1 . 阅读材料,回答问题
(1)据材料,概括拿破仑时期法国教育改革的特征。
(2)据材料并结合所学知识,简析拿破仑教育改革的时代价值。
材料 1802年,法国教育改革规定国家直接负责的仅仅是最高等的教育培训,这种教育的目的在于向国家建设、尤其是军队和政府建设输送杰出人才。但拿破仑很快觉察到,在市属学校或私立学校与公立学校之间形成了非常激烈的竞争,他果断地削弱了地方政府和私立学校在国民教育中的作用。1808年,高等教育实行改革,创立了5种类型的学科院系,这些学院的创立都直接与中学教师的培训紧密联系在一起,它们涵盖了中学教育的三个领域的知识和技能。1810年,一项旨在加强公立中学地位的教育改革计划出台,它的主要目标是加强教育的垄断。它带来了公立中学入学率的增加。教育改革同样也涉及了初等教育。各大学区的主管负责监管本地的小学教育,在公立中学开设“师资班”的计划,目的在于培养小学教师。国家通过各地教育和行政官员监控教会学校的教学活动。这样便逐渐形成了一个由国家统一管理的全民性的教育体制。
——摘编自王明利、鲍叶宁《拿破仑与法国的国民教育》
(1)据材料,概括拿破仑时期法国教育改革的特征。
(2)据材料并结合所学知识,简析拿破仑教育改革的时代价值。
您最近一年使用:0次
2021-06-01更新
|
59次组卷
|
4卷引用:二轮拔高卷05-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(江苏专用)
(已下线)二轮拔高卷05-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(江苏专用)江苏省泰州市2021届高三高考考前练笔历史试题(已下线)2022年高考历史押题预测卷02(江苏卷)陕西省西安市蓝田县2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题