省唐山市丰南区第一中学2023届高三上学期期末考试模拟历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题
名校
6 . 著名学者易中天在其《中华史卷十二:南朝,北朝》中指出:“如果要用一句话来概括南北朝的历史意义,我认为那就是:原来有的没了,原来没的有了。什么没了?五胡。什么有了?南北。”这不能说明
A.汉族与少数民族的双向融合导致民族之间的差异缩小 |
B.国家分裂严重影响了中华文明的发展进程 |
C.南北分野对中华文化发展产生了深远影响 |
D.自从魏晋南北朝时期,中国就有了南方和北方的划分,一直持续到后世 |
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2018-02-02更新
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127次组卷
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3卷引用:福建省龙岩市上杭县第一中学2019年高三12月考试历史试题