1 . 甄别史料类型（按史料的学术价值）
（1）第一手史料（直接史料或原始史料）____ 反映历史事实的史料，如出土的____ 等。
（2）第二手史料（间接史料）____ 反映历史事实的史料，如____ 、笔记等。
（1）第一手史料（直接史料或原始史料）
（2）第二手史料（间接史料）
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2 . 影响历史解释或评价的因素
（1）史学研究的视角：对同一历史事物，史学家研究的____ 不同，得出的历史____ 也会不同。
（2）学者的立场和价值观：立场差异、价值观不同可能会使史料的____ 、历史____ 等存在一定主观性。
（3）时代的变迁：一般来说，随着____ 的发展，人们对历史的认识会更加____ 。
（1）史学研究的视角：对同一历史事物，史学家研究的
（2）学者的立场和价值观：立场差异、价值观不同可能会使史料的
（3）时代的变迁：一般来说，随着
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3 . 历史研究的基本原则和方法
（1）论从史出：史由证来，证史一致，论从史出，____ 结合，有一分材料说一分话。
（2）孤证不立：尽可能多地搜集史料，并对这些史料进行甄选、辨别，要做到____ 印证，全面客观地认识历史。
（3）二重证据法：____ 与____ 材料互证。
（4）用辩证的、历史的、发展的眼光进行历史评价：坚持历史____ 的基本方法，客观、公正、一分为二地进行评价；要将被评价的对象置于特定的____ 境或特定的____ 中；以史为鉴，从____ 的角度去追溯历史，追寻历史与现实的联系，与时俱进。
（1）论从史出：史由证来，证史一致，论从史出，
（2）孤证不立：尽可能多地搜集史料，并对这些史料进行甄选、辨别，要做到
（3）二重证据法：
（4）用辩证的、历史的、发展的眼光进行历史评价：坚持历史
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4 . 学习英国工业革命，可以从集证辨据入手，进而深入理解，并进行理性分析和客观评判。
若要了解工业革命时期的英国社会，以上三则材料中属于原始史料：______ ；属于非原始史料：______ 。（填写字母）
材料一：材料A
可怕的断肢从综合医院的登记数字看出，伯明翰工业居民发生的事故，非常严重，屡见不鲜。事故的发生大多是因为工厂对维修工作重视不够，以致机器的护栏长期失修；还有不少事故是由于工人衣服松垂的部分被机器挂住，把不幸的受难者卷进机器中。女工的头巾及长发，男工和童工的围裙或松垂的衣袖常常是造成可怕断肢的原因。 |
《关于劳动居民卫生状况的报告（中译本）》·《上院文件》，英国国家档案，1842年，第27卷P208
若要了解工业革命时期的英国社会，以上三则材料中属于原始史料：
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5 . （二）教育与时局
1.上述材料中，属于一手史料的是___________；属于二手史料的是___________。
2.材料一中，清廷创设同文馆的主要目的是 ① ，理由是 ② ；材料二中，清廷奏定新学堂章程的主要目的是 ③ ，其奏设的背景是 ④ ；依据材料三，民国初年教育改革的主要目的是 ⑤ 。
材料一：与外国交涉事件，必先识其性情。今语言不通，文字不辨，一切隔膜，安望其能妥协！……欲悉各国情形必先谙其语言文字，方不受人欺蒙。
——《奏请创设同文馆说》1861年
材料二：京外大小文武各学堂，均应钦遵谕旨，以端正趋向、造就通才为宗旨……无论为士为农为工为商，均上知爱国，下足立身，始不负朝廷兴学之意。
——《奏定学堂章程·学务纲要》1904年
材料三：1912年3月，《临时政府公报》公布：凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用；小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等；又颁布半日制学校规程，大量开办师范及各种职业学校，以补正规教育之不足。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
1.上述材料中，属于一手史料的是___________；属于二手史料的是___________。
2.材料一中，清廷创设同文馆的主要目的是 ① ，理由是 ② ；材料二中，清廷奏定新学堂章程的主要目的是 ③ ，其奏设的背景是 ④ ；依据材料三，民国初年教育改革的主要目的是 ⑤ 。
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