名校
1 . 如图为唐天宝元年(742年)人口密度图。这反映出当时
A.户籍管理更加严格 | B.南北经济发展趋于平衡 |
C.全国人口大幅增长 | D.南方开发程度超越北方 |
您最近一年使用:0次
2022-06-07更新
|
973次组卷
|
14卷引用:第5讲从隋唐盛世到五代十国:经济发展与制度变迁(配套练习·解析)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)
第5讲从隋唐盛世到五代十国:经济发展与制度变迁(配套练习·解析)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)山东省德州市2022届高三三模历史试题(已下线)专题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2023年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)(已下线)第05讲隋唐时期:绚烂帝国下的成熟文明(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第04讲三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)(已下线)专题04隋唐和五代十国时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】(已下线)专题15时空观念核心素养-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)重庆市第八中学2023届高三上学期开学考试历史试题山东省淄博第一中学2023届高三10月月考历史试题黑龙江省佳木斯市第十二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(云南,安徽,黑龙江,山西,吉林五省通用)湖南省永州市江华县第一中学2023届高三12月月考历史试题山东省济宁市邹城市第二中学2022-2023学年高二下学期期中模拟考历史试题(已下线)(选择50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
名校
2 . 五代时期,“流官移镇”盛行。各节度使不仅积极发展屯田,而且“多遣亲吏往诸道回图贩易,所过皆免其算”,并将所得财富据为己有。藩镇的财富流向由唐代“取之于镇,用之于镇”变成了“取之于镇,用之于使”。这一变化反映出( )
A.改土归流成效初显 | B.地方割据势力削弱 |
C.藩镇经济有所恢复 | D.基层治理日益衰败 |
您最近一年使用:0次
2023-04-09更新
|
851次组卷
|
8卷引用:06·纲要上第06课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
06·纲要上第06课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案河北省石家庄市2023届高三二模历史试题(已下线)回归教材重难点02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)河北省石家庄市新乐市第一中学2022-2023学年高二4月月考历史试题纲要上第6课-实战高考2024年一轮复习全考点突破河南省南阳市邓州春雨国文学校2024届高三8月月考历史试题第6课·从隋唐盛世到五代十国之安史之乱、黄巢起义和五代十国·随堂练习B卷(已下线)(选择50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
名校
3 . 唐开元时(公元713—741年)年铸钱百余万缗。天宝十一载(公元752年)减为三十二万七千缗。宪宗元和年间(公元826—827年)只铸十三万五千缗。文宗太和八年(公元834年)则不到十万缗。能够说明这一情况的是
A.白银取代铜钱成为主要货币 | B.铜矿开采技术长期不能更新 |
C.中央对地方的控制大为削弱 | D.南方社会经济逐渐超过北方 |
您最近一年使用:0次
2021-06-08更新
|
1897次组卷
|
22卷引用:2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第6课从隋唐盛世到五代十国
2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第6课从隋唐盛世到五代十国湖南省长沙市长郡中学2021届高三考前保温卷(2)历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元培优)江苏省南京市金陵中学2022届高三上学期开学考试历史试题山东省济南市历城第二中学2022届高三上学期开学考试历史试题(B卷)山东省临沂市临沭第一中学2022届高三上学期开学考试历史试题(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷07隋唐五代政治统治、思想文化黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第一中学2021-2022学年高一9月月考历史试题山东省临沂市莒南第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题黑龙江省佳木斯市第一中学2022届高三上学期第四次调研历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2022届高三上学期第一次月考历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河北省邯郸市武安市第一中学2022届高三上学期第四次调研考试历史试题贵州省六盘水市六枝特区2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题江苏省苏州市江苏省外国语学校2023届高三8月月考历史试题期中考试模拟卷(一)(考试范围:纲要上第1-4单元)-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)四川省成都市天府新区太平中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省湛江市第二十一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题云南省临沧市民族中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)(选择50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)河北省石家庄市正定县河北正中实验中学2024届高三上学期月考(一)历史试题河北省石家庄市西山学校2022-2023学年高一上学期期中历史试题
名校
4 . 据记载,唐天宝末年,“修文教,废武备,人至老不闻战声”。中央禁卫军士兵大多来自“市人白徒”,富者“贩缯彩,食粱肉”,壮者“角抵拔河、翘木扛铁”,整日打架斗殴,以致“有事乃股栗”,无力作战。据此可知,当时
A.重文轻武的社会风气盛行 | B.中央集权存在着危机 |
C.市民阶层的社会影响扩大 | D.保甲法实施成效甚微 |
您最近一年使用:0次
2021-05-11更新
|
1140次组卷
|
10卷引用:2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第6课从隋唐盛世到五代十国
2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第6课从隋唐盛世到五代十国四川省成都市2021届高三三模文综历史试题湖南省长沙市长郡中学2021届高三6月考前冲刺历史试题重庆市清华中学2020-2021学年高二5月月考历史试题(已下线)2022年高考历史系统复习资料(新教材适用)-专题03三国至隋唐五代史2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展湖南省常德市第一中学2022届高三上学期第三次月考历史试题(已下线)易错点01 古代中国的政治制度-备战2022年高考历史考试易错题四川省宜宾市叙州区第二中学校2022届高三二模历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试
5 . 安史之乱爆发后,安禄山遣重兵沿运河向东进攻河南,力图席卷江淮;睢阳太守许远与张巡率唐军扼运河要冲,死守睢阳十个月,被韩愈誉为“守一城,捍天下”。“睢阳之战”
A.加速了政治重心南移 | B.体现了江淮地位重要 |
C.导致了唐朝由盛转衰 | D.打击了藩镇割据势力 |
您最近一年使用:0次
2021-05-21更新
|
1052次组卷
|
6卷引用:2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第6课从隋唐盛世到五代十国
名校
6 . 《新唐书》写道:“自天宝以来,大盗屡起,方镇数叛,兵革之兴,累世不息,而用度之数,不能节矣。加以骄君昏主,奸吏邪臣,取济一时,屡更其制,而经常之法,荡然尽矣……盖口分、世业之田坏而为兼并,租、庸、调之法坏而为两税。至于盐铁、转运、屯田……无所不为矣。盖愈烦而愈弊,以至于亡焉。”这段材料旨在说明( )
A.藩镇割据的现象 | B.两税法实施的结果 | C.唐朝灭亡的原因 | D.宦官专权的危害性 |
您最近一年使用:0次
2022-05-08更新
|
809次组卷
|
14卷引用:第5讲从隋唐盛世到五代十国:经济发展与制度变迁(配套练习·解析)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)
第5讲从隋唐盛世到五代十国:经济发展与制度变迁(配套练习·解析)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)第6讲三国至隋唐时期的文化(配套练习·解析)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)第8课三国至隋唐的文化-高中历史统编版纲要上同步测试题北京市昌平区2022届高三二模历史试题(已下线)专题03魏晋隋唐的政治制度和文化-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)河北省衡水市安平中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题江苏省苏州市吴江区2022-2023学年高一10月月考历史试题(已下线)黄金卷03-【赢在高考·黄金8卷】备战高考历史模拟卷(辽宁专用)黑龙江省佳木斯市第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(文科)山东省威海市乳山市银滩高级中学2022-2023学年高一6月月考历史试题云南省曲靖市宣威市第三中学2024届高三上学期开学考试历史试题辽宁省六校2024届高三上学期开学考试历史试题河南省信阳市淮滨县新时代学校2023-2024学年高一上学期期中复习历史试题(C卷)山东省青岛市2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
7 . 朱温代唐后,偏居河东一隅的李氏,一直以复兴唐室为号召,十余年后一举灭梁。后唐以“中兴”自况,将朱梁比之有穷、新莽,越梁而直接承续唐正统,但在官僚阶层中,除清算少数梁末帝亲信外,留用了大批梁旧臣,这批人成为后唐政治中颇具影响的群体。这反映出( )
A.后唐实际上是唐王朝的继续 | B.后唐注重政权的合法与稳定 |
C.后梁后唐是藩镇割据的扩大 | D.后梁为后唐提供了统治基础 |
您最近一年使用:0次
2023-08-23更新
|
390次组卷
|
8卷引用:第6课从隋唐盛世到五代十国(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)
名校
8 . 下表所示为历史学家张国刚先生对9世纪初叶的唐代藩镇的分类。由此可知,这一时期唐代的藩镇割据
类型 | 地区 | 概述 |
独立型藩镇 | 河朔地区 | 多为安史余孽盘踞﹐割据性强 |
防遏型藩镇 | 中原地区 | 归顺朝廷,听从调遣,对河朔跋扈藩镇行制约作用 |
防御型藩镇 | 西北边地 | 所设之军镇乃抵御外辱之需 |
财源型藩镇 | 江淮流域 | 承担着给国家输送粮食、财赋的职能 |
A.具有区域性与制约性统一的特点 | B.彻底解决了西北的边患问题 |
C.造成了国家四分五裂的混乱局面 | D.推动了经济重心南移的完成 |
您最近一年使用:0次
2022-03-26更新
|
795次组卷
|
18卷引用:第5讲从隋唐盛世到五代十国:经济发展与制度变迁(配套练习·解析)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)
第5讲从隋唐盛世到五代十国:经济发展与制度变迁(配套练习·解析)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)河北省名校联盟2022届高三下学期联合调研历史试题海南省2022届普通高等学校招生诊断性测试(模拟)历史试题辽宁省辽阳市2022届高三一模历史试题辽宁省辽阳市2022届高三一模历史试题江苏省常州市八校2021-2022学年高二5月联合调研历史试题(已下线)第04讲三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河北省承德市2022届高三一模历史试题吉林省长春市第二实验中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)解密02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展(分层训练)-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练(统编版通用)黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题黑龙江省大庆实验中学实验二部2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题第6课·从隋唐盛世到五代十国之安史之乱、黄巢起义和五代十国·随堂练习B卷吉林省长春外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省岳阳市2024届高三9月月考历史试题山东省青岛市2023-2024学年高二3月月考历史试题江西省南昌市第十九中学2023届高三上学期第三次月考历史试题
名校
9 . 唐高宗、武则天以后,边疆形势发生了很大变化。吴、契丹、突厥、吐番、南诏的力量越来越强大,原来的边防制度已不适应时代需要。为解决这一问题,唐代在边疆战略要地
A.推行都县制 | B.普遍设置节度使 | C.实行推恩令 | D.大量增设转运使 |
您最近一年使用:0次
2022-01-27更新
|
424次组卷
|
8卷引用:高中历史纲要上新课同步-第6课课时作业
名校
10 . 节是当时一种全权印信,受有此全权印信者,便可全权调度下辖的兵马、财物、徭役等,故称节度使。节度使在其地域,可以指挥军队,管理财政,甚至该地区用人大权亦在节度使之掌握,于是便形成为“藩镇”。这一制度设置
A.消除了地方割据隐患 | B.不利于加强中央集权 |
C.加强了对相权的监督 | D.完善了国家监察制度 |
您最近一年使用:0次
2022-01-12更新
|
368次组卷
|
9卷引用:从隋唐盛世到五代十国(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习
从隋唐盛世到五代十国(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习广东省汕尾市2022届高三上学期期末考试历史试题青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题(已下线)一轮巩固卷06-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)(已下线)一轮巩固卷10-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)(已下线)押全国卷26题 隋唐宋元时期-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)河北省唐山市第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题江西省赣州市瑞金市第三中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题新疆和田地区于田县2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题