1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   人口、耕地数额、人均耕地数和年均毁林面积示意图

——据陈业新《中国历史时期的环境变迁及其原因初探》

材料二   新民主主义革命时期，中国共产党带领人民开展兴修农林水利、救济灾荒与生产自救、厉行节约运动，为此后的实践探索提供了初步经验基础。新中国成立后，中国共产党形成注重山河修复整治、开展绿化祖国和爱国卫生运动、探索环境保护规律和维护国家发展权益等环境保护与发展格局的观念与举措，推动了生态环境恢复与经济社会有序发展。改革开放以来，探索生态建设与持续发展结合道路，协调人口、资源与环境，建设资源节约型和环境友好型社会。进入新时代，提出人与自然和谐共生的现代化基本方略，为建设美丽中国与清洁美丽世界贡献不同于西方资本主导绿色转型路径的中国行动和中国智慧。

——摘编自包庆德、宁琳琳《新中国成立以来中国共产党的生态保护与绿色发展使命》

(1)根据材料一，概括中国古代环境变迁的特征，并结合所学知识，简析其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国共产党探索生态建设的意义。
(3)根据材料并结合所学知识，总结新中国生态文明建设的经验。

2 . 下图为中日甲午战争时期由“上海吴文艺斋”出品的《各国钦差会同李傅相议和图》,图中比、俄、英、法、德、美等国钦差济济一堂，毕恭毕敬联结在以李鸿章为中心的四周，日本当局并将刺杀李的刺客小山抓来，令其双膝跪于跟前。由此可知，图像史料（     ）

A．是人物和事件的真实再现	B．无史学探究的直接价值
C．比文字材料的可信度更高	D．有作者主观立场的痕迹

3 . 据《剑桥中国晚清史》载，1905年9月，政府决定在下一年废除科举制……此后，新式学堂毕业生在政府中占重要职位……在学堂的礼堂和课室中，都贴有雍正皇帝的《圣谕广训》，每月初一由大家齐声朗诵，被用作教官话的课文。以上材料说明

A．传统教育改由新式学堂负责	B．新教育没有发生根本性变化
C．清政府在大力推行教育改革	D．政府当局开始学习西方文化

4 . 阅读材料，完成下列要求。

建国以来体育口号的演变

50年代	“发展体育运动，增强人民体质”“为革命锻炼身体”“锻炼身体，建设祖国”“锻炼身体，保卫祖国”“健康的身体是建设社会主义的重要保证”
60年代	“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时”（为中国获得第一个世界冠军的荣国团在1961年北京世乒赛上喊出的口号）“身体是革命的本钱”
70年代	“友谊第一，比赛第二”（1971年周恩来总理接见应邀参加日本名古屋世乒赛的中国国家乒乓球队提出的理念口号）“胸怀革命壮志，勇攀世界高峰”
80年代	“冲出亚洲，走向世界”“提高水平，为国争光”“学习女排，振兴中华”（1981—1986中国女排获得世界大赛五连冠）
90年代	“团结、友谊、进步”（1990北京亚运会口号）“全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋”“生活奔小康，花钱买健康”
21世纪初	“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”“同一个世界，同一个梦想”（2008北京奥运口号）“我运动、我健康、我快乐”“和谐中国，全民全运”

——据王永安《新中国体育口号时代特征演变》

结合材料与所学知识，围绕“体育口号”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）