1 . 阅读材料, 回答问题。
结合所学知识，在解读材料基础上提出观点，并运用中国古代史相关史实进行论证。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰)
材料:中国自古以来就是一个统一的多民族国家，但不能认为从远古起就已统一成今天这个样子了。那就不免有些忽视了各族人民千百年来开发、战斗的艰辛而曲折的历程，才终于缔造成这个“统一”。 而且， “统一” 是分大小层次的，从地区性的到全国性的，“分裂” 酝酿了 “统一”， “分裂” 为 “统一” 铺平了道路。历史上各民族间的交往、迁徙乃至相互冲撞，最终融铸成“中华民族”的统一整体。
——摘编自武尚清《白寿彝先生论中国统一的多民族国家的形成与发展》
结合所学知识，在解读材料基础上提出观点，并运用中国古代史相关史实进行论证。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰)
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2023-11-01更新
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212次组卷
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2卷引用：重庆市第八中学2024届高三上学期适应性月考（一）历史试题
名校
2 . 刘备入川后，恢复盐铁官营，发展水利事业，实行屯田制；孙权立足江东后，推广两牛一犁的“耦耕法”，广行屯田，与“海外交往范围辽阔”。这些举措（ ）
| A．扩大了南方地区的经济优势 | B．推动了三足鼎立局面的形成 |
| C．加剧了南方地区的人地矛盾 | D．增强了治理南方地区的实力 |
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2023-05-17更新
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245次组卷
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7卷引用：重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
3 . 在曹魏时期“给公卿以下租牛客户，数各有差”基础上，西晋推行占田荫客制度，百官依品级高低占田荫客，占田多者50顷，荫客50户，少者占田10顷，荫客1户，荫客向荫庇者交租不用承担国家赋役。这一制度设计（ ）
| A．有效的抑制了土地兼并 | B．演变为北魏时期均田制 |
| C．促进了士族体制的形成 | D．体现了民族融合的特点 |
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2023-05-08更新
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455次组卷
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5卷引用：重庆市南开中学2023届高三第九次月考历史试题
4 . “中国这四百年间扰乱分裂，是人种大融合的时代。在北面和西北的草原上，留在后面的一些小部族，在草原人口减少以后又逐渐茁壮，形成新的族群，例如突厥、契丹等。”材料中“中国这四百年”指的是（ ）
| A．春秋战国时期 | B．魏晋南北朝时期 |
| C．五代十国时期 | D．辽宋夏金元时期 |
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2023-05-07更新
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492次组卷
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7卷引用：重庆市永川双石中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
重庆市永川双石中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题北京市通州区2023届高三一模历史试题（已下线）专题01客观题汇编中国古代史-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（北京专用）（已下线）纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破（已下线）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）辽宁省鞍山市普通高中2024届高三10月月考历史试题宁夏固原市第五中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
5 . 三国时期，孙吴政权积极招募卫士、贫苦书生和流亡农民等群体，从事军屯或民屯，并向其收取相应的赋税。这一现象促进了（ ）
| A．江南地区的开发 | B．北方战争的频繁 |
| C．商品经济的发展 | D．庄园经济的膨胀 |
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2023-04-26更新
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463次组卷
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6卷引用：重庆市第十八中学2023-2024学年高一上学期期中学习能力摸底考试历史试题
重庆市第十八中学2023-2024学年高一上学期期中学习能力摸底考试历史试题广东省粤港澳大湾区2023届高三二模历史试题（已下线）专题01中国古代史（选择题）-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（广东专用）黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题广东省深圳市宝安第一外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题 黑龙江省哈尔滨市第九中学校2024届高三上学期开学考试历史试题
真题
名校
6 . 阅读材料，完成下列要求。
结合中国古代史的相关知识，紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索，拟定一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
材料 自古以来，我国各民族之间保持着密切联系；民族交往交流交融是主流。下图是学者绘制的民族交往交流交融分级图。
——摘编自李静、于晋海：《民族交往交流交融及其心理机制研究》
结合中国古代史的相关知识，紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索，拟定一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
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2022-10-27更新
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3967次组卷
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23卷引用：重庆市万州第二高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
重庆市万州第二高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题重庆市渝南田家炳中学2024届高三10月月考历史试题（已下线）题型04示意图自拟论题类-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（已下线）微专题04开放与包容：古代中国的民族关系与对外交往-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题（新教材通用）（已下线）热点02民族认同与国家认同——铸牢中华民族共同体意识（热点专练）-【热点聚焦】2023年高考历史热点命题预测天津市南开区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题山东省济宁市曲阜师大附中2022-2023学年高二3月月考历史试题（已下线）纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破湖南省2023届高三考前模拟考（二）历史试题（已下线）第2课诸侯纷争与变法运动-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）（已下线）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）（已下线）第6课从隋唐盛世到五代十国-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）（已下线）第02讲诸侯纷争与变法运动（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第08讲从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第3讲三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融与文化（课件帮）-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）2022年新高考辽宁历史高考真题2022年辽宁高考历史真题变式练习主观题（已下线）重难点24 开放性论述题解答技巧-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）（已下线）题型12 “阐述主题观点”类设问-2024年高考历史答题技巧与模板构建（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷02（河南、山西、云南、新疆、西藏专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷04（浙江专用）
名校
7 . 如图为魏晋时期的“烧烤”画像砖。据记载，“灸（烧烤）”本是游牧民族烹饪肉类的手法，“自泰始（西晋武帝同马炎的年号）以来，中国尚之。贵人富室，必畜其器，吉享嘉宾，皆以为先”，灸肉成为魏晋时期上层贵族喜爱的一道美食。这说明（ ）
| A．民族隔阂日渐消失 | B．民族交融得到发展 |
| C．中原民族出现异化 | D．华夏认同空前加强 |
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2022-10-08更新
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1266次组卷
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18卷引用：重庆市育才中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
重庆市育才中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题皖豫名校联盟2023届高三上学期第一次联考历史试题（已下线）微专题04开放与包容：古代中国的民族关系与对外交往-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题（新教材通用）陕西省西安市陕西师大附中渭北中学2022-2023学年高二5月月考历史试题（已下线）（选择50题）主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）四川省绵阳市江油中学2024届高三9月月考文综历史试题（已下线）河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高二上学期期中历史试题山西省晋城市第一中学（丹河校区）2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题江苏省扬州市邗江区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题海南省儋州市洋浦中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河北省衡水市武强中学2023届高三上学期期中考试历史试题广东省广州市协和中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题（中外历史纲要上）山西省太原市山西大学附属中学2023届高三上学期期中考试历史试题2024年江苏省徐州市沛县汉台高级中学高二上学期学业水平合格性模拟考试历史试题（已下线）热搜题 高中二轮（全国高考）专题二 中华文明的发展与成熟——魏晋与隋唐时期
8 . 公元4世纪下半期，河西走廊分布着许多民族。如图所示氐人《耕地图》可以用来说明当时
| A．民族差异逐渐缩小 | B．汉族王朝鼓励西北开发 |
| C．区域经济趋向多样 | D．氐人普遍重视精耕细作 |
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2022-05-13更新
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708次组卷
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7卷引用：重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二上学期开学历史试题
重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二上学期开学历史试题河北省省级联测2021-2022学年高三第八次考试（月考）历史试题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题02秦汉和魏晋南北朝时期（已下线）专题02魏晋至隋唐：民族交融与统一多民族封建国家的发展【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮（全国通用）（已下线）专题02秦汉和魏晋南北朝时期-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编第5课三国两晋南北朝的政权更迭和民族交融-2022-2023学年高一历史课后培优分级练（统编版中外历史纲要上）第11课中国古代的民族关系与对外交往-【创新课堂】2022-2023学年高二历史优质备课学案（选择性必修一）
名校
9 . 南北朝时期，门第之风盛极一时，择偶必先看门第出身，高门大姓结成一个封闭的婚姻圈，只在圈内通婚，不与庶族通婚，……与此同时，北朝不同民族之间的通婚却越来越普遍，胡汉之间的婚姻风俗也相互影响。据此可知，南北朝时期（ ）
| A．宗法制度发展完善得愈加系统严密 | B．九品中正制强调出身门第血缘纯正 |
| C．民族之间的文化认同渐成时代潮流 | D．门第观念不影响胡汉之间通婚关系 |
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2022-04-27更新
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831次组卷
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12卷引用：重庆市永川双石中学2022-2023学年高一5月月考历史试题
重庆市永川双石中学2022-2023学年高一5月月考历史试题重庆市万州第一中学2022-2023学年高二7月月考历史试题（已下线）微专题04开放与包容：古代中国的民族关系与对外交往-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题（新教材通用）（已下线）安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史湖南省永州市2022届高三三模历史试题（已下线）专题03中华文明的曲折发展—魏晋南北朝（测）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题第05课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义（中外历史纲要上）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列（中外历史纲要上）四川省成都市简阳市阳安中学2023届高三上学期开学考试历史试题安徽省六安市裕安区新安中学2023届高三上学期第二次月考历史试题甘肃省靖远县第四中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
