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解析
| 共计 5 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 公卿是辅助国君处理政务的重臣,下表是商、西周姓氏可考之公卿数量变化表,这种变化体现了(   )

商、西周同姓或异姓公卿数量表

时代

公卿总数

同姓公卿数

异姓公卿数

商代

19

4

15

西周

46

30

16

A.家国同构色彩的强化B.西周加强了中央集权
C.王权得到大大的提升D.商代重视与异姓联盟
2022-10-18更新 | 419次组卷 | 18卷引用:湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 下表所示是甲骨文中“天”“帝”“王”三字的写法及释义。据此可推知,商代
甲骨文今文释义
在甲骨文写法中,“天”字下面是个正面的人形,上面是人的头,“天,颠也。颠者,人之顶也”,其本义是“人的头顶”,后引申为万物的主宰
“帝"字在甲骨文中字形像木头架起燃烧的样子,表示祭祀最高天神的痧祭
“王"字在甲骨文中为斧钺之形,当时斧钺是礼器,象征王者的权威

A.天子的权力高度集中B.祭祀对贵族政治影响比较大
C.王权与神权紧密结合D.宗教在社会中扮演重要角色
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下表为春秋战国时期一些诸侯国内重要人物的部分主张或改革措施。据此可推知,春秋战国时期
人物诸侯国主张或改革措施
管仲齐国“以劳收禄”“收禄不过其功”“临事不信于民者,则不可使任大官”
乐毅燕国“循法令,顺庶孽者,施及萌隶”“察能而授官”
申不害韩国“见功而与赏,因能而授官”“内修政教,外应诸侯”
吴起楚国“使封君子孙三世而收爵禄”“明法审令”“砥砺甲兵,以时争利于天下”
A.实现国家统一是大势所趋B.法律教化阻碍社会发展
C.军功爵禄与法律制度分离D.社会阶层的流动性增强
2022-03-29更新 | 583次组卷 | 18卷引用:湖北省荆州市公安县第三中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
4 . 下表为《尚书)中的有关记载,这可以用来说明我国古代早期
A.君主专制受到限制B.“家天下”观念根深蒂固"
C.王权与神权相结合D.王权统治深受儒学影响
2020-07-25更新 | 25次组卷 | 1卷引用:湖北省恩施州2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下表为不同史籍关于先秦社会思潮的历史叙述。据此能被认定的历史事实是
相关记载文献出处
“殷人尊神,率民以事神。先鬼而后礼,先罚而后赏”《礼记·表记》
“以天为尊,以德为本”《庄子·天下》
“昊天不惠”“昊天不平”“浩浩昊天,不骏其德”《诗经》
“夫民,神之主也。是以圣王先成民而后致力于神”《左传》

A.周礼文化与儒家思想决定社会习俗
B.先秦王权专制的倾向在不断加强
C.神权政治式微,世俗政治不断加强
D.先秦重礼轻法中央集权逐步形成
共计 平均难度:一般