1 . 有学者研究指出:在中国古代延续千年的历史中,有四次“人文主义”热潮(如图所示)。对此解读最为准确的是( )
①第一次热潮反映治国思想的变化
②第二次热潮得益于民族的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展
第一次,商周时期—从“神”到“人” 第二次,魏晋时期—从“礼教”到“个性” 第三次,唐宋时期—从“门第”到“平民” 第四次,晚明时期—从“道德”到“功利” |
②第二次热潮得益于民族的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2022-10-24更新
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307次组卷
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7卷引用:福建省三明第一中学2023届高三下学期一模历史试题
名校
2 . “妇妌”是商王武丁的诸妇之一,死后庙号为“戊”,祖庚、祖甲时期称之为“母戊”,她的地位较高,有可能是武丁之太子孝己的生母,故成为武丁三配之一,在殷人的周祭中和武丁配享。举世闻名的“后母戊鼎”就是其子为祭祀她而铸,对此解读正确的是
①象征商代母系氏族社会的权力与秩序 ②商时期青铜器已广泛运用于生产活动
③血缘是商代政治结构形成的重要因素 ④神权与王权结合,占卜影响政治决策
①象征商代母系氏族社会的权力与秩序 ②商时期青铜器已广泛运用于生产活动
③血缘是商代政治结构形成的重要因素 ④神权与王权结合,占卜影响政治决策
A.①②④ | B.①③ | C.③ | D.③④ |
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名校
3 . 下图为汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》(左三为周公,左四为成王,右侧为诸侯)。对该图历史内涵的解读与历史事实基本吻合的应是
A.图中四方诸侯来朝,反映了成王时期中央集权制度形成 |
B.图中成王地位至尊,说明成王时初步实现了权力的集中 |
C.图中成王厉行分封,诸侯对周天子的义务必须严格履行 |
D.图中成王勤政爱民,统治者的品行成为权利之间的纽带 |
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2020-04-15更新
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147次组卷
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28卷引用:2016届天津市南开区高三下学期第一次模拟考试文综历史试卷
2016届天津市南开区高三下学期第一次模拟考试文综历史试卷2019年北京市海淀中学高三模拟预测历史试题天津市南开区2016届高三一模历史试题2010年福建省福州三中2011届高三第一次月考历史卷2012届安徽省皖南八校高三上学期第一次联考历史卷2012-2013学年福建省晋江市季延中学高一上学期期末考试历史试卷2014届山西省高三月考文综历史试卷(一)2015届江苏沭阳县银河学校高三上期第一次段测历史试卷2015-2016学年河南周口中英文学校高一上期第一次月考历史试卷2015-2016年重庆八中高二下十三周自习定时(一)历史卷2015届江苏省沭阳银河学校高三上学期第一次阶段性检测历史试题2016-2017学年安徽省桐城中学高二期中历史试卷2016-2017学年河南师大附中高二下学期期中考试文综历史试卷江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:1.先秦湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高一9月月考历史试题河北省临漳县第一中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题江西省上饶县二中2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷内蒙古太仆寺旗宝昌一中2017-2018学年高一上学期期中考试历史试卷安徽省宁国市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考历史试题天津市东丽区四合庄中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第一中学2019-2020学年高一上期第二次月考历史试题四川省自贡市田家炳中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题浙江省丽水四校 2019-2020学年高一12月月考历史试题天津市新华中学2013届高三上学期第一次月考历史试题上海市静安区2014届高三上学期期末考试历史试题第1课中华文明的起源与早期国家(课后案)陕西省商洛市镇安中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 《礼记·礼运》中:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子……鳏寡孤独废疾者皆有所养。” “今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为已……城郭沟池以为固,礼义以为纪。” 对材料解读错误的是( )
A.政治权力由“天下为公”到“天下为家”演化 |
B.此现象出现在商朝初年 |
C.王位世袭制代替了禅让制 |
D.宗族关系成为基本的政治关系 |
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2016-11-27更新
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126次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市镇海中学2013届高三高考三轮冲刺押题模拟历史试题