1 . 《晋书·职官志》记载,晋受魏禅后,不设丞相,由司马孚等八人分任太宰、太傅、太保、太尉、司徒、司空、大司马、大将军,共议国事,称为“八公”。这反映了( )
A.宰相制度已经被废除 | B.西晋巩固统治的需要 |
C.八公开始取代三公制 | D.朝廷行政效率的提升 |
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2 . 如表所示的统治者的活动旨在( )
政权 | 帝王活动 |
曹魏 | 曹丕即位后不久,就命尚书卫凯、缪袭草创纪传,修撰本朝史书 |
孙吴 | 孙权在太元元年(公元251年),令丁孚、项峻撰著本朝史书 |
前赵 | 刘聪命左国史公师或撰《高祖本纪》及《功臣传》 |
后赵 | 石勒命明楷、程机等撰《起居注》《赵书》等 |
A.树立本朝法统地位 | B.弘扬传统文化 | C.笼络天下文人士子 | D.实现政治清明 |
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2023-09-27更新
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46次组卷
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3卷引用:山西省2024届普通高中学业水平等级考试模拟(二)历史试题
名校
3 . 魏晋南北朝时期,羌族逐渐向中原内迁,从原来的“逐水草而居”逐渐变为定居,饮食习俗由原来的以奶、酪和牛、羊肉为主变为与内地民族的饮食基本无异,风俗习惯上由火葬改为土葬,逐渐摒弃固有的原始宗教,开始崇信佛教。由此可见,羌族的内迁( )
A.解决了本民族的人地矛盾 | B.促进了文化的优胜劣汰 |
C.对羌族的影响广泛而深刻 | D.改变了中原的文化形态 |
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2023-06-30更新
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229次组卷
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4卷引用:山西省朔州市怀仁市第一中学2024届高三上学期开学摸底考文综历史试题
名校
4 . 三国两晋南北朝时期,十六国的名号多是继承中原王朝的国号;辽宋夏金时期,辽人以轩辕氏、炎帝后裔自居。这表明( )
A.尊宗敬祖的思想被各族认可 | B.华夏认同具有统一的内驱力 |
C.民族关系逐渐走向平等开放 | D.民族交流交融是时代的主流 |
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2023-02-08更新
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1058次组卷
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7卷引用:山西省吕梁市兴县2024届高三9月月考历史试题
山西省吕梁市兴县2024届高三9月月考历史试题广东省佛山市2023届高三一模历史试题(已下线)热点02民族认同与国家认同——铸牢中华民族共同体意识(热点专练)-【热点聚焦】2023年高考历史热点命题预测广东省揭阳市2023届高三模拟考精选(二)历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题福建省莆田市仙游县枫亭中学2022-2023学年高二3月月考历史试题(选修)选必1-第四单元民族关系与国家关系单元综合检测
名校
5 . 如图为魏晋时期的“烧烤”画像砖。据记载,“灸(烧烤)”本是游牧民族烹饪肉类的手法,“自泰始(西晋武帝同马炎的年号)以来,中国尚之。贵人富室,必畜其器,吉享嘉宾,皆以为先”,灸肉成为魏晋时期上层贵族喜爱的一道美食。这说明( )
A.民族隔阂日渐消失 | B.民族交融得到发展 |
C.中原民族出现异化 | D.华夏认同空前加强 |
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2022-10-08更新
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1254次组卷
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18卷引用:山西省太原市山西大学附属中学2023届高三上学期期中考试历史试题
山西省太原市山西大学附属中学2023届高三上学期期中考试历史试题皖豫名校联盟2023届高三上学期第一次联考历史试题山西省晋城市第一中学(丹河校区)2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题河北省衡水市武强中学2023届高三上学期期中考试历史试题(已下线)微专题04开放与包容:古代中国的民族关系与对外交往-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题(新教材通用)(已下线)(选择50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)四川省绵阳市江油中学2024届高三9月月考文综历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01(已下线)热搜题 高中二轮(全国高考)专题二 中华文明的发展与成熟——魏晋与隋唐时期江苏省扬州市邗江区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题海南省儋州市洋浦中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题广东省广州市协和中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题(中外历史纲要上)重庆市育才中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题陕西省西安市陕西师大附中渭北中学2022-2023学年高二5月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高二上学期期中历史试题2024年江苏省徐州市沛县汉台高级中学高二上学期学业水平合格性模拟考试历史试题
名校
6 . 晋史学家习凿齿言:“自今三家鼎足四十有余年矣,吴人不能越淮、沔(汉水)而进取中国,中国不能陵长江以争利者,力均而智侔,道不足以相倾也。”这表明三国鼎立的出现( )
A.造成政局长期的动荡 | B.有利于中原经济发展 |
C.削弱了吴蜀两国实力 | D.具备客观的地理条件 |
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2022-08-12更新
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644次组卷
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13卷引用:山西省吕梁市兴县友兰中学2023届高三上学期开学摸底考历史试题
山西省吕梁市兴县友兰中学2023届高三上学期开学摸底考历史试题高中历史大单元作业(纲要上)第三单元中国古代文明的繁荣山东省临沂市莒南县第一中学2023届高三上学期开学考试历史试题福建省龙岩市上杭县第一中学2023届高三9月月考历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)(已下线)学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷(统编版)03第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习B卷广东省清远市名校2023-2024学年高一上学期期中调研联考历史试题广东省茂名市电白区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省绥棱县第一中学2023-2024学年高二下学期5月期中历史试题
7 . 下表为不同史籍关于三国时期诸葛亮与司马懿卤城之战的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是
记述 | 出处 |
亮使魏延、高翔、吴班赴拒,大破之,获甲首三千级,玄铠五千领,角弩三千一百张,宣王(司马懿)还保营。 | 《汉晋春秋》 |
亮屯卤城,据南北二山,断水为重围。帝攻拔其围,亮宵遁。追击,破之,俘斩万计。 | 《晋书》 |
辛已,懿乃使张郃攻无当监王平于南围,自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吴班逆战,魏兵大败,汉人获甲首三千,懿还保营。 | 《资治通鉴》 |
A.诸葛亮技高一筹击败司马懿 | B.蜀军魏军互有胜负最终魏军取胜 |
C.司马懿老谋深算且击败蜀军 | D.诸葛亮与司马懿进行了正面作战 |
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2022-03-14更新
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567次组卷
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13卷引用:山西省临汾市洪洞县向明中学2024届高三9月月考历史试题
山西省临汾市洪洞县向明中学2024届高三9月月考历史试题山东省烟台市、德州市2022届高三一模历史试题山东省德州市夏津县双语中学2022届高三下学期诊断性考试历史试题山东省威海市文登新一中2022届高三3月模拟历史试题(已下线)二轮拔高卷5-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)(已下线)中国古代史单元检测(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)山东省临沂市郯城第二中学2023届高三上学期期末考试历史试题(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(山东专用)山东省威海市2024届高三3月月考历史试题辽宁省沈阳市第二中学2021-2022学年高二7月月考历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习A卷山东省青岛市2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
8 . 两汉时期的算赋、口赋(人头税)都是征以货币,曹操消灭袁氏势力统一黄河流域后,将其改为以户为准征以实物,规定“户出绢二匹,锦二斤”。这体现出
A.北方较南方的经济优势消失 | B.商品经济迅速发展的要求 |
C.战乱动荡严重破坏社会生产 | D.以农为本成为基本的国策 |
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2021-09-06更新
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521次组卷
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10卷引用:山西省太原市山西大学附中2022届高三10月月考历史试题
山西省太原市山西大学附中2022届高三10月月考历史试题安徽省A10联盟2022届高三上学期开学摸底考试历史试题河北省普通高中2022届高三学业水平选择性模拟考试历史试题四川省遂宁市射洪中学2024届高三(补习班)上学期开学考试文综历史试题2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融河南省洛阳市第一高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题河南省焦作市温县第一高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题江苏省扬州市宝应县2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元
9 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料并结合所学知识,概括西晋实行占田制的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析西晋实行占田制的影响。
材料 曹魏推行的屯田制度,到魏末已逐渐遭到破坏。士族官僚支持下的西晋王朝建立后,民屯制度正式废除。之后,贵族官僚争相侵占官田,隐匿户口。原来的屯田客或投依豪门,或游食商贩,加上服役为兵者,有一半人不从事农业生产。西晋平吴以后,晋武帝开始推行占田制。规定,凡是立户丁男,每年交纳户调绢三匹,绵三斤;男子一人有权占土地70亩,女子30亩。一品官有权占田50顷,以下每品递减5顷。如果以占田之下农民的负担与屯田之下农民相比,显然有所减轻,特别是解除了屯田之下军事管制的强迫劳动。占田制对官僚士族占有土地、人口也有一定限制作用。《晋书食货志》中云:“是时天下无事,赋税均平,人咸安其业而乐其事。”这虽有夸大之处,但多少反映出占田制实行后,太康年间的繁荣景象。
——摘自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括西晋实行占田制的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析西晋实行占田制的影响。
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2021-05-20更新
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494次组卷
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4卷引用:山西省阳泉市2021届高三三模文综历史试题
山西省阳泉市2021届高三三模文综历史试题(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷04两汉魏晋社会经济发展2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展河北省邯郸市武安市第一中学2022届高三上学期第四次调研考试历史试题