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解析
| 共计 5 道试题
1 . 美国历史学家奥斯卡·汉德林指出:“当我想写一部美国移民的历史时,我发现移民本身就是一部美国历史。”阅读材料,回答问题。

材料一   1850-1920年美国外未移民统计表

年代1850185018701880189019001910
人数(万)2224.5413.9556.76689251034.11351.6

——据隋笑字《美国东北部城市的外来移民及其影响(1880-1920)》

材料二   近代美国外来移民重大发明举要

发明者贝尔普平摩尔斯马可尼哈利迪爱迪生埃里克逊
未白苏格兰克罗地亚英格兰意大利苏格兰爱尔兰瑞典
发明电话、留声机长途电话电报无线电报电车白炽灯等螺旋桨等

1914年统计,在以下部门中外国新工人比例分别是:钢铁工业占58%、煤炭工业占62%,炼油工业占67%,移民中有很大一部分曾在欧洲当过工人,经历了欧洲的工业发展年代。

——据丁建传《外未移民在美国历史发展中的作用》

材料三   源于欧洲宫廷舞的交谊舞在美国形成了美国华尔兹,美国探戈、美国秘步等美国风格舞蹈,还有关国伦巴、关国恰恰、美国牛仔舞等盛行于世,爵士音乐就是黑人怀多怨歌演化而来的。

——据张玲蓉《移民:美国历史发展的动力》

材料四   1878-1879年,美国西部和南部议员联合起来,向国会提交了持华议案,要求限制中国人入境美国,有议员指出,当初引进黑人就是一个错误,因为黑人不能被白人同化,中国人同样如此,美国不能重蹈覆辙。有议员反驳说:“美国的法律规定只有白人和本上出生黑人的后裔能成为美国公民,如果说中国人不可同化,那是因为他们从来就没有被给予这样的权利。他们在加州的遭遇能够让他们接受被同化吗?”

——据曹雨《美国“1882年排华法案”的立法过程分析)


提取以上材料信息,对“移民本身就是一部美国历史”作出阐释。
2021-12-05更新 | 147次组卷 | 1卷引用:山东省日照市2022届高三12月校际联考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

世界人口统计表(单位:百万)

年份165017501800185019001950
非洲100959095120198
亚洲(苏联除外)3274755977419151320
拉丁美洲1211193363162
北美洲1162681168
欧洲与苏联103144192274423593
大洋洲2222613
总计545728906117316082454

——据艾尔弗雷德W·克罗斯比《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》


上表为1650—1950年世界人口统计表。根据材料并结合世界近现代史知识,提出你自己的观点并说明理由。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰。)
2021-04-27更新 | 194次组卷 | 4卷引用:安徽省淮北市2021届高三二模文综历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   《新全球史》围绕文明的传承与交流两个主题阐述,文明传承反映单个社会的独特经历;文明交流关注在多种文化交流中所有社会的共同经历。该书认为:人类历史的早期阶段文明交流即已开始,后来,联系和交流逐渐增多,范围逐渐扩大,交流也有了交通、运输和贸易网络的支撑。随着交通运输技术的有效发展,这些网络反过来对世界各地人类的生活经历的影响日渐加深,也促使人们之间的交流更加频繁、密集和系统化。在全球化的总趋势中,该书强调互为因果的三点:人口增长、技术不断进步与传播、不同社会之间的交往日益密切。在这些交流形式中,跨地区的技术、农作物和病毒传播较容易,而文化传播所遇到的阻力可能最大,因为每一种文化对异质文化都持抵制的态度,主动推进文化融合的事例在历史上非常少见。

——摘编自魏凤莲《<新全球史>与本特利的全球史观》


评析材料中的观点(任意一点或整体,可赞成、质疑、修改或提出观点),结合史实进行阐述并得出结论。(要求:见解明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)
2020·全国·高考真题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   表1摘自1995年7~8月对江苏昆山,浙江乐清的部分农民进行的调查统计,调查对象中近60%为18~35岁的青壮年。

表1 1995年7~8月江苏昆山、浙江乐清部分农民调查统计 单位:%

选择意向明确的统计结果
你是否同意以下说法很赞同比较赞同说不准不太赞同很不赞同
农民的孩子应以种田为本2.94.38.223.061.1
父母在,不远游7.215.121.834.920.8
改革虽然有风险,但比吃大锅饭强45.429.2l7.55.02.6
富贵贫贱是命定的6.811.215.425.141.2
重新选择职业意向明确的统计结果
经商去乡镇企业
工作
读书上大学去大城市
打工
继续种田
如果有机会重作选择,你将选择35.214.131.82.78.5

——据周晓虹《传统与变迁》


根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
2020-07-09更新 | 5975次组卷 | 32卷引用:2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-技巧08小论文题
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5 . 阅读材料,回答问题。
历史数据包含了政治、经济、社会等多种信息。
中国古代部分朝代人口数据表
公元前220年(战国末年)
估计2000万人 。
2年(西汉元始二年)
5959万人。
220—265年(三国时期)
767万人(魏、蜀、吴人口相加)。
280年(晋太康元年)
1616万人。
581—600年(隋开皇年间)
约4450万人 。
740年(唐开元二十八年)
4844万人 。
755年(唐玄宗天宝14年)
全国有户891.4709万,总人口5291.9万。
764年(唐代宗广德2年)
全国有户293.3125万,总人口1690万。
13世纪初,宋、金、西夏、大理及其他少数民族
人口合计已超过1.2亿。
1290年(元世祖至元二十七年)
5883万人。
1393年(明洪武二十六年)
6054万人。
1651年(清顺治八年)
1063万人。
1741年(乾隆六年)
14341万人。
1790年(乾隆五十五年)
30148万人。
1834年(道光十四年)
40100万人。

分析《中国古代部分朝代人口数据表》,提取两项有关中国古代历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
共计 平均难度:一般