2 . 汉代史学家司马谈在《论六家要旨》中谈及某一学派，“其术以虚无为本，以因循为用法无法，因时为业。有度无度，因物与合。故曰“圣人不朽，时变是守。虚者道之常也，因者君之纲也＇。”下列言论出自该学派的是（     ）

A．“治世不一道，便国不法古”

B．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”

C．“人法地，地法天，天法道，道法自然”

D．“欲天下之治，而恶其乱，当兼相爱、交相利”

5 . 孔子极力倡导仁人君子之道。“仁人君子”不仅应关切个人自我道德品格修养，而且更应怀抱经世济民的情怀。这一主张的实质是

A．维护儒学的正统地位	B．稳定社会秩序
C．重建西周的礼仪制度	D．追求道德完善

6 . 中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明作出了重大贡献。
【政治篇】

材料一   经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。

——摘编自《细讲中国历史丛书·西周史》

（1）据材料一，西周在政治上推行了什么制度？这种制度的实行有何积极作用？

材料二   天下之事无小大皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。

——摘自《史记·秦始皇本纪》

（2）据材料二，指出秦朝的政治制度有何特点。

材料三   欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。

——摘自贾谊《治安策》

（3）据材料三，汉武帝采取的什么措施体现了这一主张？
【经济篇】

材料四   田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。

——摘自《说文解字》

（4）为了解决材料四中的问题，秦朝采取了哪些措施？
【思想篇】

材料五   教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复：提案“……具有积极意义”。

——摘编自《光明日报》“一件让人欣慰的事”

（5）如果由你写这个提案，请列举出你认为以孔子诞辰日为“中华教师节”的理由。（至少写出2条理由）

7 . “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点

A．与甲骨文“王”字的本义一致

B．是“无为而治”的理论依据

C．体现出儒家强调教化的政治理念

D．奠定了宗法制度的思想基础