1 . 1910年8月，《国风报》一篇文章中写道：“十年以来，我国朝野上下莫不奋袂攘臂，嚣然举行新政。兴学堂也，办实业也，治警察也，行征兵也，兼营并举，日不暇给。然而多举一新政，即多增一乱端，事变益以纷，国势益以抢攘。”这揭示出清末新政

A．加速了清政府的灭亡	B．没有取得实质的成效
C．在多个领域同时并举	D．以加速近代化为目标

2 . 下图为1907年清政府制定的一份章程内容。这从侧面说明当时

A．封建统治遭受严重危机	B．卖官鬻爵导致政治腐败
C．清朝君主专制不断加强	D．“实业救国”成效巨大

3 . 到清朝宣统元年（1909年），广西设有学堂及教育处所1328个；云南设有学堂及教育处所1944个；贵州设有学堂及教育处所182个；新疆设有学堂及教育处所462个。此举意在

A．突破华夷之辨局限	B．缓解朝廷统治危机
C．解决边境忧患问题	D．缩小地区间的差距

4 . 科举制废除后，清政府在新政中设课吏馆训练、考核候补官员，但各省课吏馆“往往有屡列优等，依然未得一差，未委一缺者”，如江苏课吏馆“凡季课前列人员，三月之中不过一二人能邀差委，其余徒列前茅”。有论者认为，“夤缘请托之风，各督抚终不肯绝也”。这反映出清末

A．人才选拔制度的异化	B．新式教育遭到传统势力抵制
C．近代文官制度的建立	D．政治变革影响近代教育发展

5 . 1901年光绪皇帝发布诏书，令各省办学堂。江苏如皋县沙元炳随即创办了全国第一所公立小学，1903年创办了公立如皋师范学堂，随后，多地都出现了学堂。这说明

A．科举废除推动教育改革	B．教育救国理念由此产生
C．新式教育体系完全建立	D．教育制度处于转型时期

6 . 1904年在成都成立的官办川汉铁路公司，其股本主要来源于“田亩加赋”，-般是随粮征收，值百抽三，四川的贩夫走卒，大都被迫参与，不足部分基本是靠外债弥补。迫于民间收回利权运动的压力，该公司于1907年改为商办。1908年.清政府又委派军机大臣加以督办，进而在1911年突然宣布“国有”。清末川汉铁路公司的变迁

A．折射出国内社会矛盾的复杂尖锐

B．反映了清政府对铁路建设的重视

C．印证了国人对近代化的积极探索

D．表明列强瓜分中国图谋走向破产

7 . 据1902年的《中外日报》记载，在四川，"自变法谕下，坊间辑刻蒙学新书甚彩（多）"；在安徽，各书铺生意异常火，尤以四书、经、史、策论销场为大；在湖北，各书店"销场固旺"，严复翻译的《天演论》《原富》等篇亦渐有购阅者。该记载反映的现象说明

A．维新思想引领社会变革	B．传媒推动国人思想觉醒
C．民众反帝救亡意识高涨	D．时局变化影响文化风尚

8 . 1904年清政府商部奏称：“各国群趋争利，而华商势涣力微“纵览东西诸国，交通互市，殆莫不以商战角胜，驯至富强。而揆厥由来，实皆得力于商会"，“故今日当务之急，非设立商会不为功"。这表明，晚清

A．商部提出切实可行的国家发展战略

B．部分官员认识到商会的重要性

C．商会的联动机制具有了政治化倾向

D．政府的商业政策发生根本变化

9 . 下图是1907年《星期画报》刊登的《压榨机》，对此解读最准确的是（     ）

左侧文字为：外国有种器械， 名为压榨机。专用它压取果 品的汁浆。现在某国政府花 费了很多银钱把这种器械买 到手，可不用它压果品。借 它的压力好取小民的脂膏， 倒也很便利。但只一样，这 器械的行情也因此大涨起来， 外人肥了，小民瘦了。

A．清政府利用西方技术盘剥人民	B．从侧面反映了民主革命的任务
C．列强利用技术优势来压迫中国	D．新政时期中国的阶级矛盾尖锐

10 . 随着预备立宪的开展,清政府从财政、司法、军事和人事等方面严重削弱地方督抚的权力,导致地方督抚要求速开国会、速设责任内阁。同时“至局所分设,委绅充任"，在清政府宣布铁路国有政策后,为维护地方利益,更是激起地方士绅的反对。清末地方官制改革的这些措施

A．掀起了救亡图存的文化运动	B．促进了地方政府向职能化方向发展
C．助推了民主革命形势的发展	D．表明中国存在实施宪政的群众基础