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解析
| 共计 10 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 东汉后期,太子幼年即位,由太后临朝,但又不便接触大臣,因而重用娘家父兄协理政事,外戚自恃亲贵,无视幼主,朝中大臣均仰承其鼻息行事,及至皇帝成年,就重用心腹宦官,除掉外戚。东汉外戚擅权的根源是(     
A.母族亲属关系受到重视B.儒家伦理道德成为正统
C.皇帝权力的进一步强化D.宦官掌权威胁外戚特权
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 目前考古发现贵州地区东汉时期的墓葬中富有地方特色的铜器种类和数量急剧减少,具有中原文化特征的器物明显增加,墓室结构也多是当时中原地区的流行形式。这说明汉朝(       
A.中央集权得到加强B.西域都护作用显著
C.社会经济长足发展D.民族交融方式多样
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 东汉建武十八年(公元42年),光武帝刘秀“罢州牧置刺史”,刺史基本恢复了监察官职能;中平五年(188年),为镇压人民反抗,汉灵帝“罢刺史置州牧”,刺史又转变为拥有军政大权的州牧。刺史职能的转变表明(     
A.地方行政效率得到提高B.监察制度趋于军事化
C.国家行政结构不断完善D.官吏设置注重实用性
2023-06-08更新 | 960次组卷 | 8卷引用:云南省红河州开远市第一中学2023-2024学年高二8月半月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 王莽在即位之前据《周礼》《礼记》等典籍所载古典礼制,开启对长安的儒教化、神圣化改建工作,如平帝元始四年(公元4年),王莽“奏起明堂、辟雍、灵台,为学者筑舍万区”。王莽的做法意在(     
A.推动儒家思想传播B.促进都城长安建设
C.为其篡汉创造条件D.恢复周代礼乐制度
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5 . 西汉末期,王莽将丞相、太尉、御史大夫改为大司马、大司徒、大司空,并称“三公”。东汉建立后,一切官僚机构的名称都恢复西汉旧制,唯有“三公”遵从王莽的改变。建武二十七年(公元51年),光武帝又去掉“三公”前面的“大”字,增设将军,使其地位和“三公”相等。这反映出东汉初期(     
A.专制皇权得到加强B.三公制度逐渐瓦解
C.官僚政治趋于成熟D.中枢制衡机制确立
6 . 下列关于秦汉历史的记述,集中反映了(     
文献记述出处
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海贾谊《过秦论》
拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。《史记秦楚之际月表序》
接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。《后汉书·班固传》
A.统一多民族国家形成与发展B.家国同构模式改变
C.“大一统”的观念开始出现D.华夏认同不断增强
2022-07-14更新 | 7211次组卷 | 69卷引用:云南省怒江州泸水市怒江新城新时代中学2023届高三3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 东汉初年,阴皇后家族擅权。光武帝在去世前一年下令将高皇后(汉高祖刘邦的皇后吕后)的神位从祭祀刘邦的高庙移走,理由是“高皇帝与群臣约,非刘氏不王”,而高皇后封吕氏为王,危害汉家天下。此举旨在
A.节省开支B.整顿吏治C.威慑外戚D.遏制诸侯
2022-06-19更新 | 499次组卷 | 17卷引用:云南省红河州第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 西汉末年土地兼并现象十分严重,农民“无立锥之地”;王莽改制,加重掠夺,致使农民倾家荡产,绿林赤眉应时而起;东汉末年,外戚宦官交替专权,毒害、敲诈百姓,“民不堪命,纷纷起义”。据此可知
A.两汉农民起义原因完全相同B.两汉农民阶级民主意识开始觉醒
C.统治阶级激进改革激起民变D.农民起义根源在于阶级矛盾激化
2021-11-16更新 | 329次组卷 | 16卷引用:云南省红河州建水实验中学2022-2023学年高一9月月考历史试题
2021高三下·福建·学业考试
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 如图为今内蒙古呼和浩特地区出土的东汉墓壁画(局部),描绘了农业生产的场景。据此可推知,东汉时期该地区
A.存在大量戍边军民B.生产方式受中原影响
C.耕作方式日益完善D.农耕经济占优势地位
2021-11-09更新 | 1098次组卷 | 23卷引用:云南省大理州民族中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 西汉时,刺史“以小制大”,监察地方,东汉继承了这一制度。东汉灵帝年间爆发黄巾起义,四方多事,朝廷选派重臣出任刺史,称“州牧”,掌一州的军事、财攻、民政大权。这一变化带来的影响是
A.监察区“州”变成一级行政机构B.形成路、州、县三级制度
C.东汉皇帝的统治地位得以巩固D.出现宦官与外戚交替专权局面
2021-07-07更新 | 549次组卷 | 30卷引用:云南省红河州弥勒市第四中学2022-2023学年高二上学期收假收心考试历史试题
共计 平均难度:一般