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1 . 明初学者的笔下，“华夏”一词频繁出现。这一现象（ ）
| 魏校 | “我太祖再造华夏” |
| 黄珣 | “皇明之兴，高皇帝以神灵睿圣，不阶尺土而统一海宇，再造华夏” |
| 胡应麟 | “元都平，四海清，鬼神受职，万方庭列。大藩置神京，汛扫风烟，混一区寓，再造华夏开文明” |
| A．巩固了统一多民族国家 | B．体现儒家思想的影响扩大 |
| C．体现出专制皇权的强化 | D．具有革故鼎新的政治寓意 |
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2 . 郎瑛在《七修类稿》中云：“成化以前世，无刻本时文，吾杭通判沈澄刊《京华日抄》一册，甚获重利。后闽省效之，渐至各省刊提学考卷也。”生于弘治十八年(1505年)的李诩在《戒庵老人漫笔》中回忆，当时的科举时文选辑尚无坊刻本；嘉靖中后期，科举时文已是“满目皆坊刻”。这些现象折射出（ ）
| A．专制集权的强化 | B．印刷技术的提高 |
| C．科举选官的完善 | D．世俗观念的盛行 |
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3 . 明代嘉靖、隆庆时期对政区等第的划分，一改元代及明初简单依据户口或税粮的做法，综合考虑州县的幅员、繁简、冲僻、难易程度。这一划分标准（ ）
| A．在当时得到严格执行 | B．与前代相比更为科学 |
| C．决定官员的选任方式 | D．便于地方行政管理的实施 |
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4 . 嘉靖帝因孝宗张皇后曾抑其母蒋氏，而迁怒于张皇后的兄弟张延龄，四谕内阁及首辅张璁，命其票拟处张延龄死刑。张璁先后十三次上疏表示异议，张延龄终至减刑。崇祯帝欲定从逆案，广为罗织，命内阁列名，首辅韩爌再三拒之：“臣等职在调旨，三尺法非所习。”这反映出明朝（ ）
| A．君主专制制度完善 | B．统治集团内部矛盾激化 |
| C．内阁获得决策大权 | D．皇帝权力受到一定制约 |
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5 . 明泰昌元年，户科给事中郝土膏建议皇帝在日讲间隙与阁臣议政并票拟：“凡紧要章奏，望即于讲幄中发示辅臣裁酌面奏，如是则启沃（启发、开导）、票拟合并为一，而左右近习亦无由伺间窃太阿之柄矣。”这一建议的实施（ ）
| A．杜绝了内廷官员的擅权 | B．有利于提升明代阁臣的权力 |
| C．确保了皇帝能亲理朝政 | D．实现了中枢权力的有效制衡 |
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7日内更新
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80次组卷
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3卷引用：2024届河北省张家口市尚义县第一中学等校高三下学期4月模拟测试历史试题
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6 . 明初，云南各府都设立了府学，州、县、卫所及盐司之官学亦陆续建立。有明一代，兴建各级各类学宫73所。其中，洪武年间赓续前代及新建学宫28所，嘉靖时期新建12所，万历时期新建10所。这一举措旨在（ ）
| A．笼络少数民族头领 | B．推动边疆教育发展 |
| C．完善基层社会治理 | D．强化思想文化控制 |
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7 . 洪武九年（1376年），明朝宣布改革行省领导体制，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，号称“三司”。“三司”各司其职，每遇“大事”，布政使须“会都、按议”，再申报中央有关部门批准。特别是遇到地方“民变”或动乱，布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，再由都司出兵。据此可知，明初“三司”体制（ ）
| A．提高了中央与地方机构的行政效率 | B．颠覆了传统地方行政管理体制 |
| C．形成纵横交错的地方治理网络体系 | D．对地方行政运作带来双重影响 |
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8 . 明成祖时期，内阁大学士官不过五品，明仁宗在不升大学士官阶的前提下，进封阁臣师保、尚书衔，这样大学士已在地位上平视或超过六部尚书。这一进封（ ）
| A．提高了内阁辅政的权威性 | B．使内阁逐渐掌握了决策权 |
| C．强化了内阁对六部的控制 | D．使内阁成为法定行政中枢 |
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2024-04-17更新
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96次组卷
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2卷引用：浙江省湖州市天略外国语学校2022届高三三模历史试题
9 . 鉴于元末官场腐败，官吏鱼肉百姓，朱元璋建立明朝后双管齐下，大行教化之政的同时，颁定《资治通训》《志戒录》《大明律》，以官民犯罪案例编成《大诰》三编，甚至给百官拟定《授职到任须知》，直接规范基层官吏的履职，并认定治乱世须用重典，推行严刑峻法，乱法贪腐官员数万人被治罪。据此，说明朱元璋（ ）
| A．废除丞相分权六部 | B．完善里甲户籍制度 |
| C．强化法纪整肃吏治 | D．设司礼监规范监察 |
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2024-04-16更新
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87次组卷
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2卷引用：北京市海淀区2023-2024学年高三下学期期中练习（一模）历史试题
10 . 万历怠政，是指明神宗当政期间的怠政现象。一般认为开始于万历十四年(1586年) 秋末冬初，长达28年之久。有学者认为，明朝内阁作用巨大，在很大程度上助长了皇帝的惰性。由此可以推知，明朝（ ）
| A．内阁作为决策机构，保证了中央行政顺利进行 |
| B．内阁位高权重，皇帝的最高权力日趋衰落下去 |
| C．内阁是皇权强化的产物，发挥了重要辅政功能 |
| D．明朝的中央权力结构异化，杂乱无章混乱无序 |
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