名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一,概括这一时期民族交融的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价孝文帝“整体的汉化”政策。
材料一 东汉、魏晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。擅长骑射的勾奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了治铁和制陶等手工业。山西南部的羯人,大部分都从事农耕,善于织布,喜欢穿青绛色的衣服。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方発等西北各族的家具各族人民与当地汉人错居杂处,汉族人民也学习经营畜牧业。
材料二 钱穆先生在《国史大纲》中写道:“孝文帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中原,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努カ要将一个塞北游牧的民族,一气可成,使其整体的汉化。”
(1)根据材料一,概括这一时期民族交融的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价孝文帝“整体的汉化”政策。
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2022-01-19更新
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51次组卷
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2卷引用:安徽省宣城市泾县中学2021-2022学年高一10月月考历史试题(B卷)
名校
2 . 从西晋灭亡至隋朝建立,曾统一黄河流域的少数民族政权有( )
①氐族的成汉 ②氐族的前秦 ③鲜卑族的北魏 ④鲜卑族的北周
①氐族的成汉 ②氐族的前秦 ③鲜卑族的北魏 ④鲜卑族的北周
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.②③④ |
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2019-12-03更新
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67次组卷
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2卷引用:安徽省宣城市宁国中学2020-2021学年高一上学期第一次段考历史试题