1 . 大运河连接黄河流域和长江流域，连接了两个文明，使黄河流域、长江流域逐渐成为一体，鸿恩大德，前古未有。那么，隋朝修建大运河所产生的最深远的影响是（       ）

A．满足隋炀帝游江都的愿望	B．加强北部边防
C．加强南北经济的交流	D．巩固隋朝的统治

2 . 隋朝修建的京杭大运河，有力地加强了南北经济文化联系；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期（     ）

A．人工运河修建技术领先世界	B．水路运输成为主要交通形式
C．经济重心南移产生重大影响	D．交通建设促进国家统一稳定

3 . 秦、隋是两个短命王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是（     ）

A．建立了有利于巩固统一的制度	B．开辟了沟通南北经济的水上运输通道
C．修筑了大规模的军事防御工事	D．推行以思想统一服务于政治统一的统治

4 . 如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（     ）

A．国家的产生和统一	B．政权分立与民族汇聚
C．繁荣与开放的社会	D．近代前夜与盛世危机

5 . “唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样.经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂围，不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说道：‘犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是（     ）

A．隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础

B．经济的发展和各地经济联系的加强削弱了割据的经济基础

C．“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久

D．君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大

6 . 观察下图，这一对峙局面结束于

A．公元前3世纪末期	B．公元3世纪初期
C．公元3世纪末期	D．公元6世纪末期

7 . 比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，错误的是

A．都结束了分裂的局面，完成了统一	B．都修建了规模庞大的工程
C．都对儒家学说进行打压	D．都是因暴政而亡的

8 . 隋文帝的下列功绩和措施，对历史进程影响最大的是

A．取代北周，建立隋朝	B．结束分裂，统一全国
C．开创三公九卿制度	D．创立察举制

9 . 隋朝政府在各地修建了许多粮仓，存储粮食皆在百万石以上。贞观十一年，监察御史马周对唐太宗李世民说：“隋家储洛口，而李密因之；西京府库，亦为国家之用，至今未尽。”这说明隋朝

A．贫富分化加剧导致灭亡	B．社会经济有较大发展
C．社会财富都集中到国家手中	D．北方仍然是全国的经济中心

10 . 下列皇帝的称呼与谥号、庙号、年号对应正确的是

谥号	年号	庙号
文皇帝、至道大圣大明孝皇帝、法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝	开皇、天宝、乾隆	高祖、玄宗、高宗

A．汉武帝、康熙帝、唐太宗	B．唐玄宗、宋太祖、宋徽宗
C．隋文帝、唐玄宗、乾隆帝	D．隋炀帝、康熙帝、宋太祖