1 . 下表为1859、1860年上海口岸出口货物统计表。表格内容可以说明当时( )
丝绸 | 茶叶 | |
1859年 | 8.7万包(上半年) | 5550余万磅(全年) |
1860年 | 6.2万包(上半年) | 2550余万磅(全年) |
A.洋务运动发展挽回了部分利权 | B.自然经济解体进程加速 |
C.西方列强放松了对华经济侵略 | D.农民战争影响对外贸易 |
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2 . 下表反映了1894—1897年清政府新设军事工厂的概况,对此表格的解读最为合理的是( )
厂名 | 厂址 | 开办年份 |
陕西机器制造局 | 西安 | 1894年 |
奉天机器局 | 沈阳 | 1896年 |
湖北军火所 | 武汉 | 1896年 |
河南机器局 | 开封 | 1897年 |
新疆机器局 | 迪化(今乌鲁木齐) | 1897年 |
A.洋务运动中军事工业获得新发展 | B.甲午战争影响了中国军事工业的布局 |
C.清政府迈出军事近代化的第一步 | D.国人普遍认识到国防近代化的重要性 |
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2023-11-20更新
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154次组卷
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7卷引用:第14讲国家出路的探索与列强侵略的加剧-纲要上-高三历史一轮复习课时作业
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3 . 下表反映了中国自办的第一家银行—中国通商银行(上海总行)各类放款占其放款总额百分比(部分年份)。表格信息反映出该银行
年份 | 国内工商业、交通业及其他 | 钱庄 | 外国洋行 | 外国在华银行 | 合计 |
1897年底 | 70 | 14 | 12 | 4 | 100 |
1898年底 | 51 | 11 | 38 | 0 | 100 |
1899年底 | 85 | 0 | 15 | 0 | 100 |
A.民族经济领域的放款额逐年递增 | B.秉持爱国理念拒绝与洋商合作 |
C.受益于民国政府奖励实业的政策 | D.推动了中国民族经济的近代化 |
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2020-02-17更新
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148次组卷
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3卷引用:江苏省南通市海安高级中学2020届高三6月调研考试历史试题
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4 . 有学者列下表对张之洞创办的汉阳铁厂进行成本分析。通过表格分析可知
面临的问题 | 解决办法 | 成本 |
缺少铁矿砂 | 从120公里外的湖北大冶运输 | 60两白银(每吨) |
缺少焦煤 | 从河北开平运输或从国外进口 | 16两白银(每吨) |
厂址位于大别山麓的低洼潮湿地带 | 填土、垫高地基建厂 | 30万两白银 |
A.近代工业刺激民族资本主义产生 |
B.近代工业抵制了外国资本主义扩张 |
C.近代工业创办克服了诸多困难 |
D.洋务派官僚草率决策影响企业效益 |
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2016-01-15更新
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257次组卷
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11卷引用:2014届安徽省望江中学高三上学期期中考试历史试卷
2014届安徽省望江中学高三上学期期中考试历史试卷2014届安徽省芜湖市高三上学期期末考试文综历史试卷2016届北京市通州区潞河中学高三上期中历史试卷2016届湖北孝感高级中学高三4月调考文综历史试卷河北省衡水中学2014届高三上学期三调考试历史试题山东省潍坊市部分学校2020届高三2月在线考试历史试题山东省平阴二中2016-2017学年第二学期高一历史(6月)月调研试题广东省第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题江西省抚州市南城县第二中学2019-2020学年高一6月月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题山东省淄博第七中学2016-2017学年高一6月月考历史试题
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5 . 阅读下面的“1855—1860年上海和福州的茶叶出口”表格,影响两地茶叶出口数量变化的主要原因是( )
A.两地茶叶产量发生不同的变化 | B.列强对两地的侵略意图不相同 |
C.太平天国运动对两地影响不同 | D.洋务运动对两地经济影响不同 |
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54次组卷
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2卷引用:河北省2024届高三下学期考前提分演练(二)历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。
提取表格信息,对甲午战前清政府驻外公使群体进行分析,并得出结论。
甲午战前清政府驻外公使一览表
姓名 | 籍贯 | 出身 | 使前职衔 | 出使国 |
郭嵩焘 | 湖南 | 翰林 | 福建按察使(从三品) | 英国 |
陈兰彬 | 广东 | 翰林 | 刑部郎中(正五品) | 美国 |
何如璋 | 广东 | 翰林 | 翰林院编修(正七品) | 日本 |
刘锡鸿 | 广东 | 举人 | 刑部员外郎(从六品) | 德国 |
曾纪泽 | 湖南 | 荫生 | 大理寺少卿(从四品) | 英国 |
崇 厚 | 镶黄旗 | 举人 | 吏部左侍郎(从二品) | 俄国 |
李凤苞 | 江苏 | 捐官 | 船政留学生监督 | 德国 |
刘瑞芬 | 安徽 | 生员 | 江西布政使(从二品) | 英国 |
许景澄 | 浙江 | 翰林 | 翰林院编修(正七品) | 日本 |
黎庶昌 | 贵州 | 廪贡 | 道员(正四品) | 日本 |
郑藻如 | 广东 | 举人 | 天津海关道(正三品) | 美国 |
徐承祖 | 江苏 | 监生 | 道员(正四品) | 日本 |
龚照瑗 | 安徽 | 捐监 | 四川布政使(从二品) | 英国 |
张荫桓 | 广东 | 捐监 | 道员(正四品) | 美国 |
洪 钧 | 江苏 | 状元 | 内阁学士(从二品) | 俄国 |
李经方 | 安徽 | 举人 | 江苏侯补道(正四品) | 日本 |
崔国因 | 安徽 | 翰林 | 翰林院侍读(正六品) | 美国 |
薛福成 | 江苏 | 贡生 | 湖南按察使(从三品) | 英国 |
汪凤藻 | 江苏 | 进士 | 翰林院编修(正七品) | 日本 |
杨 儒 | 正红旗 | 举人 | 道员(正四品) | 美国 |
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7 . 阅读材料,完成下列要求。
请根据表格提供的材料,围绕近代中国体育价值观念,自拟一个主题,并结合某一时段予以阐述。(要求:主题明确,阐述须史论结合)
材料 近代中国体育价值观念的发展与变迁
时间 | 大事件 | 备注 |
1840年以前 | 在中国开展的体育活动主要是武术、气功和一些民间流传的传统体育活动。 | 其中包括少数民族传统体育活动:赛马、摔跤、冰嬉。 |
19世纪60年代至90年代 | 1876年李鸿章挑选7人赴德国学习洋操。 1879年学成后回国,开始以德国兵操训练军队,同时教授一些单双杠、木马等器械体操。 1881年创办的北洋水师学堂,体育课内容有击剑、拳击、足球、游泳等项目。 | 局限于军事学堂和少数新军,未能对中国社会产生更大的影响。 |
19世纪末至20世纪初 | 1895年严复发表《原强》一文,大声疾呼“今者论一国富强之效,而以其民之手足体力为之基”,关注与研究“体育之学”的风气渐浓。 | 体育发展以“增强体力”为中心,流露出中国民众对“体育救国”思想的认同。 |
20世纪初至20年代 | 1919年全国中学校长会议通过一项决议:体育须注重身体全部之平均发育。在张伯苓、陶行知等人推动下,开始了对体育教学和对人的发育过程的研究,从而促进了体育的科学化进程。 | 体育在培养全面发展的人方面的作用开始受到重视。人文主义体育思想成为时代的主流。 |
20世纪20年代至50年代 | 1936年第11届奥运会在德国柏林举行,中国篮球队首战日本,华侨、留学生慷慨激昂地表示“输给别的国家可以,但无论如何必须战胜日本”。 | 强调国家、民族荣誉的体育价值观成为时代的主流。 |
——改编自谭华、李奎川《20世纪中国体育价值观念的变迁》
请根据表格提供的材料,围绕近代中国体育价值观念,自拟一个主题,并结合某一时段予以阐述。(要求:主题明确,阐述须史论结合)
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8 . 阅读材料,回答问题。
提取表格信息,结合所学知识,对晚清新式学堂的创设进行评析。
1862—1893年中国设立的各类新式学堂(部分)
创办时间 | 学堂名称 | 地点 | 专业设置 | 创办者 |
1862 | 京师同文馆 | 北京 | 英文、法文、算学 | 奕䜣等 |
1866 | 福建船政学堂 | 福州 | 制造、驾驶、绘图 | 左宗棠 |
1874 | 操炮学堂 | 上海 | 制炮工程 | 江南制造总局 |
1880 | 天津电报学堂 | 天津 | 电讯 | 李鸿章 |
1883 | 金陵同文电学馆 | 南京 | 电讯 | 左宗棠 |
1884 | 广东黄埔鱼雷学堂 | 广州 | 驾驶、鱼雷 | 张之洞 |
1888 | 珲春俄文书院 | 珲春 | 俄文 | 希元 |
1890 | 山东威海卫水师学堂 | 威海 | 驾驶 | 丁汝昌 |
1890 | 旅顺口鱼雷学堂 | 旅顺 | 鱼雷 | 丁汝昌 |
1892 | 湖北采矿工程学堂 | 武昌 | 矿务 | 张之洞 |
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2023-06-04更新
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516次组卷
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8卷引用:山东省济南市山东师范大学附属中学2023届高三6月模拟历史试题
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9 . 中国近代若干工矿企业雇佣工人人数排名统计表如下:
表格表明,晚清时期
企业名称 | 记载工人人数的年份 | 工人人数 |
开平煤矿 | 1889 | 3000 |
汉阳铁厂 | 1891 | 3000 |
湖北织布局 | 1893 | 2000~3000 |
天津机器局 | 1884 | 约2000 |
福州船政局 | 1874 | 2000 |
…… | …… | …… |
继昌隆缫丝厂 | 1873 | 600~700 |
上海坤记丝厂 | 1884 | 500 |
上海正和丝厂 | 1894 | 400 |
表格表明,晚清时期
A.经济发展的地域性增强 | B.民族资本主义发展较快 |
C.工人阶级分布相对集中 | D.重农抑商政策明显改变 |
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2022-03-28更新
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330次组卷
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9卷引用:湖南省三湘名校教育联盟2022届高三3月大联考历史试题
湖南省三湘名校教育联盟2022届高三3月大联考历史试题辽宁省2022届高三3月联合考试历史试题内蒙古赤峰市2022届高三3月模拟考试文综历史试题河南省名校教研联盟2022届高三下学期3月联考(全国卷)文综历史试题(已下线)三轮冲刺卷20-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)(已下线)必刷卷02-2022年高考历史考前信息必刷卷(山东专用)河南省南阳市第一中学校2022届高三下学期第四次月考文科综合历史试题(已下线)专题07晚晴时期的内忧外患与救亡图存-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】山东省济南第一中学2021-2022学年高二5月月考历史试题
10 . 如何看待晚清历次对外战争
概括表格中的观点。结合所学知识,选择一个观点加以分析说明。
时代 | 主要观点 |
第二次鸦片战争后 | 姑息迁就必会引来更大祸患:“俄约甫定则议琉球,琉球未归则议越南……欲长治久安,非出于一战不可。”不能获胜,战也有益:“知我创痛之所在,则上下卧薪尝胆,易辙改弦,或犹未晚耳。” |
列强船坚炮利和中国衰弱,对外和好,避免战争:“方今发捻交……中国实自顾不暇,苟可与洋人相安无事,不宜轻开衅隙。”“战守无具,不能不以和,允为御侮长策。” | |
20世纪30年代 | 蒋廷黻认为,近百年来,中华民族根本问题是实现近代化,就是要学习西方,至于抵抗侵略,则不是当时能做和应做之事。 |
20世纪50—70年代 | 近代中国面对列强挑衅,要奋起反抗,绝不乞和,只要坚持到底,就能赢得最终胜利。 |
20世纪70年代以来 | 近代中国在落后的情况下,要以理约束自己,争取以条约和法理约束列强,避免战争 |
概括表格中的观点。结合所学知识,选择一个观点加以分析说明。
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