1 . 夏商周三代的君主在营建新的都城之时,必须先选择“国之正坛”和“木之修茂者”,用于建造宗庙和神社。 在都城的布局上,宫城一般位于城中心,宗庙、神社位于宫城前方的左右两侧。由此可知,夏商周三代
A.神权处于统治地位 | B.宗法体制已经形成 |
C.中央集权日益完善 | D.王权与神权相结合 |
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2021-12-18更新
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709次组卷
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10卷引用:河南省2021-2022学年高一10月联考历史试题
河南省2021-2022学年高一10月联考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题黑龙江省绥化市部分学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题陕西省榆林市横山清源中学2021-2022学年高一上学期竞赛历史试题河南省夏邑县第一高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题第1课中华文明的起源与早期国家-高中历史统编版纲要上同步测试题河南省信阳市淮滨县新时代学校2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二上学期学业水平模拟考试历史试题
2 . 《礼记·表记》中说:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”。在西周铭文中记载:“畏天命”“疾敬德”“德之用,祈天永命”。这说明西周
A.否定商朝天命理论 | B.遵从儒家德政思想 |
C.变革国家治理理念 | D.天子权威不断强化 |
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名校
3 . 在商朝,人们对“天”无能为力,只能祈求其保佑。而自周代始,“天”成为真正的人格神,且与君意相关联,君主对它的祭祀再丰厚,若本身没有敬天爱民,也不会受到上天的庇佑。这一变化说明
A.王权必须借助神权维系统治秩序 | B.人们对国家治乱原因的认知深化 |
C.君主权威带有较浓厚的神秘色彩 | D.儒家民本思想成为治国的新标杆 |
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2021-11-28更新
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470次组卷
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10卷引用:河南省新乡市2022届高三一模文综历史试题
河南省新乡市2022届高三一模文综历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一12月月考历史(文)试题山西省运城市2022届高三上学期期末考试文综历史试题新疆哈密市第十五中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题四川省简阳市阳安中学2021-2022学年高一12月月考历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2021-2022学年高二下学期阶段考试(二)历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题湖北省仙桃市田家炳实验高级中学2024届高三8月月考历史试题吉林省长春外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题新疆石河子第一中学2024届高三9月月考历史试题
名校
4 . 《国语·周语上》载:厉王虐,国人谤王,王怒。国人莫敢言,道路以目。召公曰:“防民之口,甚于防川……是故为川者,决之使导;为民者,宣之使言”。据此可知,当时
A.原始民主传统依然存在 | B.君主专制权力受到挑战 |
C.贵族等级分封制已解体 | D.国家统治基础发生改变 |
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2022-03-11更新
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214次组卷
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5卷引用:河北省沧州市2021-2022学年高二上学期期末历史试题
名校
5 . 张荫麟、吕思勉在《国史十六讲》中说:“氏室上面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族,更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。其天子和异姓诸侯彼此间则多半有姻戚关系。这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经,家族为纬的。”由此可知
A.封建社会建立在分封制基础上 |
B.家国一体的国家治理模式 |
C.先秦政权尚未实现中央集权 |
D.以血缘宗法构建政权组织 |
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2022-12-30更新
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220次组卷
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8卷引用:湖北省十一校2023届高三12月第一次联考历史试题
名校
6 . 《诗经·商颂·玄鸟》中说“天命玄鸟,降而生商”,甲骨文则主要是指商朝王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。这可用于佐证商朝时期( )
A.王权与神权结合的特征 | B.中央对地方控制的加强 |
C.各地经济联系日益密切 | D.强化了大宗的特权地位 |
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2022-12-18更新
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217次组卷
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5卷引用:重庆市巴蜀中学2023届高三上学期适应性月考(五)历史试题
名校
7 . 王国维在《殷周制度论》中指出“盖天子、诸侯者,有土之君也。有土之君,不传子、不立嫡,则无以弭天下之争;卿、大夫、士者,图事之臣也,不任贤,无以治天下之事”。这表明殷周时期
A.礼乐征伐自诸侯出的混乱现象 | B.家国同构的政治特色 |
C.尊卑有别、长幼有序的等级关系 | D.世袭和选贤同时并存 |
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2021-02-06更新
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468次组卷
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12卷引用:北京市东城区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
北京市东城区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省盘锦市育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二下学期第一次段考历史试题四川省绵阳南山中学2021届高三3月月考历史试题福建省三明第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题2021-2022学年高一历史上学期同步课堂好题精炼(中外历史纲要上)-第1课中华文明的起源与早期国家江西省宜春市奉新县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题天津市和平区2022届高三上学期期末考试历史试题四川省泸县第四中学2022届高三三模历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2022届高三高考适应性考试文综历史试题四川省泸州市泸县第四中学2022届高三高考适应性考试文综历史试题河南省商丘市夏邑县第一高级中学2022-2023学年高一上期第一次月考历史试题(B卷)
8 . 商朝所分封的附属国君长,与商王很少有血缘姻亲关系,因此他们时常反叛商王的统治。而西周利用宗法血缘关系把众多的诸侯同周政权紧密地结合为一体,即“封建亲戚,以藩屏周”。这反映出西周分封制( )
A.政权分配与血缘关系相结合 | B.扩大了西周的统治疆域 |
C.开创了中央集权的治理模式 | D.保障了西周的长治久安 |
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2023-11-08更新
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214次组卷
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4卷引用:河南省开封市2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
名校
9 . 周初统治者把商代的"人神之礼"改造为"人际之礼",引入了"德"的理念和规范,形成了天命与德治、天命与民意相结合的辩证统一理论,为"武王伐纣、以周代商"提出了合理的解释。这种变化表明
A.王权必须借助神权维系统治秩序 | B.统治者对国家兴衰原因认识深化 |
C.君主权威带有较浓厚的神秘色彩 | D.儒家民本思想成为治国的新标杆 |
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2022-01-13更新
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220次组卷
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3卷引用:湖北省部分市州2022届高三1月期末联合调研考试历史试题
名校
10 . 公卿的族属是商周政治建构的重要因素。下列商周异、同姓公卿的比例差异说明西周政治制度的特点是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/16/2378488468742144/2378980209123328/STEM/69025970a4a844d8b8937be4d9a4ac55.png?resizew=347)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/16/2378488468742144/2378980209123328/STEM/69025970a4a844d8b8937be4d9a4ac55.png?resizew=347)
A.家国同构 | B.等级森严 | C.君主专制 | D.官僚政治 |
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2020-01-17更新
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779次组卷
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20卷引用:2020届江苏省南通市、泰州市高三第一次调研测试历史试题
2020届江苏省南通市、泰州市高三第一次调研测试历史试题河南省平顶山市第一中学2020届高三下期开学检测(线上)历史试题湖南省长沙市明德中学2020届高三3月月考文综历史试题湖南省长沙市雅礼中学2020届高三月考(七)文综历史试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二下学期期初考试历史试题安徽省淮北市第一中学2020届高三第八次远程测试文科综合历史试题江西省宜春市丰城市第三中学2020届高三4月阶段评价历史试题江苏省盐城中学2019-2020学年高二4月阶段性考试历史试题2020年高考押题预测卷【新课标Ⅰ卷】03安徽省阜阳市太和第一中学2019-2020学年高二下学期教学衔接调研考试历史试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江苏省连云港市海头高级中学2020届高三下学期期初检测历史试题宁夏银川市六盘山高级中学2020届高三下学期第五次模拟文综历史试题云南省文山州砚山县第三高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题重庆市第七中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题云南省普洱市景谷县第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题云南省广南县第二中学校2021-2022年学年高二下学期开学考试历史试题(已下线)专题10 历史概念类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略史料史实史观史论对点精讲第四单元三维解析选择题第一节概念型选择题山西省大同市第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题