1 . 孔子：________后期鲁国人，儒家学派的创始人。其核心思想是“________”和“________”；主张________，为政以________，反对________和任意刑杀，推崇________的政治制度；他在教育方面的贡献：
①创办________学，广收门徒，有教无类。
②注意因________施教。
③教育学生要有老老实实的学习态度，谦虚好学。
④时常复习学过的知识，“温故而知新”。
⑤编成《________》。孔的言论收集在他弟子整理的《________》一书中。

2 . 老子：_________后期楚国人，_________家学派的创始人，主张：“______________”（与世无争天下太平）；人应该____________；一切事物都有____________，对立的双方是可以___________的；著有《__________》一书。

3 . 某学者认为，“仁爱”是孔子公共性思想的核心，“仁”既是个体内心存有，同时也是个体在公共交往，政治活动中所需要贯彻到底的原则。孔子希望怀有“仁”德的圣贤、君子，积极地发挥自己的才能与品德，努力实现社会大同团结和个体自适其性的公共生活理想。可见，孔子的公共性思想（     ）

A．意在强化儒学的主流地位	B．着眼于社会关系的和谐
C．实现了功名与道德的结合	D．提倡无差别无等级的爱

4 . 孔子
（1）地位：是_____   学派的创始人。
（2）背景：礼崩乐坏、社会动荡。
（3）核心问题：_____ 和_____重建问题。
（4）思想主张

核心观念	“_____”，意为关爱他人
政治方面	①顺应民心，爱惜民力，“______”，通过_____治理国家 ②恢复____制度，承认制度随着时代变化应当有所改良
教育方面	以“_____”的思想办学，打破了贵族阶层垄断文化教育的局面， 推动了私学的发展
典籍整理	对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理，孔子的思想言论记载于《论语》中

5 . 《礼记·哀公问》中记载，孔子与鲁哀公对谈。“（哀）公：‘敢问为政如之何？’孔子对曰：‘夫妇别，父子亲，君臣严，三者正，则庶物从之矣。’”据此可知，孔子认为统治者应（     ）

A．严格礼乐制度

B．提高个人能力

C．重视教化百姓

D．注重以民为本

6 . 有学者指出，先秦时期有包含士冠礼、士昏礼、乡射礼、公食大夫礼、特牲馈食礼等诸多内容丰富、形式多样的礼仪，在内容与形式中贯通了尊卑、上下、长幼等伦理和政治、文化、教育宗教等观念，从而起到了维护秩序和制度的作用。该学者意在表明当时（     ）

A．神权政治色彩浓厚	B．儒家学说地位上升
C．国家一体局面形成	D．礼制与政治相结合

7 . 《孔子家语六本》记载：孔子的学生曾子因错把瓜苗的根锄断了，被其父曾皙一怒之下用锄柄打晕，曾子醒后向父亲赔罪，还回房弹琴练歌，让父亲放心；孔子听闻此事很生气，对曾子说：“（你）事父，委身以待暴怒，死而不避，既身死而陷父于不义，其不孝孰大焉？”据此可知

A．儒家思想已确立正统地位	B．有教无类的教育思想盛行
C．孔子反对没有原则的孝道	D．精耕细作农业获得大发展

8 . 汉晋时期有多种文本记载，帝尧之时，“天下太和，百姓无事”。有老者“击壤”而戏，围观者称颂帝尧。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食，帝何德于我哉！”上述记载所体现的政治理念最接近（       ）

A．孔子

B．老子

C．韩非

D．墨子

9 . “道生一，一生二，二生三，三生万物。”出自《道德经》第四十二章（照《淮南子》的解释，“二”是“阴阳”，三是“阴阳合和”），此句蕴含的思想包括
①“道”是世界的根本   ②“齐物”
③朴素的辩证法思想       ④“无为而治”

A．①

B．①③

C．②③

D．①④

10 . 古代经典中，如《易》，“易道广大，无所不包，旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术，以逮方外之炉火”；《诗经》包含有大量虫鱼、鸟兽、草木，以及天文、地理、农业生产等知识；《礼记》中有农业与季节相关的知识。这说明

A．古代儒家经典皆为百科全书式著作	B．原始儒学孕育了中国传统科技
C．孔子为师意在培养“博学通才之士”	D．传统文化与科技发展相得益彰