练习题及答案-高中历史期末-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 宋太祖时期，宰相的人数由两人增加到三人，设立参知政事，使政务由宰相、参知政事等一起讨论，最后由皇帝亲自裁决；设立枢密院掌管军政，其长官地位与宰相相同；财政大权从宰相职权中分离出来，由“三司”掌管，三司使的地位和宰相不相上下。宋太祖的这些举措( )

A．标志着中央集权制度最终建立	B．有利于皇帝对朝政的全面控制
C．导致行政中枢的权力逐渐分散	D．加强了相权对皇权的制约作用

2023-09-11更新 | 609次组卷 | 13卷引用：辽宁省锦州市2024届高三上学期期末历史试题

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23-24高二上·河北邯郸·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋代君主专制的演进宋初专制集权的加强

名校

2 . 宋朝设立二府三司，对国家大事共同决策。议事时，由主事官首议，政事堂（中书门下合署办公）合议，后由皇帝裁决，最后交由有司执行。谏院（言官机构）全程记录。如果皇帝直接发号施令，谏院抗议。结果是，有司以各种理由拖延，皇帝命令没有有效贯彻甚至不了了之。这说明当时（　　）

A．选官用官制度不完善	B．中枢机构的决策具有民主性质
C．皇帝掌握最高决策权	D．国家制度对专制皇权有约束力

2023-09-07更新 | 1373次组卷 | 21卷引用：湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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22-23高三下·河北·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋代君主专制的演进宋初专制集权的加强

名校

3 . 宋仁宗时，宰相杜衍对皇帝私自发下的“手诏”，一概不予放行，“每积至十数，则连封而面还之”，皇帝也拿他没办法，只好称赞他“助我多矣”。据此可知当时（）

A．中央集权有所强化	B．皇权受到相权制约
C．分权原则得到贯彻	D．中枢决策权力转移

2023-04-21更新 | 916次组卷 | 13卷引用：宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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2023高三下·江苏·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋代君主专制的演进

名校

4 . 宋仁宗曾说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之为易。”该言论突出反映了宋代（）

A．监察机构的多元化	B．相权与君权的相互抗衡
C．削弱地方割据势力	D．君主专制下的理性精神

2023-02-16更新 | 235次组卷 | 29卷引用：福建省厦门外国语学校石狮分校、泉港区第一中学2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题

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22-23高一下·山西忻州·开学考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宋代君主专制的演进

名校

5 . 宋廷对于宦官集团非常重视，他们常常被委以重任，“衔命赴边，寄任方面”。宋廷让宦官广泛参与西北军务，甚至让其直接统军参战。这反映出宋代（）

A．中央行政分工明确	B．军事决策体制紊乱
C．宦官地位开始上升	D．皇权专制统治加强

2023-02-12更新 | 314次组卷 | 6卷引用：陕西省商洛市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

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23-24高三上·湖北·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋代君主专制的演进两汉至明清时期行政体制的演变

6 . 宋代上奏官员将章奏文书的主要条目、发生时间、相关道理等罗列在黄纸上，并粘贴于封皮或正文前，供皇帝阅读，此谓“引黄”。“引黄”的出现（）

A．有利于提高行政效率	B．表明皇权受到一定限制
C．完善了官僚管理体制	D．反映文官制度发展完善

2023-01-11更新 | 679次组卷 | 5卷引用：湖北省部分地市州2023届高三元月联考历史试题

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2021·江苏·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋代君主专制的演进宋初专制集权的加强

名校

7 . 南宋初期，宋高宗给予宰相重权，通过与宰相共同分配权力的方式建立高速运行的中央决策系统，使得“原本分享的权力逐渐被皇帝和权相集中起来”。这说明当时（）

A．皇权与相权的矛盾逐步缓和	B．封建官僚体系面临严重危机
C．中央权力运行方式有所调整	D．封建君主专制统治空前强化