1 . 某历史探究小组拟给下面图1、图2提炼一个共同的主题，最恰当的是（     ）

A．“将革命进行到底”	B．“学习苏联老大哥”
C．“走适合自己的路”	D．“发展才是硬道理”

3 . 图1、图2分别是1949-1957年和1982-1989年中国的畅销书种数比例图，中国的畅销书种数变化

A．有利于科研与国际前沿的接轨	B．适应了社会政治经济发展的需要
C．有利于科教兴国战略的实施	D．为现代化的建设提供了大量人才

4 . 中、印两国既是邻国，又是世界上两个最大的发展中国家。近年来，两国关系有了进一步的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一   “（公元前119年）骞因分遣副使使……身毒^①……及诸旁国。”“武帝时，身毒国献连环羁^②，皆以白玉作之。”

——摘自《史记》《西京杂记》

注：①身毒（yuándú）：古印度的别译；②羁（jī）：马笼头。

材料二

材料三

材料四   1947年，印度获得独立。两年后，新中国诞生。两国人民经过长期艰苦卓绝的斗争，终于摆脱了帝国主义的奴役。实现了民族独立。

——摘自《中国睦邻史》

材料五   中国经济以接近10%的速度连续增长了20年。2003年，国内生产总值比去年增长9.1%；印度近年来通过进行一系列的改革，经济有了较大发展。2003财年，印度经济增长率达7.1%。一些国际专家认为，印度经济在连续7年稳步增长的基础上，现在正成为牵引亚洲经济发展的又一个火车头。

——摘编自《新华网》《人民网》

（1）材料一揭示了什么历史信息？古代中印交往，印度文化对中国影响最大的是什么？
（2）阅读图1、图2并结合相关史实简要说明，发生在同一国际历史背景下的中国太平天国运动和印度民族大起义，有哪些主要的不同之处？
（3）阅读图3、图4，同各自以往的斗争相比，中国辛亥革命和同一时期的印度民族解放运动有什么共同的新特点？
（4）根据材料四，第二次世界大战后，印度获得独立和新中国诞生，具有什么重大的国际影响？中、印两国实现民族独立的方式又有什么不同？
（5）结合所学历史知识分析材料五，分别指出20世纪晚期以来，中、印两国经济持续发展的主要原因。
（6）综合上述材料，对于中、印两国的历史发展和交往，能得出什么认识？

5 . 如图是十一届三中全会前后，中央高层出国考察的形势图。此图反映了我国

A．开创了外交新局面	B．实行对外开放政策
C．外交原则逐步发生变化	D．为政策转型做了充分准备

6 . 1980年6月18日，四川省广汉县向阳人做出了一个在新中国历史上具有重要意义的举动（如下图）。阅读材料，回答问题。

概括指出材料所蕴含的历史信息，并结合时代背景加以阐释。