名校
1 . 有关唐朝的中央机构,《资治通鉴》载:“国家本置中书门下以检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这主要说明( )
A.中书门下省都是检察机构 | B.唐朝强化了中央对地方的检察 |
C.中央机构相互牵制和监督 | D.依据分权和制衡原则行使权力 |
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2021-08-21更新
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282次组卷
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9卷引用:2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要上)-第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展【过关测试】
2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要上)-第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展【过关测试】(已下线)江西省景德镇市乐平中学2021-2022学年高一上学期开学考试历史试题【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第7课隋唐制度的变化与创新江苏省连云港市赣榆智贤中学2021-2022学年高一9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题河北省邯郸市武安市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题(清北部)河北省石家庄市元氏县第四中学2021-2022年高二上学期第一次月考历史试题广西钟山县钟山中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题
名校
2 . “大一统秩序”的重生之路——三国两晋南北朝。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝的历史之“变态”的主要表现。
(2)根据材料并结合所学知识.指出魏晋南北朝的历史之“变态”中所蕴含的“回归”的因素,并说明“回归”后的隋唐是否是秦汉的“复刻”。
材料一 中国处于单一政权的统治之下是常态……南北朝都不代表“常态”,但又都以不同的方式推动了“回归”……中国历史的连续性是举世无双的,但“连续性”并不是说一成不变,它是一个动态进程,是在各种波动和“变态”中体现出来……
——阎步克《波峰与波谷》
材料二 三纲者,何谓也?谓君臣、父子、夫妇也。
——班固等《白虎通·三纲六纪》
汉末魏晋时期,经学之风的深刻影响对社会秩序和人伦纲常造成了重大破坏。
——韩东育《关于汉末魏晋世风的历史考察》
材料三 长江流域原本“刀耕水耨”的原始耕垦方式逐渐得到改变……越来越注重精耕细作。东晋政府鉴于江淮地介南北之间,适宜在水稻收割后安排三麦(旱作物)的种植,以济匮乏,于是下诏:”……投秋下种,至夏而熟,继新故之交,于以周济,所益甚大。”
——徐臣攀《汉唐时期农耕区拓展研究》
材料四 晋宋以来,号洛阳为荒上……长江以北,尽是夷狄。……昨至洛阳,始知衣冠士族。并在中原。礼仪富盛,人物殷富。庆之因此羽仪服式悉如魏法,江表士庶竞相模楷。
——摘编自《洛阳伽蓝记》
材料五
(1)根据材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝的历史之“变态”的主要表现。
(2)根据材料并结合所学知识.指出魏晋南北朝的历史之“变态”中所蕴含的“回归”的因素,并说明“回归”后的隋唐是否是秦汉的“复刻”。
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2021-06-09更新
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1119次组卷
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10卷引用:2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元培优)
2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元培优)2021-2022学年高一历史同步单元AB卷(中外历史刚要上)-第二单元三国两晋南北朝的政权更迭与隋唐统一多民族封建国家的发展(B能力过关卷)山东省2020-2021学年高二下学期质量监测联考历史试题2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第7课隋唐制度的变化与创新黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题广东省华南师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期期末模拟历史试题江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2023届高三上学期第一次月考历史试题重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期末考试复习历史试题(二)天津市天津中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题内蒙古呼和浩特市回民区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
真题
名校
3 . 据研究,唐代白居易诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合,所记地方官吏俸钱与史籍所载额度要高,高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知,当时
A.地方势力膨胀 | B.中央官吏受到严密控制 |
C.中央财政紧张 | D.地方官吏贪腐比较隐秘 |
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2021-06-08更新
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11867次组卷
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92卷引用:2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元培优)
2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元培优)【单元测试】2021-2022学年高二历史尖子生选拔卷(选择性必修1)-第一单元政治制度(选拔卷)2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要上)-第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展【高考真题】湖南省2021年新高考历史试题吉林省长春外国语学校2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题安徽省亳州市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题河北省秦皇岛市第一中学2020-2021学年高二7月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点02汉至元政治制度的演变(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点02君主专制的强化(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点03中央集权的发展安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)-必修1-考点01古代中国的政治制度(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时03从魏晋南北朝到五代十国的政权更迭江苏省南京市第十二中学2022届高三8月线上月考历史试题(已下线)2022年高考历史系统复习资料(新教材适用)-专题03三国至隋唐五代史2021-2022学年高一中外历史纲要上册尖子生同步培优题典(统编版)-第7课隋唐制度的变化与创新2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第7课隋唐制度的变化与创新【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习(选择性必修1)-第1课中国古代政治制度的形成与发展【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第6课从隋唐盛世到五代十国山东省日照市莒县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题山东省临沂市平邑县第一中学实验部2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史(理)试题新疆昌吉州阜康市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题四川省乐山市峨眉第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题黑龙江省八校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山东省济南市长清第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题湖北省仙桃市沔城高级中学2022届高三12月月考历史试题2021年湖南历史高考变式题山东省日照市第一中学东校区2021-2022学年高一上学期第一次测试历史试题广东省广雅中学2021-2022学高一年上学期期末模拟历史试题第6课 从隋唐盛世到五代十国-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)专题01 古代中国的政治制度-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)广东珠海市斗门区第一中学2021-2022学年高一12月月考历史试题(已下线)专题01中西方政治制度的演进与变革-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(新高考地区专用)(已下线)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》(已下线)单元复习01政治制度【过习题】-2022-2023学年高二历史单元复习过过过(统编版·选择性必修1)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(总结提升)-【高分必背】2022-2023学年高一历史期中期末复习记诵笔记(中外历史纲要上)广东省惠州市第一中学2022届高三上学期期中考试历史试题云南省梁河县第一中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题河南省信阳市2021-2022学年高一上学期期末历史试题重庆市两江中学校2022届高三上学期入学考试历史试题山东省平原县第一中2022届学高三下学期模拟检测(四)历史试题(已下线)5月21日——中国古代史易错矫正练-2022年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)2022年高考历史押题预测卷03(江苏卷)三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度五年(2019-2023)高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度(已下线)专题03三国两晋南北朝、隋唐时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)专题01古代中国的政治制度-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)第03练魏晋南北朝隋唐时期:中国古代文明的曲折与成熟-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)专题01古代中国的政治制度-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题01古代中国的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)第7课隋唐制度的变化与创新-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)第6课从隋唐盛世到五代十国-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(统编版选择性必修1)(已下线)专题01古代中国的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)第06课从隋唐盛世到五代十国-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)第一单元政治制度(第1-4课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)(已下线)第11练中国古代史综合训练-2023年高考历史一轮复习小题多维练(新高考专用)第1课中国古代政治制度的形成与发展-【创新课堂】2022-2023学年高二历史优质备课学案(选择性必修一)第6课从隋唐盛世到五代十国-2022-2023学年高一历史课后培优分级练(统编版中外历史纲要上)三国至隋唐的制度创新与文化发展-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷湖南省岳阳市平江县湖南师大附属颐华学校2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题安徽省合肥市第五中学2022届高三高考模拟(二)文综历史试题课时4从隋唐盛世到五代十国及隋唐制度的变化与创新-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案第7课隋唐制度的变化与创新(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第六完全学校高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题(已下线)考点07隋唐制度的变化与创新-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)陕西省咸阳市高新一中2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题(已下线)专题03盛世大唐-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题广东省广州市第七中学2022-2023学年高一上学期期末综合练习历史试题(已下线)重难点专题12中西方古代管理制度的演变-高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)河南省南阳市南召县2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题(已下线)专题06推理推断类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(已下线)考前必会历史题模块一高考历史热点专题一中国古代史热点陕西省西安市第七十中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)第7课隋唐制度的变化与创新-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题湖南省长沙市宁乡市第一高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)第05讲三国至隋唐的制度创新与文化发展(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)陕西省铜川市王益中学2024届高三8月阶段测试历史试题纲要上-每周一练(三)2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史2-3魏晋至隋唐时期的国家与社会治理、经济生活和文化交流宁夏石嘴山市平罗中学2023届高三上学期期中考试历史试题(已下线)专题05 推理判断类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二9月月考历史试题近代世界、古代世界 检测题--2022届高考历史三轮复习云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二12月月考历史试题(已下线)专题04 盛世大唐-2024年高考历史二轮专题复习高频考点追踪分析与预测河南省沁阳市第一中学2024届高三9月月考历史试题
名校
4 . 唐代谏官工作形式多样,负责谏正皇帝及中央政策。拾遗和补阙都是谏官,白居易就做过左拾遗,当时讽喻诗也具有谏言性质。上述现象反映了
A.统治者的治国理念开明 | B.科举制度的进一步发展 |
C.社会经济的全面繁荣 | D.文人的社会地位较高 |
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2021-05-14更新
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688次组卷
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10卷引用:2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展
2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展河北省保定市2021届高三二模历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第3课从汉至元政治制度的演变(第3课时)黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点02汉至元政治制度的演变2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第7课隋唐制度的变化与创新贵州省黔西南州金成实验学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题隋唐制度的变化与创新(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习(已下线)新课巩固练(二)【测试范围:纲要上第1-12课】-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)山东省聊城市莘县莘州中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
5 . 有学者认为:至于三省的职掌,普遍的说法是中书省出诏令,门下省主封驳,尚书省掌执行……事实上,初唐三省均参与诏令的决策和审议,遵行宰相一致原则。该学者认为三省制
A.会导致行政效率低下 | B.扩大了中书与门下省的决策权 |
C.是一种集体宰相制度 | D.便于抑制相权以加强中央集权 |
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2021-05-05更新
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820次组卷
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11卷引用:2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展
2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展2021年高考历史终极猜题卷(新高考版福建地区专用)湖北省天门中学、宜城市第一中学、南漳县第一中学2021届高三联考模拟演练历史试题四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题福建省三明第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题安徽省皖北县中联盟2021-2022学年高二10月联考历史试题浙江省浙北G2(湖州中学、嘉兴一中)2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题云南省昆明市第八中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古兴安盟乌兰浩特第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河北省博野中学2021届高三7月月考历史试题江苏省昆山市学则优教育培训中心2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题
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6 . 下表是安史之乱初期朝廷与叛军分别任命的河南节度使列表,由此可知
皇帝 | 节度使 | 任(离)职时间 | 叛军首领 | 节度使 | 任(离)职时间 |
唐玄宗 | 张介然 | 755年十一至十二月(战死) | 安禄山 | 李庭望 | 755年十二月至 757年一月(战死) |
李随 | 756年一至三月(免) | ||||
吴王只 | 756年三至五月(免) | ||||
虢王巨 | 756年五月至757年春夏(免) | ||||
唐肃宗 | 贺兰进明 | 756年十月至757年八月(免) | 安庆绪 | 尹子奇 | 757年一至十月(战死) |
张镐 | 757年八月至758年五月(免) |
A.唐朝政治中心发生转移 | B.内地设方镇导致藩镇割据 |
C.朝廷缺乏有效平叛策略 | D.官军掌握了战场的主动权 |
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2021-05-03更新
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539次组卷
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11卷引用:2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展
2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展(已下线)2021年高考历史押题预测卷(重庆卷)012021届高考压轴卷历史试题(福建卷)(已下线)2021年高考考前20天终极冲刺攻略-历史04湖南省郴州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)第8课三国至隋唐的文化(课中案)(已下线)第8课三国至隋唐的文化(课后案)第6课从隋唐盛世到五代十国(课后案)山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题(已下线)考点08三国至隋唐的文化-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)陕西省渭南市大荔县2024届高三一模历史试题
7 . 贞观初年,唐太宗签署了征兵18岁以下体壮者的敕书,门下省的魏征不肯属敕,结果太宗收回成命;武则天时期,有人逐告刘祎之……(武)则天令肃州刺史王本立审问其事。本立宣敕示祎之,祎之日:“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?”则天大怒,乃赐死于家。魏征和刘祎之命运不同的主要原因是
A.劝谏方式的差异 | B.三省制内部的牵制 |
C.丞相权力的衰微 | D.皇权至上的随意性 |
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2021-02-01更新
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189次组卷
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3卷引用:2021-2022学年高一历史同步单元AB卷(中外历史刚要上)-第二单元三国两晋南北朝的政权更迭与隋唐统一多民族封建国家的发展(B能力过关卷)
名校
8 . 顾炎武称:“唐制,凡诏敕皆经门下省,事有不便,得以封还。而给事中有驳正违失之掌,著于《六典》……人臣执法之正,人主听言之明,可以并见”。顾炎武所评述的制度( )
A.体现了古代政治制度的成熟 | B.有利于提高决策效率 |
C.反映了君臣关系趋于平等 | D.有利于加强中央集权 |
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2020-09-03更新
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701次组卷
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17卷引用:2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-单元检测一古代中国的政治制度
2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-单元检测一古代中国的政治制度《单元测试定心卷》-高一中外历史纲要上-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(基础过关)甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题广西钦州市灵山县新洲中学2020-2021学年高二6月月考历史试题河北省秦皇岛市青龙县实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山东省六校2020-2021学年高二10月阶段性联考历史试题(A卷)湖北省武汉市江夏区金口中学2019-2020学年高二9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省金昌市永昌县第二中学2021届高三上学期期中考试历史试题辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河南省济源市济源高级中学2023届高三上学期开学考试历史试题甘肃省武威市凉州区2024届高三上学期第一次月考历史试题辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2023-2024学年高二9月月考历史试题甘肃省天水市武山县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省2023-2024学年高一10月月考历史试题甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题河南省焦作市第一中学2022-2023学年高二4月模拟检测历史试题
9 . 唐代所有以皇帝诏敕形式颁布的政府法令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。材料意在强调
A.尚书省权力被削弱 | B.皇权受到一定制约 |
C.君主专制空前强化 | D.相权实际有所分散 |
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2020-08-08更新
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127次组卷
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2卷引用:2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展
名校
10 . 吴晗指出,“在得到君主同意或命令后,就让舍人起草,舍人在接到词头(命令大意)以后,认为不合法的便可以缴还词头,不给起草。在这种局面下,君主就得改换主意。如坚持不改,也还可以第二次、第三次退回,除非君主罢免他的职务,否则还是拒绝起草”。文中的“舍人”最有可能隶属于
A.门下省 | B.中书省 | C.尚书省 | D.刑部 |
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2020-06-22更新
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891次组卷
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18卷引用:2022年高考历史一轮复习讲练测-第一单元古代中国的政治制度
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