名校
1 . 到了秦汉以后，国家形态结构演变为以郡县制为机制的“大一统”的多民族国家结构。在这样的国家形态结构内，以汉民族为核心的包括众多少数民族在内的“中华民族”的民族共同体已开始形成。这说明秦朝（ ）
| A．实行“中央—郡县”制的国家形态结构 |
| B．采取军事行动最终结束了分裂局面 |
| C．必然激化阶级矛盾导致其统治短暂 |
| D．周围的戎狄蛮夷开始融入华夏民族 |
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2 . 下图为当前已出土秦朝标准量器、衡器的地点。据此可知（ ）
| A．跨区域贸易更便利 | B．地区间矛盾被激化 | C．自然经济得到发展 | D．治国思想有了变化 |
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2024-01-16更新
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45次组卷
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2卷引用：广东省中山市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
3 . 有学者认为，秦人在技术方面的成功，在某种意义上掩盖了自身文化储积、文化创造方面的若干不足，使得秦帝国的执政者沉浸在“以为自古莫及己”的虚幻感觉之中。该学者强调（ ）
| A．文化对统治的重要性 | B．秦朝灭亡的根本原因 |
| C．法家思想的时代局限 | D．先秦文化的多元并存 |
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4 . 秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家。以下是关于秦国实现统一的原因的表述，正确的是（ ）
| A．结束了诸侯割据的局面 | B．制定“远交近攻”的战略部署 |
| C．统一了文字、货币和度量衡 | D．消除了游牧文明的势力和威胁 |
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5 . 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观地展示出来。如图所示的措施在当时（ ）
| A．钳制了人们思想 | B．巩固了政治统一 | C．激化了阶级矛盾 | D．强化了君主专制 |
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2024-01-12更新
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47次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
6 . 秦代设郡，郡的最高长官是郡守；置县，县视其大小置“令”或“长”。秦朝的郡守、县令（ ）
| A．分工明确且互相牵制 | B．由皇帝直接任免 | C．经地方推荐产生 | D．在郡县可以世袭 |
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2024-01-11更新
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62次组卷
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2卷引用：重庆市黔江中学校2021-2022学年高一10月考试历史试题
7 . 秦灭六国后，派将军蒙恬率大军30万人击败匈奴，取河南地，筑44个县城，徙内地罪人去居住。又发50万人守五岭，与土著居民杂居。这说明当时（ ）
| A．国家动员能力增强 | B．皇帝地位独尊 |
| C．边疆经济发展迅速 | D．官僚制度完善 |
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2024-01-11更新
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51次组卷
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2卷引用：辽宁省部分高中2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
8 . 有学者指出，秦统一以前，“中国”只是一个笼统的概念，并无确切的范围和实际的组织。直到秦统一、“中国”二字才有具体的表现，代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。据此可知，秦的统一（ ）
| A．巩固了大一统的体制 | B．促进了疆域的不断扩展 |
| C．避免了分裂割据现象 | D．有利于国家认同的构建 |
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2024-01-09更新
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178次组卷
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4卷引用：甘肃省2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
9 . 秦始皇统一度量衡(如图所示)，沿用了商鞅以来推行了100余年的法规制度和标准。这一措施的推行主要是为了（ ）
| A．维护生活秩序 | B．统一货币形态 | C．结束分裂局面 | D．规范经济秩序 |
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10 . 读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的排列正确的是（ ）
| A．②④③①⑥⑤ | B．②③①④⑤⑥ | C．⑤④⑥②③① | D．②④③⑤⑥① |
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