和议名称 | 两国关系 | 岁币 |
宋辽澶渊之盟(1005年) | 宋称辽主为弟 | 30万 |
宋夏庆历和议(1044年) | 夏受封为夏国主 | 25.5万 |
宋金绍兴和议(1141年) | 宋向金称臣 | 50万 |
宋金隆兴和议(1164年) | 宋称金主为叔 | 40万 |
宋金嘉定和议(1208年) | 宋称金主为伯 | 60万 |
A.放弃以战争手段解决边患 | B.改革失败导致的财政困难 |
C.贯彻强干弱枝的统治方针 | D.奉行守内虚外的治国理念 |
A.加强了皇帝权力 | B.加强了宰相权力 |
C.削弱了监察制度 | D.造成了冗官现象 |
材料 唐代在都督、刺史等正官升迁或有故暂缺之际,往往临时派员代理,主持州、府之务。即通常所谓的“知州府事”。宋朝建立后,继续推行这一政策,在统一战争中,“凡诸郡入版图,率命朝臣出守,曰权知(暂代)州事”。行之既久,大藩镇多授文臣,乃始尽正其衔,明曰知某府、某军州事也。后来,知州制完全取代刺史制。
咸平二年(999年)闰三月,官僚朱台符上奏,他在奏文中说:刺史、县令,亲民之官,有民人焉,有社稷焉,盖三代之诸侯也。故汉宣帝曰:”与我共治者,惟良二千石乎!"光武亦曰:“朗官上应列宿,出宰百里,苟非其人,民受其弊。”诚重之也。顷者,不除刺史,止以知州代之,其差委也,上自仆射、尚书,下至京官、奉职,率多轻授,未尽当任。
——摘编自李昌宪《略论宋代知州制的形成及其历史意义》
结合所学知识,概括材料反映的主要问题。你如何看待朱台符的上奏?(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
A.沿用唐朝藩镇以加强地方控制 | B.多次推行变法加重财政负担 |
C.削弱地方实力以加强中央集权 | D.实行平民政治提升皇权专制 |
材料 唐初,三省以尚书省为首,尚书令地位极高,较难控制其权力。唐太宗继位后,因为他曾任尚书令一职,“其后人臣莫敢当”,其官职时有空缺,久而久之尚书令演变成一个荣誉职衔。唐太宗在位时,以三省之外的官员“参预朝政”,之后又在相位中添入“同平章事”等称号,位同三品。唐高宗在位时下令废除尚书令一职,后期又以“北门学士”分宰相之权。唐玄宗时“临时”命翰林学士以协助政务为由帮助皇帝起草诏书。唐德宗时翰林学士代行中书之职,成为“内相”。唐宪宗时命翰林首席学士掌制诏印,拥有独立的行政机构,与帝相共商国家大事。此后,翰林学士承旨成为制度,其权力凌驾于中书门下之上,中书门下逐渐脱离中枢体制。此外,还出现拜计臣为“计相”、君主直接控制军事力量神策军等现象,都属于削弱三省权力的一部分。这为北宋三省六部制的调整埋下了伏笔。
——据蔡澄《唐朝三省六部制的制度缺陷及其变迁》整理
(1)根据材料,简析唐朝三省权力旁落的制度因素。
(2)根据材料并结合所学知识,比较唐和北宋中央机构运行的不同之处。
A.疆域拓展 | B.民户管理 | C.文化认同 | D.政权认同 |
朝代 | 政治制度建设 | |
中央 | 地方 | |
秦朝 | 确立皇帝制度和三公九卿制 | ①推行 |
汉朝 | 设立中朝(内外朝). | 颁布“推恩令”;设立刺史 |
隋唐 | 确立三省六部制 | 实行科举制 |
宋朝 | 实行中书门下、枢密院、三司、台谏并立 | 设立“四监司”对各州监控;州设通判制约知州 |
元朝 | 设立中书省 | 推行行省制度 |
明朝 | 废除宰相制度;设立内阁,设立厂卫特务机构等 | 废除行省,设立三司(布政司、按察司、都司) |
清朝 | ② | 实行督抚制度等 |
(1)结合所学知识,完成表格①②处的内容。
(2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当的主题。
(3)试以宋朝为例,谈谈我国封建政治制度建设的得与失。
A.促进阶层流动 | B.强化中央集权 | C.推动教育发展 | D.加强思想控制 |
A.北宋实行重武轻文政策 | B.枢密院拥有统兵权和调兵权 |
C.由武官担任枢密院长官 | D.将地方精锐部队编入禁军 |
A.宫廷娱乐生活日益丰富 | B.加强了对文官士大夫控制 |
C.倡导崇文抑武治国理念 | D.藩镇割据隐患得到了根治 |