A.积贫积弱局面持续 | B.“崇文抑武”国策 |
C.宰相权力严重削弱 | D.理学观念影响政治 |
A.采用文官取代武将任地方长官 |
B.从中央到地方实行军政财分权 |
C.降低将官地位,疏远将兵关系 |
D.削弱相权另设枢密院管理军事 |
A.北宋财政入不敷出,出现积贫局面 |
B.北宋政府机构重叠,形成冗官局面 |
C.北宋分散削弱相权,产生严重弊端 |
D.北宋加强中央集权,提高行政效率 |
A.汉武帝时建立“中朝”决策机构,废除了秦以来的“三公九卿”制 |
B.唐朝由中书省起草诏令,直接传递给尚书省具体执行 |
C.宋朝时设枢密院和三司,分割宰相的军权和财政权 |
D.明太祖时废除丞相,设立内阁参与军国大事的决策 |
(1)宋太祖极力提倡“宰相须用读书人”
(2)对先贤哲人的重视,“命茸修先圣庙”
(3)要求武人读书,“并励武人读书”
A.注重“以文治国” |
B.中央集权加强 |
C.冗官现象严重 |
D.理学影响深远 |
A.重文轻武 |
B.知人善任 |
C.宋朝官员均为文人 |
D.分化事权 |
A.通过强干弱枝加强中央集权 |
B.适应时代变化,与时俱进 |
C.通过分化事权强化君主专制 |
D.继承前代制度,适当创新 |
A.废除相权强化君权 | B.将相权一分为三 |
C.分化事权削弱相权 | D.意图解散中书省 |
9 . 君权与相权的关系贯穿整个中国古代政治制度的发展历程。阅读下列材料:
材料一 丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。
——班固《汉书》
材料二 唐初每事先经由中书省,中书作定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填‘奉行’而已。”
——《朱子语类》
材料三 (宋)开宝五年,太祖诏……宰相.枢密使候(等待)对殿庐,次年六月,又命参知政事升都堂与宰相同议政事,轮流知印押班奏事,以分其权。
——据李焘《续资治通鉴长编》
材料四 今我朝罢丞相,设五府(五军都督府)六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当,以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
——《皇明祖训•祖训首章》
请回答:
(1)我国丞相制度设立于哪一朝代?据材料一,指出丞相的主要职能。
(2)据材料二,指出唐朝中央制度的名称和主要作用。
(3)据材料三,指出宋朝分割相权的举措。据材料四,指出明朝政治制度的主要特征。
(4)据上述材料,概括我们古代政治制度变革的主要趋势。
A.秦朝 |
B.唐朝 |
C.宋朝 |
D.元朝 |