名校
1 . 现已面世的甲骨卜辞中绝大部分是对于祖先神灵的贞问,认为神灵是历史的主宰。到了西周时期,青铜铭文则多载人事,少言神灵。统治者也更加关注民众和如何获得民心,这一变化说明西周
A.专制王权不断发展 | B.神权意识渐趋消亡 |
C.人文观念逐步兴起 | D.儒家思想影响扩大 |
您最近一年使用:0次
2021-09-17更新
|
266次组卷
|
3卷引用:重庆市巴蜀中学2022届高三上学期适应性月考(一)历史试题
2 . 周公称赞文王“徽柔懿恭,怀保小民,惠鲜鳏寡”。同时,西周在官职设置、官员选任、政绩考核和狱讼处理上,均“仪刑(效法)文王”。西周统治集团此举意在
A.反思殷商败亡的教训 | B.宣扬以德治国理念 |
C.表彰文王治国的功绩 | D.完善国家管理制度 |
您最近一年使用:0次
2022-02-14更新
|
251次组卷
|
3卷引用:黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)专题02 目的意图类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略内蒙古自治区呼伦贝尔市满洲里远方中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
3 . 记载上古历史的先秦文献《尚书》中多处出现“民监”“民视”“民听”“保民”等记录。这表明我国
A.民本思想历史悠久 | B.民主观念较早成熟 |
C.血缘政治影响式微 | D.早期国家崇尚平等 |
您最近一年使用:0次
2021-12-15更新
|
256次组卷
|
3卷引用:四川省绵阳东辰国际学校2022届高三上学期适应性月考(五)历史试题
4 . 下表是先秦文献的记载,这可以用来说明
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/8/2890225609310208/2890242108211200/STEM/6a295188-8e08-4e85-a1d0-454263768918.png?resizew=561)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/8/2890225609310208/2890242108211200/STEM/6a295188-8e08-4e85-a1d0-454263768918.png?resizew=561)
A.政治行为带有神秘性 | B.《尚书》具有重德和重实际特点 |
C.君权神授的合理性 | D.朴素人文主义精神的萌芽 |
您最近一年使用:0次
名校
5 . 西周时期,周王登基后,经常有对公卿大夫进行再册命的举动,比如录伯簋铭文记载:“录伯,自乃祖考有爵(勋)于周邦,右辟四方,惠宏天令。”内容是赞扬了被册命人祖先的功绩。此举意在
A.强化宗族血缘关系 | B.实现对地方直接控制 |
C.恢复周天子的权威 | D.倡导用贤的政治风气 |
您最近一年使用:0次
2021-03-08更新
|
251次组卷
|
4卷引用:重庆市强基联合体2021届高三3月联考历史试题
名校
6 . 周王不是不想集中权力,而是条件不允许。说到底,是钱的问题,周王没有通过编户齐民直接控制税收的体制,也不大可能有后世的俸禄制度。据此可以得出的结论是
A.贵族制度建构于编户齐民体制之上 | B.政治制度的变革依托经济的发展 |
C.权力集中的根本在于实行俸禄制度 | D.封邦建国造成西周诸侯分裂割据 |
您最近一年使用:0次
2021-11-03更新
|
251次组卷
|
8卷引用:湖南省湖湘教育三新探索协作体2022届高三上学期期中联考历史试题
名校
7 . 商周公卿在传世文献和标准器铭文中有200多位,其中姓氏可考65位。其中商代公卿中异姓和同姓的百分比分别是34.78%、21.05%、而西周异、同姓公卿分别为34.78%、65.22%。公卿的族属是商周政治建构的重要因素,它决定着政权的形态。这说明了
A.“天下为家”开始取代“天下为公” |
B.宗族组织与政治系统界限分明 |
C.建立起以血缘关系为基础的中央集权制 |
D.家国一体的社会架构逐步形成 |
您最近一年使用:0次
2019-07-02更新
|
632次组卷
|
16卷引用:江西省宜春市第九中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
江西省宜春市第九中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题江西省2018届高三毕业班新课程教学质量监测文综历史试题山东省烟台市2018年高考适应性练习(二)文综历史试题福建省泉州第一中学2018届高三下学期第一次模拟考试(四月)文科综合之历史试题黑龙江省哈尔滨三中2019届高三高考一模历史试卷2020年高考(北师大版)历史一轮复习同步练习卷:商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成黑龙江省大庆实验中学2018届高三得分训练(一)文科综合历史试题山东省烟台市福山第一中学2018-2019高二下学期期末考试复习历史试卷甘肃省白银市靖远县第四中学2019-2020学年高一12月月考历史试题山东省菏泽市巨野县第一中学2019年高三12月月考历史试题湖北省恩施州宣恩县清江外国语学校2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省绥化市肇东市第一中学2019-2020学年度高二下学期期中考试历史试题10分钟同步课堂专练-高一人教版必修1-第1课夏、商、西周的政治制度(基础练)江西省鹰潭市贵溪市实验中学高中部2020届高三上学期第一次月考历史试题江西省鹰潭市贵溪市实验中学2021届高三上期第一次月考历史试题重庆市第二十九中学2021届高三10月月考历史试题
名校
8 . 《乐记》总结了先秦时期儒家的音乐美学思想。《乐记·乐本篇》记载:“治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困。声音之道,与政通矣。”由此可知,音乐
A.决定了政治是否清明 | B.能够反映社会政治状况 |
C.有助于构建和谐社会 | D.促进了等级制度的强化 |
您最近一年使用:0次
2021-06-23更新
|
261次组卷
|
2卷引用:山东省潍坊市昌乐县第二中学2022届高三选科热身(一)历史试题
名校
9 . 西周统治者把主畿以外的广阔地域分封给贵族或功臣,让他们建立诸侯国。随之而来,如何约束诸侯等社会管理层,便成为西周朝廷面临的关键问题。西周的解决方案是以宗法制来维系分封制,通过宗族认同以培育政治认同。这说明西周政治的基本特征是
A.君主的权力受到一定制约 | B.地方管理集中化 |
C.权力分配与血缘关系结合 | D.行政机构官僚化 |
您最近一年使用:0次
2021-11-10更新
|
235次组卷
|
12卷引用:天津市南开区2022届高三上学期期中考试历史试题
天津市南开区2022届高三上学期期中考试历史试题青海省西宁市海湖中学2022届高三上学期期中考试历史试题陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考文综历史试题江苏省泰州市泰州中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一上学期阶段调研(二)历史试题宁夏银川唐徕回民中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题贵州省毕节市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次段考历史试题西藏林芝市第二高级中学2022届高三下学期第四次月考文综历史试题新疆喀什地区巴楚县第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题宁夏银川市第六中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题从中华文明的起源到春秋时期的社会转型-纲要上-素养测评广东省珠海市西区两校2023届高三8月联考历史试题
名校
10 . 商周时期,居住在国都的人被称为“国人”,有参与议论国事的权利,同时有服役和纳军赋的义务。“周厉王暴虐侈傲,国人谤王。王怒,得卫巫,使监谤者,以告.则杀之。"召公以“防民之口,甚于防水”为喻,劝谏厉王听取国人对国家大事的看法。厉王不听。“于是国(国人)莫敢出言,三年,乃相与畔袭厉王。”这说明当时
A.社会矛盾不断激化 | B.国人享有编户齐民权利 |
C.具有原始民主传统 | D.中央集权遭到严重削弱 |
您最近一年使用:0次
2021-12-01更新
|
246次组卷
|
3卷引用:天津市耀华中学2022届高三上学期第二次月考历史试题