名校
1 . 史料的类型浩瀚的历史为我们留下了丰富的资料。下列材料对其所处时代的呈现有些是真实的,有些是虚构的,请据此对其进行分类。
A B C
D E F
真实类 虚构类
A B C
D E F
真实类 虚构类
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2019-11-01更新
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25次组卷
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2卷引用:上海师大附中2014——2015学年高二第一学期期末考试历史试题
名校
2 . 文明的足迹古人创造了丰富灿烂的文化,留下了文明的足迹,成为历史研究的珍贵史料。如图所示史料中,有实物、有文献,更有兼具实物和文献价值的史料,按上述三个标准对图中史料进行分类(填写字母)。
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2019-10-22更新
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29次组卷
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2卷引用:上海市金山区金山中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题
3 . (二)教育与时局
1.上述材料中,属于一手史料的是___________;属于二手史料的是___________。
2.材料一中,清廷创设同文馆的主要目的是 ① ,理由是 ② ;材料二中,清廷奏定新学堂章程的主要目的是 ③ ,其奏设的背景是 ④ ;依据材料三,民国初年教育改革的主要目的是 ⑤ 。
材料一:与外国交涉事件,必先识其性情。今语言不通,文字不辨,一切隔膜,安望其能妥协!……欲悉各国情形必先谙其语言文字,方不受人欺蒙。
——《奏请创设同文馆说》1861年
材料二:京外大小文武各学堂,均应钦遵谕旨,以端正趋向、造就通才为宗旨……无论为士为农为工为商,均上知爱国,下足立身,始不负朝廷兴学之意。
——《奏定学堂章程·学务纲要》1904年
材料三:1912年3月,《临时政府公报》公布:凡各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教科书,一律禁用;小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等;又颁布半日制学校规程,大量开办师范及各种职业学校,以补正规教育之不足。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
1.上述材料中,属于一手史料的是___________;属于二手史料的是___________。
2.材料一中,清廷创设同文馆的主要目的是 ① ,理由是 ② ;材料二中,清廷奏定新学堂章程的主要目的是 ③ ,其奏设的背景是 ④ ;依据材料三,民国初年教育改革的主要目的是 ⑤ 。
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4 . 辨别填空
(一)中央与地方的关系是国家政治制度和行政管理中的重要内容,与历代的政治、经济、文化等方面的演变有着密切的联系。以下是中国古代史上设立的官职和机构:
A.郡县制B.枢密使C.行省制D.内阁E.军机处
(1)从历史看,主要为了强化君主权力的是 (填入字母);为了加强对地方管理的是 (填入字母)。
(2)结合上述选项,完成下列填空(填入字母)。
①其基本架构在中国历史上延续时间最久的是 。(填入字母)
②由少数民族政权创新出的制度是 。(填入字母)
(二)史料的分类方法之一,可将史料分为直接史料和间接史料,若要研究“辛亥革命”下列史料中,相对而言,哪些是直接史料?哪些是间接史料?
(3)直接史料:____________________(填入字母)
间接史料:____________________(填入字母)
(一)中央与地方的关系是国家政治制度和行政管理中的重要内容,与历代的政治、经济、文化等方面的演变有着密切的联系。以下是中国古代史上设立的官职和机构:
A.郡县制B.枢密使C.行省制D.内阁E.军机处
(1)从历史看,主要为了强化君主权力的是 (填入字母);为了加强对地方管理的是 (填入字母)。
(2)结合上述选项,完成下列填空(填入字母)。
①其基本架构在中国历史上延续时间最久的是 。(填入字母)
②由少数民族政权创新出的制度是 。(填入字母)
(二)史料的分类方法之一,可将史料分为直接史料和间接史料,若要研究“辛亥革命”下列史料中,相对而言,哪些是直接史料?哪些是间接史料?
(3)直接史料:____________________(填入字母)
间接史料:____________________(填入字母)
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