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解析
| 共计 14 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 仔细观察下面两幅不同时期的山东地图,图1到图2的变化主要说明了古代山东地区(       

图1                                      图2
A.行政机构设置由繁到简B.行政区划范围由小到大
C.在全国的政治地位提高D.受中央政府的控制加强
2022-10-18更新 | 170次组卷 | 48卷引用:高中历史人教版 必修1 第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 下图是秦朝疆域图。从该地图中无法获取的信息是
A.秦已经统一六国,疆域空前广阔
B.秦朝定都咸阳,中原地区是其统治中心
C.“郡”“国”并存,建立中央集权
D.秦长城是在连接六国长城的基础上修筑
3 . 下图所示是某一朝代设置的中央机构示意图,关于该图表述,错误的是(   
A.体现了家国同构特点B.中央集权的加强
C.分工明确,各司其职D.君主专制的强化
4 . 历史地理学家谭其骧说:“历史好比演剧,地理就是舞台,如果找不到舞台,哪里看得到戏剧?”运用这-观点,对图1和图2关系推论最合理的是
A.诸侯国的争霸战争愈演愈烈B.国家土地转为私有的速度加快
C.铁农具、牛耕取代了新石器D.由“变”而“治”的历史趋势
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5 . 观察《战国形势图》,判断以下表述成立的是
A.战争频繁推动商业经济发达B.楚王问鼎严重威胁晋国地位
C.中原地带居于全国经济重心D.长城众多说明民族关系紧张
2021-03-07更新 | 441次组卷 | 3卷引用:2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第3课秦统一多民族封建国家的建立
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 对比图1与图2的长城分布情况,可推知秦朝
A.阶级矛盾有所缓和B.边疆危机日益严峻
C.极力消除分裂因素D.君主权力高度集中
2021-01-02更新 | 596次组卷 | 5卷引用:考点03秦统一多民族封建国家的建立-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 下边(左)图为出土文物“商鞅铜方升”,左壁刻有“十八年,齐率卿大夫众来聘,冬十二月乙酉,大良造鞅,爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升”。考古学家还在方升底部发现了铭文,铭文即为众所周知的“秦始皇廿六年(前221年)诏铭”(见下右图)。下列相关解读,不准确的是

A.“方升”为商鞅任“大良造”时所颁发的标准量器
B.刻在底部的“秦始皇廿六年诏铭”的字体是小篆体
C.秦始皇统一中国后,官府重新制定了度量衡的标准
D.统一度量衡有利于国家统一和经济文化的交流发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下图为秦朝三公图,其中①处应填写的内容是
A.掌管人事任免B.主持国家祭祀C.管理内廷事物D.处理中央政事
9 . 时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。从下图“秦朝疆域图”中提取的历史信息准确的是
   
A.秦朝推行的是郡县制,最南边是南海郡
B.青岛西海岸新区在当时隶属琅邪郡管辖
C.秦长城西起临洮,东到辽东
D.秦开凿的灵渠沟通了长江和黄河两大水系
2019-09-04更新 | 102次组卷 | 1卷引用:第03课 统一多民族封建国家的初步建立
10 . 一位历史老师在暑假期间参观了西安临潼秦陵兵马俑,拍摄了一些典型历史图片(部分见下图)并在班上展览,引起了学生热烈讨论。学生的看法不正确的是

A.再现了秦朝的强盛国力
B.暴露了秦始皇的奢侈残暴
C.体现了秦民的勤劳智慧
D.反映了秦朝人的保守落后
共计 平均难度:一般