1 . 康熙帝是中国统一多民族国家的捍卫者,奠定了清朝兴盛的根基,有学者将其尊为“千古一帝”。下列有关措施按时间顺序排列正确的是
①平定三藩 ②统一台湾 ③签订《尼布楚条约》 ④平定噶尔丹
①平定三藩 ②统一台湾 ③签订《尼布楚条约》 ④平定噶尔丹
A.①②③④ | B.①②④③ | C.③①④② | D.①④②③ |
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2021-11-04更新
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99次组卷
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2卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 康熙是我国统一的多民族国家的捍卫者。试结合史实概述康熙时期面临哪几个方面的民族问题?康熙为此又采取了哪些举措?
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3 . 康熙帝亲政后在巩固国家统一方面要解决的首要问题是( )
A.鳌拜专权 | B.台湾问题 | C.“三藩”割据 | D.沙俄侵略 |
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4 . 康熙帝运用军事、外交双重手段,迫使俄国接受中国的谈判建议,签订了中俄《尼布楚条约》,从而维护了中俄边界一百七十多年的稳定。这一条约的签订地点“尼布楚”位于如图中的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/4/2326584470847488/2326870335676416/STEM/bec38f6a9491424fa2c54790a04881a4.png?resizew=350)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/4/2326584470847488/2326870335676416/STEM/bec38f6a9491424fa2c54790a04881a4.png?resizew=350)
A.① |
B.② |
C.③ |
D.④ |
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2020-10-23更新
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257次组卷
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2卷引用:浙江省温州市十五校联合体2019-2020学年高二上学期期中联考历史试题
5 . 康熙帝注重缓和满汉矛盾。下列各项中,有利于满汉矛盾缓和的措施有
①在平“三藩”过程中启用汉将 ②进行多伦会盟
③恢复开科取士,延揽汉族文士 ④册封四大活佛
①在平“三藩”过程中启用汉将 ②进行多伦会盟
③恢复开科取士,延揽汉族文士 ④册封四大活佛
A.①②③ | B.②③④ | C.①③ | D.②④ |
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6 . 下列史实属于康熙帝功绩的是
①抗击沙俄的雅克萨之战
②派兵出征台湾,设置台湾府
③三次亲征噶尔丹,平定准噶尔部叛乱
④封班禅为“班禅额尔德尼”,确立册封制度
⑤平定大、小和卓兄弟的回部叛乱
①抗击沙俄的雅克萨之战
②派兵出征台湾,设置台湾府
③三次亲征噶尔丹,平定准噶尔部叛乱
④封班禅为“班禅额尔德尼”,确立册封制度
⑤平定大、小和卓兄弟的回部叛乱
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①②③⑤ | D.①③④⑤ |
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7 . “四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重?辛苦事亲征。”与上述康熙诗句密切相关的历史事件是
A.平定噶尔丹叛乱 | B.平定“三藩”之乱 |
C.收复雅克萨之战 | D.清朝设立台湾府 |
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2020-07-09更新
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75次组卷
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15卷引用:2010年杭州西湖高级中学高二10月月考历史试卷
2010年杭州西湖高级中学高二10月月考历史试卷2010年浙江省杭州二中高二上学期期中考试历史卷2011年辽宁省抚顺市六校联合体高二下学期期末考试历史卷2011-2012学年浙江省大衢中学高二第一学期期末考试历史试卷2012-2013学年浙江省台州市六校高二10月月考历史试卷新人教版选修4高中历史:13 统一多民族国家的捍卫者康熙帝练习试题《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史人教选修4单元检测:第一单元古代中国的政治家岳麓版高中历史选修四第2单元第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固 (测试)北师大版高中历史选修4第1章第3节 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝练习题人民版2018届高中历史选修四 专题一 古代中国的政治家过关测试人民版2018届高中历史选修四专题一古代中国的政治家北师大版高中历史选修四第1章第3课 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝云南省玉溪市易门一中2017-2018学年下学期六月份月考 高二历史天津市部分区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题新疆伊犁州伊宁市第四中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
名校
8 . 康熙帝的《中秋日闻海上捷音》一诗中有“牙帐受降秋色外,羽林奏捷月明中。海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同”的佳句。该诗主要因为下列哪件事而作
A.设立军机处 | B.平定“三藩” | C.收复台湾 | D.抗击沙俄 |
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9 . 国家大统一和民族大融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料:
完成下列要求:
(1)据材料一,概括唐太宗对东突厥民族政策的特点。
(2)据材料二,概括康熙帝尊重汉族文化传统的主要举措。结合所学知识,分析这些举措的作用。
(3)据材料三,分析中国大统一主流形成的内在因素。
材料一 贞观三年,太宗派兵十万征讨东突厥,擒拿颉利可汗,东突厥十万余口尽数投降唐室,唐室将降部安置在东起幽州(今北京)西至灵州(今宁夏灵武)的边塞地区,设置州县并任命原东突厥贵族突利、阿史那思摩两人为都督以统理之。此外,东突厥诸酋长“皆拜将军、中郎将,步列朝廷,五品以上百余人”。
——摘编自王义康《唐代册封与授受四夷官爵试探》
材料二 康熙皇帝,在清代诸帝中,是一个最喜欢研究学问的人。他非常善于学习和创新,尊重汉族文化传统。凡儒家经典,程、朱著作,乃至历代史书,无不研习……一心想以古先圣贤及其学术来作厚风俗,正人心的工具。所用大臣多理学家,且都有卓特之行,扬名于一时。
——周谷城《中国通史》
材料三 历史上每一次民族对峙、国家分裂之后,最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性,为世界上所仅见,就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记,是人们普遍的价值取向与理性追求。
——摘编自《瞭望新闻周刊》
完成下列要求:
(1)据材料一,概括唐太宗对东突厥民族政策的特点。
(2)据材料二,概括康熙帝尊重汉族文化传统的主要举措。结合所学知识,分析这些举措的作用。
(3)据材料三,分析中国大统一主流形成的内在因素。
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2020-03-24更新
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172次组卷
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3卷引用:江苏省南通市如皋中学2020届高三下学期3月调研测试历史试题
10 . 统一的多民族国家在清代得到了空前的巩固和发展。康熙帝为此做出的贡献有
①平定“三藩” ②设置台湾府
③抗击沙俄入侵 ④北击匈奴
①平定“三藩” ②设置台湾府
③抗击沙俄入侵 ④北击匈奴
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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