组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 5 道试题
1 . 《隋书·经籍志》曰:“后魏初定中原,军容号令,皆以夷语。”迁都洛阳后,孝文帝下诏:“不得以北语之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这一举措(     
A.使得民族矛盾基本消除B.利于加速民族交融进程
C.导致汉族文化取代了鲜卑文化D.实现了北魏社会制度的封建化
2023-03-02更新 | 85次组卷 | 18卷引用:海南省琼海市嘉积中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题
2 . 北魏孝文帝改革中穿汉服说汉语,改汉姓,并鼓励与汉族高门士族通婚,这些改革措施有何影响(     
A.促进民族交融B.大力发展经济
C.统一全国D.结束割裂局面
2023-01-24更新 | 69次组卷 | 1卷引用:海南省白沙县白沙中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题
3 . 在漫长的中国古代历史上,各族人民共同创造了中华民族光辉灿烂的历史。阅读材料,回答问题。

材料一   华夏之名在西周已经出现,它成为中原主体居民的总称,以别于四邻较为落后的民族。后者相对华夏族被概称为“夷”,具体又有夷、蛮、戎、狄等名称。……到春秋,四夷进一步向中原地区发展,与华夏诸国杂居,填充了各国之间的很多空地。……最终到秦汉以后形成统一而有持久生命力的汉民族。

——摘编自张帆《中国古代简史》

材料二   通过孝文帝的改革,北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权,拓跋鲜卑的主体部分也迅速和汉族融为一体,孝文帝本人及北魏政权由此受到汉族士人的拥戴,十六国以来北方的民族融合达到前所未有的高度。

——张岂之主编《中国历史秦汉魏晋南北朝卷》


(1)根据材料一结合所学知识,简述春秋战国时期“华夏”的发展演变。
(2)根据材料二结合所学知识,从民族关系的角度,概述北魏孝文帝改革的意义。
2023-01-12更新 | 53次组卷 | 1卷引用:海南省海口嘉勋高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 孝文帝禁止穿鲜卑服,要求鲜卑人穿汉人衣服。后来又规定改说汉语,改鲜卑姓为汉姓。孝文帝放弃鲜卑族传统的游牧生活,推行均田制,采用汉族农耕经济。这反映孝文帝(     
A.推行汉化B.刚愎自用C.数典忘祖D.蕃汉分治
2022-10-17更新 | 203次组卷 | 25卷引用:海南省儋州市鑫源中学2023届高三10月月考历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 北魏在均田制的实施过程中,荫附户问题突出。孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议,“应效法古制,五家设一邻长,五邻设一里长,五里设一党长……三年无过失者则升一等”。多数农民拥护新制度,“于是海内安之”。据此推断,三长制的推行
A.推动了鲜卑族封建化的进程B.得到北魏各阶层的广泛支持
C.加速了北方的民族交融趋势D.有利于农民摆脱豪强的控制
2022-05-23更新 | 1103次组卷 | 16卷引用:海南省海口嘉勋高级中学2023届高三10月月考历史试题
共计 平均难度:一般