1 . 下图是某一朝代设置的中央机构示意图，该朝代是（ ）
| A．秦朝 | B．汉朝 | C．唐朝 | D．清朝 |
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2 . 唐代名臣范祖禹说：“中书造命，门下审覆，尚书奉行，机事往往留滞，上意亦颇以为悔。”由此可知，范祖禹认为三省六部制（ ）
| A．降低了行政效率 | B．加强了君主专制 | C．减少了决策失误 | D．提高了工作效率 |
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3 . 著名诗人王维在天宝年间曾官拜给事中，掌驳正政令之事。给事中在唐朝隶属于（ ）
| A．鸿胪寺 | B．中书省 | C．尚书省 | D．门下省 |
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名校
4 . 唐代前期中宗、睿宗年间，盛行的“墨敕斜封官”，即由皇帝直接敕封，而未经过中书省“宣署申覆”（拟定并盖印）及门下省复审与吏部铨选。由于这类官员告身（任命状）是斜着从侧门交付中书省执行，且其上所书“敕”字用墨笔(与中书省黄纸朱笔正封的敕命不一样)，故得名。对此的认识是（ ）
| A．三省分权体制取代皇权专制 | B．皇帝突破制度约束以打击藩镇势力 |
| C．当时科举制度存在严重弊端 | D．中央集权制度下权力运行程序违制 |
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2023-01-07更新
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279次组卷
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7卷引用：北京市西城区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
5 . 隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。三省分别负责“草拟皇帝诏令”“审核诏令，有不妥者驳回”“执行”。下列关于其运行流程表述正确的是（ ）
| A．中书省→门下省→尚书省 | B．中书省→尚书省→门下省 |
| C．门下省→尚书省→中书省 | D．尚书省→中书省→门下省 |
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2023-01-07更新
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103次组卷
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2卷引用：北京市昌平区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
名校
6 . 某同学准备以隋唐时期中央决策体系的完备为主题开展项目研究，下列可以作为研究对象的是（ ）
| A．中朝尚书令的作用 | B．政事堂的议事机制 |
| C．内阁与六部的关系 | D．军机处官员的职责 |
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2023-01-07更新
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152次组卷
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5卷引用：北京市丰台区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
名校
7 . 《贞观政要》记载：唐太宗认为“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹画，于事稳便，方可奏行”。下列选项体现了这一治国理念的是（ ）
| A．九品中正制 | B．科举制 | C．三省六部制 | D．两税法 |
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2023-01-07更新
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130次组卷
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3卷引用：北京市东城区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
8 . 唐朝时，皇帝赋予门下省给事中的职掌包括“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失”。这一做法（ ）
| A．推进了民主政治的建立 | B．提高了政府的行政效率 |
| C．加剧了君权与相权矛盾 | D．降低了决策的失误风险 |
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2023-01-04更新
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101次组卷
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2卷引用：北京市怀柔区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
名校
9 . 东汉光武帝变革了中枢机构。《后汉书•伸长统传》记载，光武帝“虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已”。这一变革起到的作用是（ ）
| A．提升了内阁的职权 | B．提高了中朝的地位 |
| C．加强专制集权统治 | D．加强边疆地区管辖 |
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2023-01-04更新
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161次组卷
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3卷引用：北京市海淀区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
10 . 示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某学生绘制的中国古代政治制度的演变历程示意图，其反映的主题是（ ）
| A．选官制度的变化 | B．地方官制的变迁 |
| C．中枢机构的演变 | D．中央集权的加强 |
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