1 . 出现:康乾盛世后期,清朝统治已出现由盛转衰迹象。________ 、道光时期衰象更为明显。
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2 . “康乾盛世”清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,出现了长达100多年的鼎盛局面,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,史称“________ ”。
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2021-10-01更新
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59次组卷
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3卷引用:第13课清朝前中期的鼎盛与危机(课前案)(中外历史纲要.上)
3 . 清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。以下关于清朝对西藏地区管辖的说法,正确的是
A.设置西域都护 | B.设立伊犁将军 |
C.册封达赖和班禅 | D.平定大、小和卓叛乱 |
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2021-06-26更新
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283次组卷
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6卷引用:2021-2022学年高一中外历史纲要上册尖子生同步培优题典(统编版)-第13课清朝前中期的鼎盛与危机
4 . “四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重?辛苦事亲征。”与上述康熙诗句密切相关的历史事件是
A.平定噶尔丹叛乱 | B.平定“三藩”之乱 |
C.收复雅克萨之战 | D.清朝设立台湾府 |
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2020-07-09更新
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73次组卷
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15卷引用:2010年杭州西湖高级中学高二10月月考历史试卷
2010年杭州西湖高级中学高二10月月考历史试卷2010年浙江省杭州二中高二上学期期中考试历史卷2011年辽宁省抚顺市六校联合体高二下学期期末考试历史卷2012-2013学年浙江省台州市六校高二10月月考历史试卷新人教版选修4高中历史:13 统一多民族国家的捍卫者康熙帝练习试题《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史人教选修4单元检测:第一单元古代中国的政治家岳麓版高中历史选修四第2单元第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固 (测试)北师大版高中历史选修4第1章第3节 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝练习题人民版2018届高中历史选修四 专题一 古代中国的政治家过关测试人民版2018届高中历史选修四专题一古代中国的政治家北师大版高中历史选修四第1章第3课 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝天津市部分区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题2011-2012学年浙江省大衢中学高二第一学期期末考试历史试卷云南省玉溪市易门一中2017-2018学年下学期六月份月考 高二历史新疆伊犁州伊宁市第四中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
5 . 国家大统一和民族大融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料:
完成下列要求:
(1)据材料一,概括唐太宗对东突厥民族政策的特点。
(2)据材料二,概括康熙帝尊重汉族文化传统的主要举措。结合所学知识,分析这些举措的作用。
(3)据材料三,分析中国大统一主流形成的内在因素。
材料一 贞观三年,太宗派兵十万征讨东突厥,擒拿颉利可汗,东突厥十万余口尽数投降唐室,唐室将降部安置在东起幽州(今北京)西至灵州(今宁夏灵武)的边塞地区,设置州县并任命原东突厥贵族突利、阿史那思摩两人为都督以统理之。此外,东突厥诸酋长“皆拜将军、中郎将,步列朝廷,五品以上百余人”。
——摘编自王义康《唐代册封与授受四夷官爵试探》
材料二 康熙皇帝,在清代诸帝中,是一个最喜欢研究学问的人。他非常善于学习和创新,尊重汉族文化传统。凡儒家经典,程、朱著作,乃至历代史书,无不研习……一心想以古先圣贤及其学术来作厚风俗,正人心的工具。所用大臣多理学家,且都有卓特之行,扬名于一时。
——周谷城《中国通史》
材料三 历史上每一次民族对峙、国家分裂之后,最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性,为世界上所仅见,就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记,是人们普遍的价值取向与理性追求。
——摘编自《瞭望新闻周刊》
完成下列要求:
(1)据材料一,概括唐太宗对东突厥民族政策的特点。
(2)据材料二,概括康熙帝尊重汉族文化传统的主要举措。结合所学知识,分析这些举措的作用。
(3)据材料三,分析中国大统一主流形成的内在因素。
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2020-03-24更新
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171次组卷
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3卷引用:考点12中国古代的民族关系与对外交往B卷-选必1-新高考历史高频考点专项练习
6 . 与下图密切相关的历史事件是( )
A.戚继光抗倭 | B.郑成功收复台湾 |
C.雅克萨之战 | D.左宗棠收复新疆 |
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2019-11-01更新
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305次组卷
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4卷引用:2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》课后复习卷:第13课清朝前中期的鼎盛与危机
7 . 魏源在《圣武记》中写道:“是时,朝廷已平三藩,定陇蜀,收台湾,鄂(俄)罗斯,天下无事。圣祖以噶尔丹势炽,既入犯,其志不在小……六月集大臣于朝,下诏亲征。”这里的“圣祖”是
A.顺治帝 |
B.康熙帝 |
C.雍正帝 |
D.乾隆帝 |
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2019-10-16更新
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130次组卷
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3卷引用:2019-2020学年人教2019版必修中外历史纲要(上)《第13课 清朝前中期的鼎盛与危机》随堂练习题
名校
8 . 中俄《尼布楚条约》中说,“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖”。对条约中的“中国”,理解正确的是( )
①这里的中国指中原地区 ②清朝第一次使用了“中国”国号
③清政府对外不再使用“大清”的朝号 ④表明清朝行使和维护的是中国的主权
①这里的中国指中原地区 ②清朝第一次使用了“中国”国号
③清政府对外不再使用“大清”的朝号 ④表明清朝行使和维护的是中国的主权
A.①②③ | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2019-01-30更新
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548次组卷
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16卷引用:2009-2010学年沈阳市回民中学下学期期中考试高二历史试题
2009-2010学年沈阳市回民中学下学期期中考试高二历史试题2010年杭州西湖高级中学高二10月月考历史试卷人教版2017--2018学年高一历史必修一课时作业:第一单元 第4课 明清君主专制的加强人教版高二历史选修四第一单元古代中国 的政治家单元测试卷新人教版历史选修四第一单元第3课《多民族国家的捍卫者康熙帝》同步测试人教版高中历史选修四全套备课练习题:第一单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝天津市耀华中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)纲要上第13课-实战高考2024年一轮复习全考点突破2010年浙江慈溪中学高二下学期期中考试历史卷2010—2011学年浙江省苍南县高二上学期三校期中联考历史卷文2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期期末考试历史卷2015-2016学年浙江省慈溪市高二上学期期中联考历史试卷云南省曲靖市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题吉林省吉林市第九中学2017-2018学年高一第一学期期末调研云南省玉溪市华宁县第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题浙江省湖州市长兴县等三县2018-2019学年高二上学期期中历史(适用于安吉、长兴(除金高外))试题
9 . 康熙帝曾说:“守国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城是也”。他的“修德安民”思想在民族关系问题上的表现,包括
①南巡曲阜祭孔,亲书“万世师表”
②延揽汉族文士,恢复开科取士
③设立“木兰围场”,协调民族关系
④平定“三藩”,维护国家统一
①南巡曲阜祭孔,亲书“万世师表”
②延揽汉族文士,恢复开科取士
③设立“木兰围场”,协调民族关系
④平定“三藩”,维护国家统一
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
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2018-04-16更新
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135次组卷
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4卷引用:2017-2018学年人教版高二历史(选修4):中外历史人物评说综合测试
10 . 在郑成功收复管理台湾二十多年后,踞守于台湾的郑经之子郑克塽又奉表投诚,对这两种行为评价正确的是
A.两者都应肯定 | B.两者都应否定 | C.否定前者、肯定后者 | D.肯定前者、否定后者 |
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2018-03-16更新
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43次组卷
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3卷引用:人民版高二历史选修4专题1.3 康乾盛世的开创者——康熙练习题