1 . “千古一帝”并非历史学家对古代帝王的严谨评价，但却为近年来的历史题材的影视剧所常用。假如你是这些历史题材的影视剧的史学顾问，那么，你会否定下列哪一编导的剧目策划

A．秦始皇——开创中国统一多民族国家的历史纪元

B．唐太宗——将中国统一多民族国家带入鼎盛时期

C．唐太宗——大唐盛世的奠基者

D．康熙帝——顺势而为，勇立世界历史发展潮头

2 . 某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢，制服权臣；当机立断，平定三藩；一鼓作气，消除割据；除恶务尽，平定叛乱”，但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是（     ）

A．修筑驰道，巩固统一	B．挥师入关，入主中原
C．抗击沙俄，维护主权	D．设台湾省，加强控制

3 . 康熙皇帝曾说：“凡为臣子必须才德兼全，若有才无德，不如有德无才也。”而雍正皇帝则说：“朕用人原只论才技，从不拘限成例。”这表明

A．德才兼备成为选官共识	B．皇帝喜好决定政局兴衰
C．皇权加强日益达到顶峰	D．统治需要影响官员选拔

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一路易十四（1638—1715）只需一声令下，治国成就和过去的军事胜利一样可以迅速取得。昔日毁废荒凉的海港，现在建筑物环绕，既做装饰，又充防务。……在他的旗帜的保护下，移民从各个港口出发，前往美洲、东印度群岛和非洲海岸。与此同时，在法国本土，在他眼前，高楼大厦鳞次栉比，雇佣人员成千上万，并且拥有由建筑艺术带动发展起来的百工技艺。在宫廷和首都，更加高雅精巧的技艺为法国带来过去甚至没有想到的娱乐和荣誉。文学艺术十分繁荣。鉴赏力和理智深入蒙昧无知的学校

——摘编自伏尔泰《路易十四时代》

材料二康熙帝（1654—1722）多次南巡，皆“诣明陵致奠”，行三跪九叩之大参礼，亲书“治隆唐宋”来颂扬明太祖，祭拜时上至“垂白之叟”，下至“含哺之氓”，“父老从者数万人”，观者如堵，声势浩大。康熙二十三年南巡归途中，“上次曲阜。己卯，上诣先师庙，入大成门，行九叩礼。……诣孔林墓前酹洒。书‘万世师表’额。”

——摘编自《清史稿·圣祖本纪》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出路易十四、康熙帝在巩固政权方面采取的措施。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出两人在思想文化领域内采取不同措施的背景及其影响。

5 . 康熙巡游南京时,曾经去过明孝陵拜祭,并写下“治隆唐宋”御笔以歌颂朱元璋功绩。康熙帝此举的主要出发点是(　　)

A．弘扬中华文化

B．缓和满汉矛盾

C．推崇明初专制

D．预警农民革命

6 . 确定黑龙江和乌苏里江流域的广大地区属于中国领土的中俄边界条约，签订于 （        ）

A．顺治时期

B．康熙时期

C．雍正时期

D．乾隆时期

7 . 阅读以下材料：

材料一康熙不论对传统文化还是西学，不论对中国人还是对外国传教士，都没有偏见。他的这种对待各种文化、不同种族的平等心态，来自于其海纳百川的博大胸怀与追求真理的科学态度。

——阎崇年《正说清朝十二帝》

材料二康熙对孔孟程朱那套的迷恋与提倡几乎超过任何汉人皇帝，实在基于对儒家思想中消极面的偏爱，并由此造成清代窒息改革的沉闷政治局面。……汤若望、南怀仁的天文历算虽然精确，却只用来为宫廷迷信活动服务；白晋、雷孝思、杜德美等人花费三十多年测绘出《皇舆全览图》，全国印刷业、测绘业却未趁此而改进；南怀仁造出的西洋火炮虽受到康熙夸奖，却既未推广，也未引起对军火工业的重视；科学著作翻译过来，而府州县学仍在以八股取士……。

——郭长庚《应当重新评论康熙帝》

材料三电视剧《康熙微服私访记》讲述康熙皇帝微服私访的系列故事，目前共完成五部144集。《康》剧的系列故事，情节曲折迷离、惊心动魄，人物丰富生动，戏剧结构明快，风格诙谐得当，每一小部还有大量当红艺人加盟，因此一播出便得到部分观众的欢迎。

请回答：

（1）材料一、二在康熙对东西方文化的态度上有着截然不同的评论，据材料概括指出这种不同。

（2）材料三反映的现象可不可以作为研究康熙的主要依据？为什么？对这种历史题材的作品，你有怎样的认识？

（3）有人认为是阎崇年过人的学问成就康熙过人的业绩，你认为准确的人物评论方法有哪些？