组卷网 > 章节选题 > 第24课 人民解放战争
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 下图是华君武在20世纪40年代创作的漫画《磨好刀再杀》,漫画所反映的历史事件的目的是
A.蓄谋发动"四一二政变"B.拖延时间准备内战
C.破坏抗日民族统一战线D.联合执政谋求和平
2 . 下图是丰子恺先生于1947年7月创作的漫画《这些玩具都不要》,被丢弃的玩具包括飞机、大炮、坦克、全副武装的“军人”等。据此判断,作者表达的是
A.儿童喜欢模仿的天性B.把日本侵略者赶出中国的决心
C.抗日战争胜利后的喜悦心情D.结束内战恢复和平的愿望
3 . 如图是民国三十五年《自由画报》第17期刊登的叶浅予创作的漫画《重庆街头即景》。该作品揭露了国民政府
A.破坏抗战的行径B.对民族资本的压制
C.反共反人民的阴谋D.出卖民族利益的企图
2021-05-09更新 | 296次组卷 | 2卷引用:全国普通中学特色发展研究中心2021届高三二轮模拟考历史试题(山东卷)
4 . 下图是题为《庆祝后该是努力建设的开始》的漫画,上方是由喜庆的灯笼组成的“双十”字样,灯笼上写着“庆祝胜利”“联合国胜利”“中华民国万岁”等字样。漫画下方的人物,一手拿着笔、尺和圆规,一手拿着镰刀、锤子和铲,准备投身祖国建设。该漫画
A.反映了优先发展重工业的方针B.描绘了解放战争胜利的喜悦
C.表达了建设新中国的美好愿望D.未能准确预判时局的变化
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5 . 下图是1946年画家张仃发表的漫画《城头变幻大王旗》,表达了画家对时局的看法。该漫画
A.表达了人民对和平的渴望B.揭露了帝国主义侵华罪行
C.讽刺了国民政府卖国政策D.反映了美日侵华手段相同
6 . 漫画是最鲜活的历史。下列四幅漫画反映了抗日战争和解放战争时期的历史。任选两幅,指出漫画的寓意,并分析其意义。

漫画一   这两只狼齐说:孩子不要追,我们去把疯狗口里的肉抢回来吧


漫画二   创作于1945年抗战胜利后


漫画三   1948·米谷漫画《伪金圆券:这难道是我昨晚脱下的鞋子吗?》


漫画四   1948·张汀《关起门来打死狗》


2021-01-02更新 | 206次组卷 | 2卷引用:河南省豫西名校2020-2021学年高一上学期第二次联考历史试题
8 . 漫画多用夸张、比喻、象征等方式来评说世事,对下面漫画理解正确的是
A.“和平方案”是指三大战役后的《国内和平协定》
B.图中人有反内战、和平建国的愿望
C.表达作者对国民党独裁统治的失望
D.表明作者对政治局势缺乏正确判断
共计 平均难度:一般