1 . 三国是指哪三国?定都在何处?
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2 . 西晋
(1)西晋建立与统一时间和概况怎样?
(2)西晋时期哪些少数民族内迁?
(3)西晋灭亡的时间和过程是怎样的?
(1)西晋建立与统一时间和概况怎样?
(2)西晋时期哪些少数民族内迁?
(3)西晋灭亡的时间和过程是怎样的?
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3 . 看图释史
北齐《校书图》 魏晋墓室壁画中汉族妇女制作蒸馍和烙饼
(1)看一看鲜卑拓跋部的迁移路线反映出其怎样的发展趋势?请用图片信息加以说明。
(2)想一想综合以上所有图片信息,魏晋南北朝时期的民族交融呈现怎样的特点?
三国两晋南北朝时期,北方少数民族内迁趋势进一步发展。其中,原居大兴安岭一带的鲜卑拓跋部不断壮大,最终人主中原,统一黄河流域。
鲜卑拓跋部迁徙路线示意图
北齐《校书图》 魏晋墓室壁画中汉族妇女制作蒸馍和烙饼
(1)看一看鲜卑拓跋部的迁移路线反映出其怎样的发展趋势?请用图片信息加以说明。
(2)想一想综合以上所有图片信息,魏晋南北朝时期的民族交融呈现怎样的特点?
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名校
4 . 两汉时期的算赋、口赋(人头税)都是征以货币,曹操消灭袁氏势力统一黄河流域后,将其改为以户为准征以实物,规定“户出绢二匹,锦二斤”。这体现出
A.北方较南方的经济优势消失 | B.商品经济迅速发展的要求 |
C.战乱动荡严重破坏社会生产 | D.以农为本成为基本的国策 |
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2021-09-06更新
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521次组卷
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10卷引用:2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融河南省洛阳市第一高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题河南省焦作市温县第一高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题山西省太原市山西大学附中2022届高三10月月考历史试题江苏省扬州市宝应县2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省A10联盟2022届高三上学期开学摸底考试历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元河北省普通高中2022届高三学业水平选择性模拟考试历史试题四川省遂宁市射洪中学2024届高三(补习班)上学期开学考试文综历史试题
5 . 三国鼎立
(1)魏:________ 年,曹丕建立,定都________ 。266年,被权臣司马炎建立的西晋取代。
(2)蜀:________ 建立,国号汉,定都________ ,史称蜀汉,简称蜀;263年,被曹魏所灭。
(3)吴:________ 建立,定都________ (今南京); ________ 年,被西晋所灭。
(1)魏:
(2)蜀:
(3)吴:
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6 . ________ 年,西晋被内迁________ 所灭,中国历史进入政权分立时期
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2021-07-31更新
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101次组卷
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2卷引用:2021-2022学年高一历史10分钟课前预习练(中外历史纲要上)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
7 . 263年,司马昭灭蜀。266年,________ 称帝,国号晋,史称________ 。司马炎即晋武帝。________ 年,西晋灭吴,完成统一
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2021-07-31更新
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96次组卷
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2卷引用:2021-2022学年高一历史10分钟课前预习练(中外历史纲要上)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
8 . 下列对北魏统治者在统一了黄河流域后面临的局势的表述,错误的是( )
A.结束了北方分裂割据的政治局面 | B.各民族的相互融合是社会发展的必然趋势 |
C.社会矛盾相对缓和 | D.与汉族相比,鲜卑族的发展水平相对落后 |
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2021-06-01更新
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181次组卷
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3卷引用:四川省南充市李渡中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料并结合所学知识,概括西晋实行占田制的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析西晋实行占田制的影响。
材料 曹魏推行的屯田制度,到魏末已逐渐遭到破坏。士族官僚支持下的西晋王朝建立后,民屯制度正式废除。之后,贵族官僚争相侵占官田,隐匿户口。原来的屯田客或投依豪门,或游食商贩,加上服役为兵者,有一半人不从事农业生产。西晋平吴以后,晋武帝开始推行占田制。规定,凡是立户丁男,每年交纳户调绢三匹,绵三斤;男子一人有权占土地70亩,女子30亩。一品官有权占田50顷,以下每品递减5顷。如果以占田之下农民的负担与屯田之下农民相比,显然有所减轻,特别是解除了屯田之下军事管制的强迫劳动。占田制对官僚士族占有土地、人口也有一定限制作用。《晋书食货志》中云:“是时天下无事,赋税均平,人咸安其业而乐其事。”这虽有夸大之处,但多少反映出占田制实行后,太康年间的繁荣景象。
——摘自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括西晋实行占田制的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析西晋实行占田制的影响。
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2021-05-20更新
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494次组卷
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4卷引用:山西省阳泉市2021届高三三模文综历史试题
山西省阳泉市2021届高三三模文综历史试题(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷04两汉魏晋社会经济发展2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展河北省邯郸市武安市第一中学2022届高三上学期第四次调研考试历史试题
名校
10 . 从建安八年至二十三年,曹操连续五次下令求贤,指出不论身份贵贱、品德如何,只要有“治国用兵之术”便可选拔为官。此举
A.适应了战争和统一北方需要 | B.表达出“大义灭亲”的决心 |
C.消除了门阀制度的不良风气 | D.深受“知行合一”思想影响 |
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2021-05-18更新
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525次组卷
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8卷引用:海南省海口市2021届高三二模历史试题