1 . 针对万隆会议上出现的矛盾与分歧，中国代表团提出了(　　)

A．四项基本原则	B．和平共处五项原则
C．“双百”方针	D．“求同存异”方针

2 . 1955年4月，周恩来在某次国际会议上的补充发言中说；中国代表团参加会议的目的“是来求团结的，而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”。由此可知，这次会议是

A．日内瓦会议

B．中印两国代表会谈

C．万隆会议

D．中美建交谈判会议

3 . 1955年美国记者鲍大可对某国际会议发表评论：周恩来并不打算改变任何一个领导人的态度，但他求同存异的建议改变了会议的航向：他确实以他的才干和个人通情达理的态度给各国领导人留下了深刻的印象。该会议是

A．八七会议

B．遵义会议

C．日内瓦会议

D．万隆会议

4 . 阅读下列材料，回答问题：

材料一   中西关系是特别的。在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。

——蒋廷黻《中国近代史》

材料二   新中国采取了两种建交方式，一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫）采取承认即是建交的方式，二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式，“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好”。

——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》

材料三   1954-1955年采取的温和而缓慢的，但却是稳步的国内发展计划也反映在那时中国的对外政策中……周恩来开完会回国的时候，他因人们普遍赞扬中国在其第一次重大国际会议上的表现而受到鼓舞……周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。

——[美]R.麦克法夸尔，费正清《剑桥中华人民共和国史（上卷）》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出西方通过哪些条约“不肯给我们平等待遇”。
（2）据材料二，归纳新中国的建交方式；结合所学知识，指出这一时期的外交方针。
（3）据材料三并结合所学知识，指出周恩来参加的会议，概述这一时期的外交成就。
（4）综合上述材料，从新旧中国不同的外交际遇中，你能得出什么启示。

5 . “从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来上述发言体现的外交理念是

A．一边倒	B．另起炉灶
C．打扫干净屋子再请客	D．求同存异

6 . 如表是1955—1959年与新中国建立外交关系的国家统计表，据此可以得出的结论是(　　)

时间	国家	时间	国家
1955．08．01	尼泊尔	1958．08．25	伊拉克
1956．05．03	埃及	1958．11．01	摩洛哥
1956．08．01	叙利亚	1958．12．20	阿尔及利亚
1956．09．24	也门	1959．02．04	苏丹
1957．02．07	斯里兰卡	1959．10．04	几内亚
1958．07．09	柬埔寨

A．新中国的外交空间得到了全方位拓展	B．美国彻底放弃了对新中国的孤立政策
C．万隆会议密切了中国与亚非国家关系	D．中国恢复在联合国合法席位意义巨大

7 . 20世纪50年代，在评论某一国际会议时，美国舆论认为，某些代表的亲美发言“没有对会议的结果产生任何影响”，“几个信仰美国哲学的亚洲朋友的声音很快就沉寂下去了”。据此可知，这一会议（　　）

A．在很大程度上冲击了两极格局	B．开始冲破了美国孤立中国的政策
C．加强了中国与亚非国家的联系	D．实现了印度支那问题的和平解决

8 . 在新中国参加的某次会议上，周恩来总理说：“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”据此可知，这次会议

A．正式提出了和平共处五项原则

B．说明反对霸权主义已成为时代主题

C．是新中国首次参加的国际会议

D．加强了中国与新兴民族国家的联系