1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟， 田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮。

材料二   魏晋以来， 内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。

材料三 三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融。

(1)根据材料一， 指出“大批北方民众纷纷渡江南下， 形成第一次南迁的浪潮”的主要原因。这一现象导致的直接后果是什么?   
(2)根据材料二，概括魏晋时期的社会现象。
(3)根据材料三，概括三国鼎立局面形成所产生的重大影响。

2 . 对以下两幅魏晋壁画解读合理的是（ 　）

北方内迁少数民族耕耙图                                北方边境汉人放牧图

A．经济重心南移	B．农业生产恢复
C．民族交融加强	D．社会分工扩大

3 . 在三国鼎立示意图中②代表

A．鲜卑

B．魏

C．蜀

D．吴

4 . 《晋书·食货志》记载：魏文帝曹丕于黄初二年“罢五铢钱，使百姓谷帛为市”。以后很长一段时间以物易物成为魏晋时期主要的交换手段。其主要原因是

A．封建统治者重农抑商政策	B．北方少数民族内迁
C．我国经济重心南移	D．朝代更替频繁和社会动荡

5 . 时空观念是历史学科核心素养之一。下列是中国古代朝代更替示意图（局部），其中图所示①②对应的朝代是：

A．蜀、西晋

B．东汉、南朝

C．东汉、西晋

D．蜀、北朝

6 . “以魏武之暴戾强伉，加有大功于天下，其蓄无君之心久矣，乃至没身不敢废汉而自立，岂其志之不欲哉？犹畏名义而自抑也。”作者认为魏武“不敢废汉”的因素是(　　)

A．儒家正统观念约束	B．汉末皇权强化的威慑
C．曹操缺乏篡位野心	D．汉代官僚政治的制约

7 . 古代武士一般是指恪守“士”的道德规范,行为勇武的男性。在魏晋南北朝时期的文学和正史中,出现了许多为孝义而杀仇敌,为保卫家园而守城作战、为忠君而驰骋疆场的勇武女性形象。社会上“武士化”女性的增多说明当时

A．民族交融助推儒家思想的进一步传播	B．人口减少导致女性政治地位提高
C．少数民族勇武之风得到社会普遍推崇	D．社会动荡加剧传统武士精神衰落

8 . “家天下”时代，常以君主姓氏来称呼朝代，如李唐、朱明，还有

A．曹魏

B．蜀汉

C．北魏

D．后周

9 . 三国时期，鱼豢著《魏略》记述“（氐族）衣服尚青绛，俗能织布，善田种，畜养豕牛马驴骡，由与中国错居故也。”这一现象表明，氐人当时

A．已经完全以农耕生活为主	B．学习汉族的典章制度和文化
C．生产以耕织和饲养相结合	D．深受北魏孝文帝改革的影响

10 . 下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的

A．战乱频繁，破坏了社会经济	B．三国鼎立，加剧了国家的分裂
C．破坏了民族关系，不利于民族融合	D．局部统一，为全国统一创造了条件