名校
1 . 王夫之认为，行是知的来源，行是知的目的，行是知不断发展的动力，也是检验知正确与否的标准，“行可兼知，而知不可兼行”。王夫之的知行观
| A．否定了宋明理学的天理观 | B．践行了汉代儒学的伦理纲常 |
| C．体现出先秦儒学的经世思想 | D．体现出民主思想的日趋活跃 |
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2022-01-18更新
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215次组卷
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4卷引用：黑龙江省佳木斯市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题（B卷）
黑龙江省佳木斯市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题（B卷）吉林省吉林市普通中学2022届高三上学期第二次调研历史试题吉林省吉林市2022届高三二模历史试题（已下线）解密04明清中国版图的奠定与面临的挑战（分层训练）-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练（统编版通用）
2 . 明清之际的思想家顾炎武提出以“众治”取代“独治”，王夫之要求“不以天下私一人”唐甄痛斥“凡为帝王者皆贼也”，黄宗羲也认为“为天下之大害者，君而已矣”。这些主张
| A．宣扬民主启蒙的思想 | B．彻底否定了君主专制制度 |
| C．体现继承与发展关系 | D．反映了对传统体制的反思 |
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2022-01-15更新
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532次组卷
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5卷引用：黑龙江省密山市第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
黑龙江省密山市第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题贵州省毕节市威宁县第八中学2022届高三模拟综合卷（三）历史试题（已下线）专题01 源远流长的中华文化-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）（已下线）易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题湖北省咸宁市武昌首义学院附属高级中学2021-2022学年高二3月月考历史试题
