名校
1 . 据《尚书》记载,周公担心后继的统治者忘记商王朝灭亡的历史教训,“不知天命不易”,要求成王“无淫(沉溺)于观、于逸、于游、于田(田猎),以万民惟正之供”,还告诫群臣子弟,要“知稼穑之艰难”“知小民之依”。这反映出当时( )
A.国人议政的氏族遗风 | B.等级森严的礼乐制度 |
C.敬天保民的治国方针 | D.儒家仁政的民本思想 |
您最近一年使用:0次
2023-09-04更新
|
350次组卷
|
9卷引用:四川省绵阳市江油市太白中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
名校
2 . 西周汲取前朝灭亡教训,提出“聿修厥德,永言配命,自求多福”。其中“德”包括敬天、敬宗、保民三方面,尤其要“怀保小民”。这反映出西周( )
A.统治思想的理性色彩增强 | B.注重对小农经济的保护 |
C.利用宗法制维护民众利益 | D.仁政思想受到高度重视 |
您最近一年使用:0次
2022-02-25更新
|
425次组卷
|
6卷引用:云南省昆明市第十中学2021-2022学年高二3月月考历史试题
云南省昆明市第十中学2021-2022学年高二3月月考历史试题(已下线)新疆乌鲁木齐市第三十六中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题广东省茂名市五校联盟2022届高三第三次联考历史试题四川省眉山市仁寿县铧强中学2024届高三9月月考文综历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2024届高三10月月考历史试题河北省石家庄市正定县河北正中实验中学2024届高三上学期月考(一)历史试题
3 . 历史学家唐德刚提出了关于中国社会政治制度转型的理论——“历史三峡论”,他把先秦以来的中国政治社会制度变迁分为“封建、帝制与民治”三个大的阶段。其中的“封建”阶段,我国政治制度的主要特点是
A.君主专制和中央集权 | B.皇权和神权相结合 |
C.家国同构 | D.思想统一和政治统一互动 |
您最近一年使用:0次
2022-03-09更新
|
423次组卷
|
26卷引用:2015-2016学年吉林实验中学高二下期中历史试卷
2015-2016学年吉林实验中学高二下期中历史试卷卓识教育深圳实验部2017-2018学年度第二学期高二年级期中考试历史试卷【全国百强校】广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(文)试题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二4月月考历史试题甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题2016届广东省韶关市高三1月调研测试文综历史试卷2017届四川省双流中学高三9月月考文综历史试卷2017届山东省桓台县第二中学高三上期期中历史试卷河北省定州中学2017届高三(高补班)下学期第一次月考历史试题山东省梁山县第一中学2017-2018学年上学期高一历史周末练山东省淄博实验中学2018届高三上学期第一次教学诊断考试历史试题辽宁省实验中学分校2017-2018学年高一10月月考历史试题海南省临高中学2017-2018学年度上学期高三年级第二次月考历史试题河北省定州中学2017-2018学年高一(承智班)上学期第二次月考历史试题福建省莆田第六中学2017-20187学年高一上学期期中考试历史试题河北省安平中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题福建省莆田第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题江西省赣州市第四中学2016-2017学年高一上学期第一次月考历史试题【全国百强校】四川省棠湖中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题甘肃省张掖市第二中学2017届高三9月月考历史试题【全国百强校】河南省郑州市第一中学2018-2019学年高一上学期周测历史试题贵州省思南县第八中学2019-2020学年高一上学期9月月考历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2019-2020学年高一10月月考历史试题云南省开远市第一中学校2021-2022学年高三下学期开学考试文综历史试题云南省普洱市第一中学2022届高三3月份考试文科综合历史试题(已下线)专题01从中华文明起源到春秋战国大变革【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)
4 . 西周诸侯、卿大夫都在相同的等级之内,迎娶异姓之女。因为天子找不到相同的等级,只能求婚于诸侯,王姬也多下嫁于诸侯。这一做法( )
A.推动了文化的认同 | B.维系西周宗法体系 |
C.逐渐瓦解血缘政治 | D.体现婚姻趋向自由 |
您最近一年使用:0次
名校
5 . 卜辞中经常有先王宾于上帝的记载,商人认为先王死后会升入天国且经常宾于帝所,他们接受人王的献祭,然后影响上帝,使人王得到好的收成及各种福佑,所以在商人的各种祭祀中,对于祖先神的祭祀特别隆重。这说明商
A.占卜迷信活动盛行 | B.王权与神权相结合 |
C.祭祀活动影响天象 | D.权力实现高度集中 |
您最近一年使用:0次
2022-01-05更新
|
756次组卷
|
9卷引用:江苏省天一中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
6 . 西周时期,“孝”走出了家族伦理的范围,由子女对父母的义务,扩大为诸侯对天子的义务,家庭中的父子关系又延伸为政治上的君臣关系。这反映出当时
A.宗法制度成为分封制度的基础 | B.伦理和政治实现了结合 |
C.家国一体的政治局面开始形成 | D.中央集权体制雏形初现 |
您最近一年使用:0次
2022-03-06更新
|
398次组卷
|
3卷引用:河南省济源高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
名校
7 . 《尚书》记载,“先王有服,恪谨天命……今不承于古,罔知天之断命”。春秋末期,《左传》强调“天生民而树之君,以利之也”,认为“夫民,神之主也,是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴,听于民;将亡,听于神”。这些记载表明,春秋时期( )
A.王权传承方式更动 | B.仁政思想得到践行 |
C.农民社会地位提升 | D.民本意识已经出现 |
您最近一年使用:0次
2023-02-08更新
|
355次组卷
|
4卷引用:河南省新乡市原阳县第三高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
8 . 殷商统治者崇尚天帝神权,强调“天命神授”,而西周统治者提出“天命靡常,惟德是辅”,人主只有敬慎其德,治理好国家,“保享于民”才能“享天之命”。这一变化反映了西周
A.儒家民本思想初步形成 | B.以宗法人伦取代天命 |
C.王权神授观念逐步淡化 | D.天命观具有人文色彩 |
您最近一年使用:0次
2021-03-28更新
|
1160次组卷
|
19卷引用:山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高二4月月考历史试题
山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高二4月月考历史试题山东省济南市济南德润高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题重庆市主城区六校2020-2021学年高二下学期期末历史试题湖北省公安县第三中学2021-2022学年高二5月月考历史试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二下学期第一次阶段检测历史试题重庆市名校联盟2021-2022学年高二5月大联考历史试题山东省济南市2021届高三一模历史试题(已下线)备战2021年高考历史临考题号押题(山东卷)-押山东卷第01题(已下线)2021年高考历史押题预测卷(山东卷)01河北省秦皇岛市青龙县第一中学2021届高三高考适应性考试历史试题山东省烟台市、德州市2022届高三一模历史试题山东省德州市夏津县双语中学2022届高三下学期诊断性考试历史试题第1课中华文明的起源与早期国家-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元广东省珠海市教研联盟校2023届高三10月联考历史试题(已下线)专题一古代中国的政治小题狂练-高2023届二轮自创专题山东省临沂市郯城第二中学2023届高三上学期期末考试历史试题(已下线)通史模式第1讲考向1从“公天下”到“家天下”——多元一体的史前文明与辉煌灿烂的奴隶制文明-高考历史二轮突破限时训练(中国古代史)山东省威海市2024届高三3月月考历史试题
名校
9 . 有学者指出,商周时期”君统”与“宗统”是结合在一起的,即行政权与族权是一致的;贵族地位和权力是世袭的;社会中的单元呈现出的每每是各类(即各个层次)的族共同体。这反映出商周时期
A.君主直接控制各地部族 | B.宗法关系逐步走向成熟 |
C.家庭成为社会基本单位 | D.政权呈现家国同构特征 |
您最近一年使用:0次
2022-02-12更新
|
369次组卷
|
3卷引用:江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高二3月月考历史试题
江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高二3月月考历史试题2022年普通高等学校招生全国统考试模拟(一)历史试题(已下线)专题01中国古代史部分(配套练习)-2023年高考历史一轮复习之【常考历史概念】讲解课件与配套练习(通用版)
名校
10 . 有学者认为,在政治方面,商朝人每遇事必祭天地、祖先,并使用人牲;而周公提出“敬天保民”的思想,并建立了调节人际关系的礼乐制度。这一变化表明,西周时期( )
A.专制君主的权力出现异化 | B.治国理念趋于理性 |
C.初步确立起儒家伦理道德 | D.宗法意识日趋淡漠 |
您最近一年使用:0次
2023-12-28更新
|
293次组卷
|
4卷引用:广东省清远市阳山县南阳中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题