1 . 阅读材料,完成下列要求。
后世形成了多个版本的“刺客聂政”故事,如下表:
从材料中选取两个以上版本,提取信息,围绕论题“时代背景影响人物形象塑造”,结合所学知识加以解读。(要求:持论有据,表述成文)
材料 聂政(?—公元前397年),韩国轵人,因杀人偕母及姊避祸齐地。韩大夫严仲子与韩国相侠累结仇,潜逃濮阳。严仲子闻政快名,献巨金为其母庆寿,求其为己报仇。聂政待母亡守孝三年后,忆及严仲子知遇之恩,刺杀快累于阶上。
后世形成了多个版本的“刺客聂政”故事,如下表:
时间 | 作者及著作 | 叙事及评价 |
汉朝 | 司马迁《史记·刺客列传》 | 突出严仲子与聂政的朋友之遇,称赞聂政是“士为知己者死”的“国士”;突出聂政的孝道和信义,把父(母子)子、兄(姐)弟和朋友这三个伦理统一起来。 |
宋朝 | 司马光《资治通鉴》 | 严仲子是一个为非作歹二十年、败坏礼法纲纪的乱臣贼子。聂政受其“礼贤下士”的外表蛊惑和蒙骗,“盗杀韩相侠累”,并非义举。 |
1905年 | 梁启超《中国之武士道》 | 中国古代武士具有十八种美德,其中一条是“受人之恩,以死报之”,比如聂政、荆轲等。武士美德意味着把道义、恩仇、朋友和国家等置于个人生命更高的位置。 |
1942年 | 郭沫若 历史剧《棠棣之花》 | 在联纵抗秦的民族大义下,反抗昏君奸臣的严仲子、聂政等都是仁人义士,而屈从暴秦的韩相侠累和国君哀侯成为了彻底的反面人物。 |
——摘编自陈颀《复仇与礼法——以聂政的复仇叙事为例》
从材料中选取两个以上版本,提取信息,围绕论题“时代背景影响人物形象塑造”,结合所学知识加以解读。(要求:持论有据,表述成文)
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2023-01-08更新
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156次组卷
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3卷引用:江苏省南通市海安市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
江苏省南通市海安市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上(期末真题精选主观题54题) -江苏专用【好题汇编】期末复习-纲要上 (期末真题精选 · 论述题60题)
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2 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料,概括汉武帝财政改革的具体举措
(2)根据材料并结合所学知识,简评汉武帝推行的财政改革措施。
材料 从公元前119年开始,汉武帝推行了一系列财政改革措施,其主要措施如下表:
时间 | 措施 |
前119年 | 实行盐铁国营,在各地设盐官、铁官,掌管盐铁的生产和销售 |
前98年 | 将酒的酿造和贩卖收归国营 |
前118年 | 废除半两钱,发行五铢钱,币重与名称相符 |
开征车船税和缗钱税,称作“算车船”“算缗钱” | |
重申不允许商人占有土地的政策 | |
前113年 | 取消郡国铸币权,货币由上林三官统一铸造 |
——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史∙秦汉魏晋南北朝》
(1)根据材料,概括汉武帝财政改革的具体举措
(2)根据材料并结合所学知识,简评汉武帝推行的财政改革措施。
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2022-01-21更新
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154次组卷
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5卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
名校
3 . 唐朝韩愈曾言:“燕赵古称多感慨悲歌之士”;宋朝苏轼也曾说:“幽燕之地自古多豪杰,名于国史者往往而是”。在我国历史的不同时期,燕赵大地上产生过一大批历史名人。观察下表,任选三位不同时期的人物,分别叙述其历史事件或历史成就,并逐一评价。
不同时期燕赵大地历史名人情况表
先秦 | 赵武灵王、燕昭王 |
秦汉 | 董仲舒 |
魏晋南北朝 | 郦道元、祖冲之 |
隋唐五代 | 魏征、高适 |
辽、宋、金 | 赵匡胤 |
元朝 | 郭守敬、关汉卿 |
明清 | 纪昀 |
近代 | 李大创 |
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2022-03-08更新
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128次组卷
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3卷引用:河北省张家口市第一中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题
4 . 下表所示为董仲舒提出的治理社会危机的主张。董仲舒的这些主张
危机 | 主张 |
中央集权危机 | “春秋大一统”“天人合一” |
官僚体系危机 | “三纲五常” |
民生经济危机 | “限民名田” |
思想文化危机 | “罢黜百家,独尊儒术” |
A.有利于稳定社会秩序 | B.强化了宗法伦理观念 |
C.确立了儒学正统地位 | D.背离了传统儒学宗旨 |
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5 . 结合所学完成下表中空白部分,梳理中国古代儒学发展历程。
中国古代儒学的发展历程
时期 | 态势 | 人物 | 主要思想 | 特点 | 地位 |
先秦 | 兴起 | 孔子 | 治国原则 道德规范 | (春秋战国)未受重视 | |
孟子 | |||||
荀子 | |||||
汉代 | 新儒学 | 董仲舒 | 神学化 正统化 | 政治上成为正统思想,思想上确立为主流。 | |
宋明 | 新发展 | 程朱 陆王 | “理”是世界的本原, “理”就是三纲五常, “存天理,灭人欲” | 哲学化 思辨化 理论化 世俗化 | 成为官方哲学,巩固统治地位 |
明清 | 新活力 | 黄宗羲顾炎武王夫之 | 实用性 批判性 | 对儒学的继承和批判 |
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6 . 下表为西汉淄川国诸王世系表,该表可以用来说明西汉时期
世系 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | 第四代 | 第五代 | 第六代 | 第七代 | 第八代 | 第九代 |
诸侯王名 | 刘贤 | 刘志 | 刘建 | 刘遗 | 刘终古 | 刘尚 | 刘横 | 刘交 | 刘永 |
王国领地 | 28县 | 28县 | 11县 | 11县 | 7县 | 7县 | 3县 | 3县 | 3县 |
A.分封制逐渐被废除 | B.中央集权不断加强 |
C.君主专制渐趋强化 | D.诸侯传承方式改变 |
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2022-01-27更新
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369次组卷
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12卷引用:广东省湛江市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
广东省湛江市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题四川省绵阳南山中学2021-2022学年高二3月月考文综历史试题第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-纲要上-高中历史统编版新课同步练习天津市宁河区芦台第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省成都市第七中学(高新校区)2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史题广东省广州市铁一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题福建省福州第一中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题河北省秦皇岛市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题福建省福州市鼓山中学2023-2024学年高一10月月考历史试题四川省成都市简阳实验学校(成都石室阳安学校)2023-2024学年高一12月月考历史试题四川省广安友实学校2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题河北省磁县第一中学2023-2024学年高一上学期六调月考历史试题