真题
名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
结合中国古代史的相关知识，紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索，拟定一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
材料 自古以来，我国各民族之间保持着密切联系；民族交往交流交融是主流。下图是学者绘制的民族交往交流交融分级图。
——摘编自李静、于晋海：《民族交往交流交融及其心理机制研究》
结合中国古代史的相关知识，紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索，拟定一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
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2022-10-27更新
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3953次组卷
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23卷引用：湖南省2023届高三考前模拟考（二）历史试题
湖南省2023届高三考前模拟考（二）历史试题（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷02（河南、山西、云南、新疆、西藏专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷04（浙江专用）2022年新高考辽宁历史高考真题（已下线）题型04示意图自拟论题类-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（已下线）微专题04开放与包容：古代中国的民族关系与对外交往-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题（新教材通用）（已下线）热点02民族认同与国家认同——铸牢中华民族共同体意识（热点专练）-【热点聚焦】2023年高考历史热点命题预测天津市南开区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题重庆市万州第二高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题山东省济宁市曲阜师大附中2022-2023学年高二3月月考历史试题（已下线）纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破（已下线）第2课诸侯纷争与变法运动-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）（已下线）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）（已下线）第6课从隋唐盛世到五代十国-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）2022年辽宁高考历史真题变式练习主观题（已下线）第02讲诸侯纷争与变法运动（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第08讲从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第3讲三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融与文化（课件帮）-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）重庆市渝南田家炳中学2024届高三10月月考历史试题（已下线）重难点24 开放性论述题解答技巧-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）（已下线）题型12 “阐述主题观点”类设问-2024年高考历史答题技巧与模板构建
名校
2 . 下图是据《三国志》整理的景元元年（260年）蜀魏吴三国的人口数量统计状况。这一状况（ ）
| A．缘于南方政治动荡不安 | B．奠定了国家重新统一的基础 |
| C．加速了江南地区的开发 | D．形成了魏蜀吴三国对峙局面 |
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2023-12-15更新
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687次组卷
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7卷引用：湖南省岳阳市2024届高三下学期二模历史试题
湖南省岳阳市2024届高三下学期二模历史试题湖南省2024届高三下学期高考冲刺模拟测试（二）历史试题九师联盟2024届高三上学期核心模拟（中）（四）历史试题2024届河北省石家庄市部分重点高中高三上学期核心模拟历史试题河北省部分高中2024届高三下学期一模历史试题（已下线）热点话题03 人口结构与人口迁徙-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）辽宁省沈阳市第二中学2024届高三4月份阶段测试历史试题
3 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一，比较《三国志》和《后汉书》对相关史事叙述的差异。
(2)根据材料二、三，分别概括司马光和朱熹关于三国时期“正统”的观点，并结合所学知识说明其观点产生的原因。
材料一
| 《三国志·魏纪》 | 《后汉书·献帝纪》 |
| 天子以公领冀州牧。 | 曹操自领冀州牧。 |
| 汉罢三公官，置丞相，以公为丞相。 | 曹操自为丞相。 |
| 天子使郗虑策命公为魏公，加九锡。 | 曹操自立为魏公，加九锡。 |
| 汉皇后伏氏，坐与父（伏）完书云“帝以董承被诛，怨恨公。”后废黜死，兄弟皆伏法。 | 曹操杀皇后伏氏，灭其族及其二子。 |
| 汉帝以众望在魏，乃召群公卿士，使张音奉玺绶禅位。 | 魏王丕称天子，奉帝为山阳公。 |
材料二 北宋历史学家司马光为便利纪年，认为在乱世存在多个政权并立时要选择其中某个政权作为正统，如在三国时期以曹魏为正，南北朝选择宋齐梁陈纪年，五代十国则选择后梁、后唐、后晋、后汉、后周年号为标准。北宋和辽、夏并立，因宋受后周禅让，所以在这一时期将宋作为正统。他认为这一举措“非尊此而卑彼，有正闰之辨也”。
——据（北宋）司马光《资治通鉴》
材料三 三国当以蜀汉为正，而温公（司马光）乃云某年某月“诸葛亮入寇”，是冠履倒置，何以示训？缘此遂欲起意成书。
——（南宋）朱熹《资治通鉴纲目》
(1)根据材料一，比较《三国志》和《后汉书》对相关史事叙述的差异。
(2)根据材料二、三，分别概括司马光和朱熹关于三国时期“正统”的观点，并结合所学知识说明其观点产生的原因。
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2023-02-11更新
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628次组卷
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5卷引用：黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（湖南专用）
（已下线）黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（湖南专用）2023年四省联考平行卷(A)湖南省株洲市第二中学2022届高三下学期第三次月考历史试题广东省华附、省实、广雅、深中四校2023届高三2月联考历史试题湖北省新高考联考协作体2022-2023学年高一3月联考历史试题（B）
名校
4 . 三国时期，扬州由东汉时的3个郡分为8个郡级行政区，属县由40个增至近80个；赣江流域原东汉豫章郡则被分为7个郡级行政区，属县由21个增至58个。对这一现象解读合理的是，当时
| A．统治疆域的进一步拓展 | B．江南市镇经济兴起 |
| C．经济发展影响行政区划 | D．经济重心南移加速 |
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2022-04-15更新
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515次组卷
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8卷引用：湖南省湘西州2022届高三三模历史试题
名校
5 . 对比图1、图2中汉武帝时期和南北朝时期我国农牧分界线的变化。这一农牧分界线的变化
| A．缘于北方农业耕作技术退步 | B．反映南北经济逐渐趋于平衡 |
| C．体现南方游牧经济发展迅速 | D．说明政局变化影响经济格局 |
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2022-02-17更新
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957次组卷
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14卷引用：新高考八省八校（T8联考）2022届高三上学期第一次联考历史试题（湖南卷）
新高考八省八校（T8联考）2022届高三上学期第一次联考历史试题（湖南卷）湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2022届高三下学期高考模拟卷（一）历史试题天津市第一中学、益中学校2022届高三下学期四月月考历史试题（已下线）【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（广东专用）-一轮巩固卷4重庆市育才中学校2021-2022学年高三下学期入学考试历史试题（已下线）易错点06 古代中国的经济-备战2022年高考历史考试易错题云南省昆明市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题河北省衡水市武强中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题历史-高一下学期开学摸底考试卷（山东专用）（已下线）（选择50题）主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）河南省济源高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学校友好学校2023-2024学年高二上学期七十六届期末历史试题
名校
6 . 下图所示为20世纪末在甘肃嘉峪关（河西走廊中部）考古发现的魏晋时期的《黄帝问道图》（壁画砖）。该图可用于说明魏晋时期嘉峪关地区
| A．“大一统”思想的强化 | B．道教发展本土化 |
| C．民族服饰的相互影响 | D．民族认同感增强 |
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2022-06-01更新
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449次组卷
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5卷引用：湖南省岳阳市2022届高三高考考前冲刺卷（三）历史试题
湖南省岳阳市2022届高三高考考前冲刺卷（三）历史试题（已下线）第04讲魏晋南北朝：魏晋风度下的社会过渡（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）山东省潍坊市高密市第三中学2022-2023学年高一9月月考历史试题（已下线）自创单元讲练测（纲要上）第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（测）辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-203学年高一上学期第二次月考历史试题
2022·广东广州·二模
7 . 曹魏时期，名士嵇康被司马氏集团所杀，但其子嵇绍依然为司马氏集团建立的晋朝尽忠而死。有人骂嵇绍为仇人卖命“不孝之罪通于天”，西晋王朝却一直将他奉为忠义楷模，并再三褒奖。这说明，西晋时期
| A．正统思想受到玄学冲击 | B．门阀制度渐趋衰落 |
| C．士族与王朝利益的结合 | D．社会处于分裂状态 |
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2022-04-21更新
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895次组卷
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8卷引用：历史-2022年高考押题预测卷01（湖南卷）
（已下线）历史-2022年高考押题预测卷01（湖南卷）湖南省岳阳市2022届高三三模历史试题广东省广州市2022届高三二模历史试题湖北省2022届高三下学期高考模拟测试卷（四）历史试题（已下线）历史-2022年高考考前押题密卷（福建卷）（已下线）专题03中华文明的曲折发展—魏晋南北朝（测）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列（中外历史纲要上）吉林省吉林市永吉县第四中学2023届高三9月月考历史试题
名校
8 . 南北朝时期，门第之风盛极一时，择偶必先看门第出身，高门大姓结成一个封闭的婚姻圈，只在圈内通婚，不与庶族通婚，……与此同时，北朝不同民族之间的通婚却越来越普遍，胡汉之间的婚姻风俗也相互影响。据此可知，南北朝时期（ ）
| A．宗法制度发展完善得愈加系统严密 | B．九品中正制强调出身门第血缘纯正 |
| C．民族之间的文化认同渐成时代潮流 | D．门第观念不影响胡汉之间通婚关系 |
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2022-04-27更新
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831次组卷
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12卷引用：湖南省永州市2022届高三三模历史试题
湖南省永州市2022届高三三模历史试题（已下线）专题03中华文明的曲折发展—魏晋南北朝（测）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题第05课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义（中外历史纲要上）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列（中外历史纲要上）四川省成都市简阳市阳安中学2023届高三上学期开学考试历史试题安徽省六安市裕安区新安中学2023届高三上学期第二次月考历史试题（已下线）微专题04开放与包容：古代中国的民族关系与对外交往-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题（新教材通用）重庆市永川双石中学2022-2023学年高一5月月考历史试题重庆市万州第一中学2022-2023学年高二7月月考历史试题（已下线）安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史甘肃省靖远县第四中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
名校
9 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识，指出3-6世纪我国民族迁徙的主要特点并简要分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识，围绕“人口迁徙与文化交融”展开论述。(要求：史论结合，论证充分，表述清晰)
材料 西晋末年内迁少数民族分布示意图
(1)根据材料并结合所学知识，指出3-6世纪我国民族迁徙的主要特点并简要分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识，围绕“人口迁徙与文化交融”展开论述。(要求：史论结合，论证充分，表述清晰)
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2023-05-12更新
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497次组卷
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4卷引用：湖南省长沙市第一中学2023届高三下学期模拟（一）历史试题
湖南省长沙市第一中学2023届高三下学期模拟（一）历史试题（已下线）【2024年一轮复习收官卷】第一模拟（湖南卷）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题02秦汉和魏晋南北朝时期
10 . 三国争霸中非常普遍存在：遥领和虚封。即公元229年6月，蜀国派遣卫尉陈震祝贺孙权称帝。随后，吴、蜀两国相约平分天下，在没有知会魏国的情况下，将魏国的豫州、青州、徐州、幽州划归吴国，兖州、冀州、并州、凉州划归蜀国，司州则以函谷关为界分属两国。这说明（ )
| A．制度创新加强中央集权 | B．冗官泛滥削弱统治力量 |
| C．分裂时期暗含统一因素 | D．郡县制度符合时代潮流 |
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2023-05-21更新
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457次组卷
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4卷引用：湖南省长沙市四大名校2023届高三下学期高考冲刺（五）历史试题
湖南省长沙市四大名校2023届高三下学期高考冲刺（五）历史试题（已下线）【2024年一轮复习收官卷】第二模拟（湖南卷）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习B卷（已下线）专题02 魏晋至隋唐（2大考点6个易错点）-备战2024年高考历史考试易错题（新高考专用）
