1 . 制度建设是国家治理的重要组成部分，推动了社会的发展。阅读材料，回答下列问题。

材料一   元朔五年，武帝令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号，划分全国为十三州，直接代表皇帝监察高官乃至诸侯王，采用逐步将外廷权力转移至内廷的方法，一切文书、奏章、政令一概由内廷官吏执掌。设置太学，学生学业完毕后，即派往各政府机构任事。在全国各地设盐官38处，铁官48处，均统归大司农管辖，直属中央政府。

——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》

材料二   汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

(1)结合所学知识，指出材料一涉及的汉武帝治国举措。（至少4点）。
(2)根据材料二，指出唐代所实行的政治制度，并结合所学知识说明这一制度在当时所起的作用。

2 . 从唐代贞观年间开始，唐太宗将一些资历较低的官员，以“同中书门下三品”“同中书门下平章事”的名义，作为宰相头衔参与决策，唐玄宗以后就成为了正式称呼。其主要目的是（     ）

A．增加宰相人数防止君主专权	B．牵制相权从而加强皇权
C．精简中枢机构提高决策效率	D．防止重大行政决策的失误

4 . 在唐代，出于三省行政的职能不同，不同部门官员的工作诉求难以统一，经常出现三省官员相互之间“日有争论，纷纭不决”的现象。为此，乃设政事堂宰相集议制度，以匡其政。据此可知，政事堂宰相集议的设立（     ）

A．利于加强中央集权	B．削弱了宰相的权力
C．利于提高行政效率	D．避免了决策的失误

5 . 隋文帝时，朝廷在门下省之卜设殿内局分管皇家事务。隋炀帝时将殿内局扩大为殿内省，独立于门下省之外，自此，门下省成为纯粹的政府机关，为国家服务。此举（     ）

A．有利于强化封建君主的独尊地位	B．反映了田家治理的专业化倾向
C．标志着中央官僚政治制度的成熟	D．提高了隋政府部门的办事效率

6 . 唐朝初年，尚书省的地位明显高于中书、门下两省，尚书仆射为群相之首。唐太宗时，削弱尚书仆射的权力，委派亲信主持门下省的工作，并在门下省设立政事堂，三省长官同堂议事。后来，又将政事堂也迁到了中书省。这些调整（     ）

A．体现了执行与决策合并	B．有利于决策的科学民主
C．反映了三省地位的变化	D．使宰相的权力名存实亡

8 . 下表是安史之乱初期朝廷与叛军分别任命的河南节度使列表，由此可知

皇帝	节度使	任（离）职时间	叛军首领	节度使	任（离）职时间
唐玄宗	张介然	755年十一至十二月（战死）	安禄山	李庭望	755年十二月至 757年一月（战死）
	李随	756年一至三月（免）
	吴王只	756年三至五月（免）
	虢王巨	756年五月至757年春夏（免）
唐肃宗	贺兰进明	756年十月至757年八月（免）	安庆绪	尹子奇	757年一至十月（战死）
	张镐	757年八月至758年五月（免）

A．唐朝政治中心发生转移	B．内地设方镇导致藩镇割据
C．朝廷缺乏有效平叛策略	D．官军掌握了战场的主动权

9 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一     隋唐时期正式确立了三省六部制，其中门下省负责谏议和封驳，不仅有权对宰相作出的决策提出异议，也可以对皇帝的做法提出不同意见。

材料二   唐朝前期的一百多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系，民族之间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史.上诗歌创作的黄金时代，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来，都城长安是一座国际性的大都市，是中外经济文化交流中心。唐朝在世界.上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。

——摘编自《中国历史教师教学用书》

（1）根据材料一和所学知识，概括唐朝三省六部制中三省的职责，并结合所学知识说明这一制度的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括盛唐气象的表现并简析盛唐气象出现的原因。

10 . “堂贴”是唐朝中后期中书门下处理政务的主要公文之一,不仅用来“处分百司”，也“判四方之事”。遇有日常政务，三省宰相可不必奏请皇帝，直接裁决,然后集体签署下发“堂贴”。“堂贴”的出现表明当时

A．宰相处理政务的权力增强	B．皇权与相权矛盾日益尖锐
C．三省分权的体制逐步形成	D．国家决策机制发生了异变