1 . 和而不同·美美与共。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中共“求同存异“思想的理论来源?
(2)根据材料一并结合所学知识,分别指出“抗日民族统一战线”、“万隆会议“以及“一国两制“中“求同存异”原则下的“同”与“异”。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析“求同存异”思想的当代价值?
材料一 中国共产党人继承了古代先哲们的和合文化精神和博大的包容精神,并将其与马克思主义基本原理有机结合,具体运用于中国统一战线的伟大实践,确立了统一战线的基本原则——求同存异。
早在1942年5月,毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话指出:“党的文艺工作者首先应该在抗日这一点上和党外的一切文学家、艺术家(从党的同情分子、小资产阶级的文艺家到一切赞成抗日的资产阶级、地主阶级的文艺家)团结起来。”真正使求同存异原则名扬天下的,是周恩来1955年4月在万隆会议上的即席发言。周恩来在发言中开宗明义地郑重申明,“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。”“中国代表团是来求同而不是来立异的。”邓小平运用求同存异原则提出“一国两制”,和平解决祖国统一问题。
——摘编自孙信、李健《求同存异原则测源)
材料二 我们应该求同存异、聚同化异,共同构建合作共赢的新型国际关系。国家不论大小、强弱、贫富,都应该平等相待,既把自己发展好,也帮助其他国家发展好。大家都好,世界才能更美好。
——习近平《共同构建合作共赢的全球伙伴关系》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中共“求同存异“思想的理论来源?
(2)根据材料一并结合所学知识,分别指出“抗日民族统一战线”、“万隆会议“以及“一国两制“中“求同存异”原则下的“同”与“异”。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析“求同存异”思想的当代价值?
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2 . 中共十九大报告指出:“我们坚持爱国者为主体的‘港人治港’‘澳人治澳’,发展壮大爱国爱港爱澳力量,增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神。”2021年3月两会期间,李克强总理强调:要始终坚持爱国者治港。这些
A.解释了港澳的政治实体地位 | B.强调了和平统一的价值 |
C.体现了一国两制的核心 | D.阐明了实施两种制度的意义 |
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2021-04-25更新
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193次组卷
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3卷引用:安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
2020·浙江·模拟预测
名校
3 . 习近平主席在庆祝澳门回归祖国20周年大会上讲到:“ 澳门的成功实践告诉我们,只要对‘一国两制’坚信而笃行,‘一国两制’ 的生命力和优越性就会充分显现出来。”下列选项中,对澳门回归和一国两制解读正确的是
①20世纪90年代初,提出“一国两制”伟大构想
②“一国”是“两制”的前提和基础,应自觉维护中央权力和基本法权威
③澳门回归标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领
④澳门的成功实践体现了澳门同胞的爱国爱澳核心价值
①20世纪90年代初,提出“一国两制”伟大构想
②“一国”是“两制”的前提和基础,应自觉维护中央权力和基本法权威
③澳门回归标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领
④澳门的成功实践体现了澳门同胞的爱国爱澳核心价值
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
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2020-09-11更新
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290次组卷
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4卷引用:【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密14现代中国的政治与外交(分层训练)
(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密14现代中国的政治与外交(分层训练)陕西省咸阳市武功县普集高中2020-2021学年下学期高二第一次月考历史试题2021-2022学年新高三历史开学考试试题(统编版)-卷04(已下线)浙江省名校联盟2020届高三《新高考创新卷》选考历史试题(二)