名校
1 . 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中①②代表的朝代分别是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/8/14/3302759331217408/3303300806713344/STEM/4e67acd2f3f44474890c37f77c5def8e.png?resizew=509)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/8/14/3302759331217408/3303300806713344/STEM/4e67acd2f3f44474890c37f77c5def8e.png?resizew=509)
A.蜀东晋 | B.东汉南宋 | C.蜀北宋 | D.蜀西夏 |
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2023-08-15更新
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204次组卷
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4卷引用:纲要上-月考综合测试卷(一)
纲要上-月考综合测试卷(一)(已下线)组卷网·期中复习-纲要上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族-知识串讲山东省德州市第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题广东省佛山市三水区北博德翰外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/12/2914978055864320/2915650177458176/STEM/1071726e-5977-4a8d-96cc-51ae65529374.png?resizew=527)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/12/2914978055864320/2915650177458176/STEM/d1f75cbf-d4dd-4f77-90f2-9241fe687096.png?resizew=479)
图示法是一种行之有效的历史学习方法。请从“统一多民族国家”的角度选择上面三幅图中的任意两幅图,各配上-段简要的文字说明。(要求:写明所选图幅名称,文字说明要有时间、内容、评价三要素。)
材料
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图示法是一种行之有效的历史学习方法。请从“统一多民族国家”的角度选择上面三幅图中的任意两幅图,各配上-段简要的文字说明。(要求:写明所选图幅名称,文字说明要有时间、内容、评价三要素。)
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2022-02-13更新
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234次组卷
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2卷引用:湖南省衡阳市祁东县2021-2022学年高一上学期期末历史试题
名校
3 . 据西晋的史料记载,内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明
A.汉族人已全部被赶出中原 | B.西晋对内迁各族实行了仁政 |
C.内迁民族全部被汉族同化 | D.民族交融的趋势进一步加强 |
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2019-10-10更新
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1173次组卷
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30卷引用:山东省济南市外国语学校三箭分校2019-2020学年高一10月段考历史试题
山东省济南市外国语学校三箭分校2019-2020学年高一10月段考历史试题山东省德州市夏津第一中学2019-2020学年高一10月模块检测历史试题高中新教材同步备课-部编版高中历史必修中外历史纲要上-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(2)2020-2021学年同步课堂帮帮帮-中外历史纲要上-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融江苏省扬州中学2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省张家口市宣化第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题浙江省嘉兴市上外附属宏达高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题(A卷)湖北省荆州市荆州中学2020-2021学年高一10月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南京市高淳高级中学2020-2021学年高一10月阶段测试历史试题2020-2021学年高一历史核心素养同步检测卷(中外历史纲要上)-2.5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融广东省梅州市丰顺中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河北省唐山市第十一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题黑龙江省黑河市嫩江市高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题广东省揭阳市普宁市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(物理类)广东省揭阳市普宁市普师高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题重庆市涪陵第二中学2022-2023学年高一上学第一次月考历史试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题人教统编版高中历史选择性必修三课时练习卷第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播课课练:第三单元第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成山东省淄博市沂源县第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题山东省泰安第十九中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成(重点练)2020-2021学年高二历史单元测试定心卷(选择性必修3)-第3单元文化交流与传播(能力提升)(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点05三星堆又“上新”了——中华文明起源的多元一体与华夏认同山东省菏泽市郓城第一中学2021-2022学年高二3月阶段性检测历史试题第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成-十年(2011—2020)高考真题历史分项(选择性必修3文化交流与传播)第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
名校
4 . 把握历史阶段特征有助于学好历史。以下选项中最符合②所代表的时期阶段的表述是( )
A.政权分立与民族交融 | B.开放兼容与繁荣统一 |
C.国家分裂与社会倒推 | D.中外交流与经济发展 |
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2023-01-14更新
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191次组卷
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8卷引用:北京市密云区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
名校
5 . 如表为3世纪中期中国出现的三大区域经济。推动这一局面出现的主要原因是( )
一 | 以许洛为中心的传统经济区域 |
二 | 以建业、扬州等地为中心的区域经济 |
三 | 以益州、成都为中心的巴蜀区域经济 |
A.政权鼎立 | B.人口迁移 | C.民族交融 | D.江南开发 |
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2022-10-27更新
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377次组卷
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13卷引用:河南省南阳市六校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题
河南省南阳市六校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试模拟历史试题安徽省池州市青阳县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省临沂第一中学北校区2022-2023学年高一11月线上月考历史试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省马鞍山市红星中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省扬州市高邮市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖北省黄冈市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题安徽省池州市贵池区2023-2024年高一上学期期历史试卷题山西省襄汾高级中学校2023-3-2024学年高一上学期第一次月考历史试题福建省莆田市仙游县枫亭中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
6 . 三国时期,东吴在与魏、蜀军事对抗的长江沿线实行屯田制,各级将领在其防区内组织军士及家属经营屯田,兴办水利工程,使之立足于江东70余年,“地方几万里,带甲将百万”。东吴屯田客观上( )
A.助长了大土地所有制 | B.推动江南地区的开发 |
C.促进了农产品商品化 | D.缓和了社会主要矛盾 |
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2022-02-27更新
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200次组卷
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7卷引用:河南省驻马店市2021-2022学年高一上学期期末历史试题
名校
7 . 把握历史时段特征是历史学科的必备能力之一。三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是
A.繁荣开放的社会风貌 | B.政权分裂与文化停滞 |
C.民族交融与区域开发 | D.中外交流与经济繁荣 |
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2021-12-23更新
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608次组卷
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11卷引用:山西省朔州市怀仁市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试文综历史试题
山西省朔州市怀仁市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试文综历史试题安徽省池州市第一中学2021-2022学年高一12月月考历史试题安徽省宣城市宣城中学2021-2022学年高一12月月考历史试题云南省保山市腾冲市第五中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题安徽省六安第二中学河西校区2021-2022学年高一上学期期末历史试题福建省武平县第一中学2021-2022学年高一上学期11月月考历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合海南省定安县定安中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题山东省枣庄第十六中学2023-2024学年高一10月月考检测历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2021-2022学年高二上学期学考模拟历史试题江苏省灌云高级中学2021-2022学年高二下学期5月阶段测试历史试题
名校
8 . 4~6世纪,内徙至中原地区的北方诸族,历来仰慕汉族礼仪文化。如匈奴首领刘渊,习读《易经》《尚书,尤好《左氏春秋》,至于孙吴兵法、先秦诸子,无不综览。鲜卑、氐和羌等民族也逐渐接受并使用汉语、汉文,以学习中原先进的礼仪制度和传统文化。这些现象的出现
A.利于推动少数民族文化发展 | B.反映了游牧民族丰富了农耕文明 |
C.促进了江南地区经济的繁荣 | D.表明北方地区民族交融进程完成 |
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2022-05-29更新
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366次组卷
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14卷引用:河北省唐山市唐山金名学校2022-2023学年高一上学期竞赛历史试题
河北省唐山市唐山金名学校2022-2023学年高一上学期竞赛历史试题黑龙江省海伦市第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题广东省深圳市光明区高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题福建省厦门外国语学校石狮分校、泉港区第一中学2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题辽宁省营口市大石桥市第三高级中学2021-2022学年高二6月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市六校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题(已下线)第6课古代人类的迁徙和人类文化的形成(学案)-高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)(已下线)第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成-高二历史期中期末复习背记练(选择性必修三:文化交流与传播)吉林省长春外国语学校2022-2023学年高二3月月考历史试题湖北省宜昌市协作体2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市辽中区第二高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题河南省开封市五县2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高二下学期5月期中历史试题
名校
9 . 如图为中国古代时间轴图,其中阶段②的特征是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/8/10/3300014952194048/3300510987304960/STEM/db04ad5157c1460da05e0d697ecb5035.png?resizew=491)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/8/10/3300014952194048/3300510987304960/STEM/db04ad5157c1460da05e0d697ecb5035.png?resizew=491)
A.早期国家的建立 | B.政权分立与民族交融 |
C.经济重心的南移 | D.君主专制的强化 |
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名校
10 . 图1、图2为中原人民坐姿的变化。这体现了( )
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A.儒家伦理的规范 | B.民族交融的影响 | C.经济重心的南移 | D.衣服形制的变化 |
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2023-10-23更新
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159次组卷
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3卷引用:山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题