组卷网 > 章节选题 > 选择性必修1 国家制度与社会治理
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解析
| 共计 34 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下表反映了我国各级学校中少数民族学生人数及所占比重
小学普通中学普通高等学校
人数(万人)占学生总数的比重(%)人数(万人)占学生总数的比重(%)人数(万人)占学生总数的比重(%)
1987年151.318.2280.075.711.876.1
1990年1069.528.7293.036.413.676.6
2000年1181.569.1498.916.831.735.7
2012年1056.4710.7678.909.4177.967.4
A.各民族共同发展共同繁荣
B.建立了完整的国民教育体系
C.贯彻实施“科教兴国”战略
D.少数民族地区教育迅速发展
2018-03-26更新 | 286次组卷 | 14卷引用:安徽省合肥市2018届高三第二次教学质量检测文综历史试题
2 . 下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况,经过几个月的激烈争论,通过了被美国人民奉为“《圣经》”的1787年宪法。由此可知,这部宪法
A.是各利益集团相互妥协的产物B.宣扬了人人平等观念
C.协调了美国各个阶层间的矛盾D.体现了天赋人权学说
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 1928年国民政府发起了收回关税主权和领事裁判权的改订新约运动。经过艰苦谈判,通过了由中国政府确定的逐步提高进口商品税的征收标准(见下表)。这一标准
年份非竞争性进口商品(%)(国内无同类产品且找不到相近)竞争性进口商品(%)(国内有同类产品)总税则
必需品合计无出口有出口合计
1928年5.15.18.16.74.14.3
1929年22.217.218.313.89.010.3
1930年23.617.725.113.210.212.0
A.导致官僚资本垄断了国民经济B.促进了中国进口替代产业的发展
C.基本实现国民政府的外交目标D.有利于非竞争性进口商品的输入
4 . 下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。
方案一(弗吉尼亚方案)方案二(新泽西方案)最终方案(康涅狄格方案)
设立一个按人口比例分配表决权的国会设立一个各州无论大小有同等表决权的国会设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院

最终方案的形成过程体现了
A.选举是民主原则的基本体现B.国会是代议政体的权力中枢
C.妥协是现代政治的重要机制D.分权是共和制度的关键措施
2016-06-12更新 | 1879次组卷 | 62卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷精编版)
共计 平均难度:一般