1 . 某学者指出，在“改革与革命的赛跑”中，当改革的路被堵死，革命的爆发也就是时势使然了。与其说“革命”是下层“激进”的结果，不如说是被上层“顽固”逼迫出来的。好在革命后，在革命党、立宪派、袁世凯与清廷的四方博弈中，以极少的牺牲达成了和解。可见，该学者认为（   ）

A．辛亥革命的爆发纯属偶然

B．清廷改革失策加速革命爆发

C．清末“新政”改革毫无成效

D．革命是拯救中国的唯一出路

2 . 1901年9月清廷颁布上谕：捐纳职官，流弊滋多，即行永远停止；1906年度支部再次奏请停止买官捐输。但1910年度支部制定的次年财政预算岁入表中，捐纳一项的收入为565万两。这反映了清政府

A．吏治变革成效显著

B．体制流弊积重难返

C．抵制革命收效甚微

D．财政改革步履维艰

3 . 1905年，清廷派五大臣出洋考察宪政，满洲贵族载泽等先后考察日本、英国、法国，美国、德国等国。1906年清政府宣布“预备立宪”，政治体制改革被纳入到宪政轨道。清政府之所以采取这些行动是因为

A．清末新政的失败

B．国内矛盾的激化

C．黄花岗起义爆发

D．革命党人的妥协

4 . 为了苟延残喘，“满族朝廷”做了一些三心二意，肤浅的宪政改革；很多汉人目睹了“满族政权”毫无希望的领导能力后，转向了革命，革命成了国家唯一的希望。材料认为

A．戊戌变法失败使立宪派转而支持革命

B．清政府成为洋人的朝廷

C．宪政改革加速了清朝灭亡进程

D．辛亥革命获得了社会各阶层支持

5 . 1904年，中国科举史上进行最后一科会试：第一场考中国治史论五篇，体现出注重现实、着眼改革的思想：第二场考各国政治艺学策五道，关于当时内政外交的重要问题：第三场考《四书》《五经》义，这次考试

A．折射了中国近代化的艰难努力

B．客观上为辛亥革命奠定了人才基础

C．标志着清末新政上升到新阶段

D．体现了中国教育的半殖民地特点

6 . 下图是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画，作者的意图是

A．立宪制度与君主专制一脉相承	B．立宪制度与君主专制性质相同
C．立宪制度与君主专制不能相容	D．立宪制度与君主专制可以嫁接

7 . 清朝末年北京出现“近支排宗室（皇族近支），宗室排满，满排汉”的民谣，反映了当时

A．清政府已经众叛亲离	B．民族矛盾成了主要矛盾
C．清政府政治集权不断加强	D．满汉官僚间矛盾尖锐

8 . “尽管清政府对改革的态度由消极逐渐积极，从应付逐渐认真，但最终没有挽救改革，伴随改革失败的是自身政治命运的终结。”这一改革是

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．清末新政

D．辛亥革命

9 . 清末废科举的举措加速了儒学的解体，儒学失去了基本的信仰群体。人们因挣脱了制度文本的约束，心灵获得极大的解放，各类主义纷纷涌现，思想界出现了前所未有的乱象。这说明清末科举制度的废除

A．加快了清末立宪运动的进程

B．促进了民主革命运动的兴起

C．为思想解放运动创造了条件

D．动摇了儒家思想的统治地位

10 . 有学者认为，清末新政是中国早期现代化的终结点，也是中国现代化进程的分水岭。对此理解正确的是

A．新政客观上促进资产阶级民主革命兴起和发展	B．新政标志中国由专制政治走向民主政治
C．新政推动西学传播，为戊戌变法做了舆论准备	D．新政学习西方先进技术和制度，抵制侵略